八年級英語上冊單元知識點歸納八年級英語上冊的知識點眾多，歸納起來有以下幾個方面：

一、詞匯和語法

1、詞匯：本冊書中的詞匯主要分為三類：一類是基本詞匯，如表示顏色的單詞；一類是常用詞匯，如表示時間的單詞；還有一類是語法詞匯，如動詞不定式等。

2、語法：本冊書中的語法知識點主要包括動詞的一般現在時、現在進行時和現在完成時，以及情態(tài)動詞的使用。其中，現在進行時和現在完成時的區(qū)別是難點，需要反復練習。

二、閱讀理解

1、短文閱讀：本冊書的短文閱讀主要考查學生對短文的理解能力，包括對文章細節(jié)的把握、對文章主旨的領會以及對作者觀點的理解。

2、圖表閱讀：圖表閱讀主要考查學生對圖表信息的獲取和加工能力，包括對圖表信息的識別、比較、分析和推斷。

三、寫作

1、句子寫作：本冊書的句子寫作主要考查學生對英語句子的掌握情況，包括句子的結構、語法和表達方式。

2、段落寫作：本冊書的段落寫作主要考查學生對英語段落的理解和表達能力，包括對段落結構的把握、對段落主題的突出以及對段落邏輯的安排。

四、口語

1、對話練習：本冊書的對話練習主要考查學生的口語交際能力，包括對日常對話的掌握、對情景對話的應對以及對口頭表達能力的提高。

2、演講練習：本冊書的演講練習主要考查學生的口語表達能力，包括對演講技巧的掌握、對演講稿的撰寫以及對演講效果的評估。

五、聽力

1、聽音辨音：本冊書的聽音辨音主要考查學生對英語語音的掌握情況，包括對音標的識別、對語音的模仿以及對語音差異的感知。

2、聽力理解：本冊書的聽力理解主要考查學生對英語聽力材料的理解能力，包括對聽力材料細節(jié)的把握、對聽力材料主旨的領會以及對聽力材料背景知識的了解。

以上是八年級英語上冊的主要知識點歸納，希望能幫助同學們更好地掌握本學期的學習內容。

鴉片戰(zhàn)爭是英國發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭。中國人民進行了英勇的反抗，但由于清政府腐敗無能，也由于經濟技術和武器裝備落后，導致戰(zhàn)爭失敗，被迫簽訂喪權辱國的不平等條約。這場戰(zhàn)爭影響深遠，使中國社會發(fā)生了根本性的變化。戰(zhàn)前，中國是一個獨立的主權國家；戰(zhàn)后，中國的關稅、司法和領土主權開始遭到破壞，逐漸喪失了政治上的獨立地位，被迫走上了半殖民地的道路。

第二次鴉片戰(zhàn)爭是英法聯(lián)合發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大。這次戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍攻占了廣州，繼而占領了天津、北京，迫使清政府簽訂了更多不平等條約，進一步割地、賠款，嚴重損害了中國的主權。

甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的旨在掠奪中國豐富資源、占據中國東北和朝鮮的一次戰(zhàn)爭。在這次戰(zhàn)爭中，中國清政府的北洋艦隊全軍覆沒，標志著清朝海軍實力的徹底崩潰。

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍發(fā)動的旨在掠奪中國財富、占據中國北方大片地區(qū)的一次戰(zhàn)爭。這次戰(zhàn)爭使中國進一步淪為半殖民地半封建社會，給中國人民帶來了深重的苦難。

洋務運動是清朝政府在內憂外患的背景下，開展的一場自救運動。其主要目的是通過引進西方先進技術和管理方式，增強國家的經濟實力和國防能力。雖然這場運動最終失敗了，但它為中國近代化的發(fā)展奠定了基礎。

戊戌變法是清朝政府在光緒年間開展的一場政治改革運動，旨在學習西方政治制度和文化教育制度，推進國家的現代化進程。雖然這場運動受到了保守派的激烈反對和鎮(zhèn)壓，但它為中國近代化的發(fā)展奠定了思想基礎和社會基礎。

辛亥革命是20世紀初中國發(fā)生的一場革命，旨在推翻清朝政府，建立中華民國。這場革命結束了中國長達兩千多年的封建帝制，標志著中國近代化的重要里程碑。雖然革命后出現了軍閥混戰(zhàn)和政治動蕩，但這場革命對中國歷史的影響深遠。

新文化運動是20世紀初中國出現的一場文化啟蒙運動，旨在推進中國文化的現代化和民主化。這場運動提倡科學、民主、自由等新思想和新文化，對中國傳統(tǒng)文化進行了批判和反思。這場運動對中國近代化的發(fā)展起到了積極的推動作用。

中國人民政治協(xié)商會議的第一屆會議，在北平舉行，會議決定了成立新中國的一系列方針。

中華人民共和國于1949年10月1日宣告成立，到今天已經有70周年。

新中國的成立標志著中國新民主主義革命的基本勝利，中國人民從此成為國家的主人，中國人民從此站立起來，中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。中國歷史開始了新的紀元。

新中國成立后，人民迫切要求實現國家統(tǒng)一，建立民主政權。

1949年10月1日，開國大典在首都隆重舉行，宣告中華人民共和國成立。

1949年10月9日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：每年的10月1日為中華人民共和國國慶日。

1950年10月，中央人民政府發(fā)出《關于鎮(zhèn)壓反革命活動的指示》，全國范圍內掀起鎮(zhèn)壓反革命運動的高潮。到1951年底，全國絕大部分地區(qū)基本上完成了土地改革。

土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國封建土地制度，消滅了地主階級，使農民成為土地的主人。鞏固了新生的人民政權，大大解放了農村生產力，促進了農業(yè)生產的恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設打下了基礎。

第一個五年計劃：為了有準備地進行社會主義建設，1953年國家開始實施第一個五年計劃。

“一五”計劃的基本任務是：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎；相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農業(yè)和商業(yè)；相應地培養(yǎng)建設人才。

“一五”計劃成就：鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；長春第一汽車制造廠、飛機制造廠、沈陽第一機床廠建成投產；中國第一個生產載重汽車的長春汽車制造廠建成投產；中國第一個飛機制造廠試制成功中國第一架噴氣式飛機；中國第一個制造機床的沈陽機床廠建成投產；武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

1954年9月在北京召開第一屆全國人民代表大會第一次會議，制定了我國第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》。

社會主義三大改造是指對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

社會主義三大改造的基本完成，我國開始進入社會主義初級階段。

我國第一部憲法是在第一屆全國人民代表大會上制定的。它規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。它是我國第一部真正反映人民利益的憲法。

光在真空中的傳播速度為3X10的8次方m/s，空氣中的光速接近

3X10的8次方m/s，聲音在空氣中的傳播速度為

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測長度、角大小，可測最小間隔，可測出視角大小等。

光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線光線。

光在均勻介質中是沿直線傳播的，光在真空中的傳播速度最大，約為

3X10的8次方m/s。光在其他介質中的傳播速度比在真空中小很多。光在真空中的傳播方向與在其他介質中的傳播方向相同。

光直線傳播的應用可歸納為八個字：可測長度、可定方向、可測速度、可畫軌跡。

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測長度、角大小，可測最小間隔，可測出視角大小等。

光直線傳播的應用可總結為八個字：光沿直線傳播。

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光直線傳播的應用可歸納為八個字：光沿直線傳播。

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光直線傳播的應用可總結為八個字：光沿直線傳播。

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光直線傳播的應用可總結為八個字：光沿直線傳播。

beusedtodoingsth習慣做某事

asksbtodosth請某人做某事

teachsbtodosth教某人做某事

感官系動詞：look，sound，smell，feel，taste

it’s+adj+forsbtodo對某人來說做某事是……

it’s+adj+ofsbtodo對某人來說做某事是……

spend…(in)doingsth花費時間做某事

spend…(in)doingsth/onsth花費時間/金錢做某事

havefundoingsth做某事開心

haveagoodtimedoingsth做某事開心

what’sthematterwith…?……出了什么問題？

It’stimetodosth到該做某事的時間了。

It’stimeforsbtodosth對某人來說到了該做某事的時間了。

wouldliketodosth想要做某事(表示主觀意愿)

wouldlikesth想要某物(表示主觀意愿)

liketodosth喜歡做某事(表示一時的喜怒哀樂)

likedoingsth喜歡做某事(表示經常的喜怒哀樂)

haveagood/badday心情好/不好；情緒好/不好；愉快/不愉快。

forgettodosth忘記去做某事(未做)forgetdoingsth忘記做過某事(已做)

remembertodosth記住去做某事(未做)rememberdoingsth記住做過某事(已做)

stoptodosth停下來去做另一件事stopdoingsth停止正在做的某事(正在做的事未發(fā)生改變)

becarefulnottodosth當心不做某事(注意別做某事)becareful(not)todosth當心(注意)(不要)做某事(注意別做某事)becarefulofdoingsth當心做某事(注意別做某事)becarefulwithsth當心某物(注意別碰壞某物)becarefulwithsb當心某人(注意別碰壞某人)becarefulaboutsth當心某事(注意別碰壞某物)becarefulaboutsb當心某人(注意別碰壞某人)becarefulabout…當心……becarefulon…在……方面小心becarefulin…在……方面小心becarefulof…小心……becarefulat…在……方面小心becarefulfrom…從……方面小心becarefulfrom…小心……以免……becarefulofdoingsth小心別做某事becarefulofone’sbehavior注意自己的舉止行為becarefulofone’sconduct注意自己的行為舉止becarefulofone’sbehaviorinpublic注意自己在公眾場合的舉止行為becarefulofone’sconductinpublic注意自己在公眾場合的行為舉止becarefulofone’swords注意自己的言行舉止becarefulofone’swordsanddeeds注意自己的言行舉止becarefulofone’swordsandbehaviors注意自己的言行舉止becarefulofone’sbehaviorandwords注意自己的言行舉止becarefulofone’sconductandwords注意自己的行為舉止和言行becarefulofone’sbehaviorandbehaviors注意自己的言行舉止和行為舉止becarefulofone’sconductandbehaviors注意自己的行為舉止和行為舉止becarefulofone’sbehaviorandmanner注意自己的言行舉止和態(tài)度becarefulofone’sconductandmanner注意自己的行為舉止和態(tài)度

It’s+形容詞+todo做……是……樣的如：It’seasytolearnEnglish。學英語很容易。It’sdifficulttoclimbthemountain。爬山很困難。It’simportanttomemorizethewords。背單詞很重要。It’snecessarytolearnaforeignlanguage。學一門外語是必要的。It’susefultolearnEnglish。學英語是有用的。It’sfuntoplaywithchildren。

notonly…butalso…不但……而且……

neitherThereisnodifferencebetweenAandB.A和B沒有區(qū)別。

ThereissomedifferencebetweenAandB.A和B有些區(qū)別。

when(what/who/where/this/that/how/why/whether/if/whom)引導名詞性從句。

orelse不然、否則。

表示顏色的單詞：red、blue、green、yellow、white、black等。

表示動物名稱的單詞：cat、dog、bird、fish、tiger等。

表示數字的單詞：one、two、three、four、five等。

表示身體部位的單詞：head、body、arm、leg、foot等。

其他常用單詞：hello、hi、sorry、thanks、goodbye等。

動詞的用法：動詞可以根據其用法分為及物動詞和不及物動詞，及物動詞后面需要加賓語，如“吃”、“喝”、“寫”等；不及物動詞后面不需要加賓語，如“跑”、“走”、“來”等。

名詞的復數形式：英語中名詞有單數和復數兩種形式，單數形式表示多個的意思，復數形式表示單個的意思。名詞的復數形式通常是在名詞后面加上“s”或“es”。

名詞的所有格：英語中名詞的所有格表示名詞的所有關系，一般在名詞后面加上“’s”表示“某人的”，或者“of+名詞”表示“某物的”。

疑問句的使用：疑問句是一種詢問對方是否同意或者是否有所知的句式，通常以“Isit”、“Doyou”等開頭。

祈使句的使用：祈使句是一種要求對方做某事的句式，通常以“Please”、“Willyou”等開頭。

掌握26個英文字母的大小寫形式，以及元音字母和輔音字母的分類。

掌握常見的一些形容詞的比較級形式，如“good”、“bad”、“beautiful”等。

掌握一些常用的短語和習慣用語，如“Howareyou”、“Thankyou”、“What’sup”等。

掌握一些基本的閱讀技巧，如猜測詞義、快速閱讀等。

掌握一些基本的寫作技巧，如連詞成句、看圖寫話等。

中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月在北平召開，會議討論并通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》，決定用公元紀年，國歌為《義勇軍進行曲》，國旗為五星紅旗。

1949年10月1日下午2時，中華人民共和國開國大典在北京舉行，宣告了中華人民共和國的成立。

1951年西藏和平解放，標志著祖國大陸完成了統(tǒng)一。

我國開始實行第一個五年計劃是在1953年，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因是：我國重工業(yè)基礎薄弱，同時重工業(yè)是建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎。

1956年，中國在北京召開第八次全國代表大會，提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的總路線。

1956年，中國在北京召開“百花齊放、百家爭鳴”的方針，提出文學藝術的不同風格、不同形式和不同流派自由發(fā)展、互相競賽。

1956年，我國基本建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。

探索建設社會主義道路過程中出現的嚴重失誤有“大躍進”和人民公社化運動。

1961年，為了糾正“大躍進”和人民公社化運動中的嚴重經濟困難，黨中央對國民經濟實行了“調整、鞏固、充實、提高”的方針。

“文化大革命”是一場被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。

1976年10月，黨中央一舉粉碎“四人幫”，結束了“文化大革命”這場災難。

改革開放是在1978年十一屆三中全會上提出的。改革開放使中國走上了強國之路。

中國第十二次全國代表大會于1982年召開，在這次大會上第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的口號。

提出的“堅持四項基本原則”的內容是：堅持社會主義道路，堅持無產階級專政，堅持中國的領導，堅持馬列主義、思想。

中國第十三次全國代表大會于1987年召開，會議提出了社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。

包括實用類（通訊、新聞（消息）、人物傳記、調查報告、訪談錄等）、論述類（議論文、雜文等）、科技類（說明文等）和文學類（小說、散文、詩歌、劇本等）。

記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。掌握記敘的要素，可以較好地回答文章的內容、思想、情感等方面的問題。

（1）肖像描寫：包括外貌、神情、姿態(tài)等。主要表現人物的內心世界、性格特征、生活狀況等。

（2）語言描寫：包括人物的對話和獨白。主要表現人物的思想、情感和性格等。

（3）行動描寫：主要是人物的一系列行為動作。主要表現人物的性格和行為特點。

（4）心理描寫：主要是人物的心理活動。主要表現人物的精神世界和情感狀態(tài)。

（1）明確文章的論點。要明確文章的中心論點，必須通讀全文，把握全文的大意和中心意思，認真分析文章的論點和論據的關系，找出作者所運用的論證方法和推理過程。

（2）分析論據與論點的關系。論據是用來證明論點正確性的依據，因此，分析論據與論點的關系是閱讀議論文的關鍵。具體來說，要弄清楚以下問題：論據是什么？論據是如何證明論點的？論據與論點之間是否存在邏輯關系？

（3）掌握常見的論證方法。常見的論證方法包括例證法、引證法、對比論證法、類比論證法等。不同的論證方法有不同的作用和適用范圍，需要根據具體情況選擇合適的論證方法。

（4）理解議論文的語言特點。議論文的語言通常比較嚴密、準確、精煉，需要認真閱讀和理解文章中的關鍵詞語和句子，把握文章的思想和觀點。

動詞不定式是一種非謂語動詞形式，其結構為“to+動詞原形”。不定式可以作為主語、賓語、表語和定語。以下是動詞不定式的用法：

做主語：Tofinishtheworkismyduty.（完成工作是我的職責。）

做賓語：Hedecidedtogotothelibrary.（他決定去圖書館。）

做表語：Herdreamistobecomeadoctor.（她的夢想是成為一名醫(yī)生。）

做定語：Ihavealotofhomeworktodo.（我有很多家庭作業(yè)要做。）

情態(tài)動詞是一種表達情態(tài)的動詞，它們可以表示可能性、意愿、建議等。以下是常見的情態(tài)動詞及其用法：

can：表示能力或可能性。例如：IcanspeakEnglish.（我能說英語。）

may：表示許可或可能性。例如：Youmaygonow.（你現在可以走了。）

must：表示必須或義務。例如：Youmustfinishyourhomework.（你必須完成你的家庭作業(yè)。）

should：表示建議或責任。例如：Youshouldeatmorevegetables.（你應該多吃蔬菜。）

will：表示意愿或將來時。例如：Iwillhelpyouwithyourproject.（我會幫助你完成你的項目。）

被動語態(tài)是一種表示主語和謂語之間被動關系的語法形式。在英語中，被動語態(tài)通常由“be+過去分詞”構成。例如：Thebookwaswrittenbyhim.（這本書是由他寫的。）

比較級和最高級是形容詞和副詞的兩種形式，它們用于比較兩個或多個事物之間的差異。比較級通常在詞尾加“-er”，最高級通常在詞尾加“-est”。例如：Heistallerthanme.（他比我高。）ThetallestbuildingintheworldistheBurjKhalifa.（世界上最高的建筑是哈利法塔。）

不定代詞是指那些不指定具體對象的代詞，它們在句子中可以代替名詞或名詞短語。以下是常見的不定代詞及其用法：

some：表示肯定，用于肯定句中。例如：Ihavesomebooks.（我有一些書。）

any：表示否定或疑問，用于否定句或疑問句中。例如：Doyouhaveanymoney?（你有錢嗎？）

every：表示每一個，強調整體。例如：Everystudentshouldstudyhard.（每個學生都應該努力學習。）

none：表示沒有一個，用于否定全體。例如：Noneofthemarehere.（他們中沒有一個在這里。

長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米（順序從大到?。?。

長度單位間的進率：1千米=1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米，1分米=10厘米=100毫米，1厘米=10毫米。

長度單位的換算：高級單位化低級單位乘以進率，低級單位化高級單位除以進