Word四年級(jí)語(yǔ)文試題-滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)題

一、審題

1、讀懂作文題目，特別是關(guān)鍵的詞語(yǔ)

2、看清要求，不要偏題、離題。

3、確定作文的中心

4、選擇與之相關(guān)的材料

二、練習(xí)

1、題目：我的（爸爸、媽媽、老師……）

要求：（1）選擇自己熟悉的一個(gè)人物，把人物的外貌特征描寫具體

（2）以一件具體的事件來(lái)突出人物的優(yōu)秀品質(zhì)

(3)語(yǔ)句順暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，沒(méi)有錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………

2、題目：一件的事

要求：

（1）把作文題目補(bǔ)充完整

（2）橫線上可寫上“難忘、有意義、傷心……”

（3）以第一人稱來(lái)寫

（4語(yǔ)句順暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，沒(méi)有錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………

3、題目：

要求：（1）四年的學(xué)習(xí)生涯，你肯定玩過(guò)很多的游戲，請(qǐng)你把一個(gè)游戲的過(guò)程寫具體。

（2）注意游戲的規(guī)則、同學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)景等

（3）題目自擬，語(yǔ)句順暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，沒(méi)有錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………

4、題目：

要求：（1）你肯定讀過(guò)許多優(yōu)秀的書籍，你也肯定對(duì)書中的人物記憶猶新，也肯定被其感人的事跡及其優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)，請(qǐng)選擇一本你最熟悉的書，寫出你的真實(shí)感受。

（2）題目自擬

(3)語(yǔ)句順暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，沒(méi)有錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………

5、題目：

材料：一大早，我背著書包興高采烈地去上學(xué)。走到鎮(zhèn)上的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了幾聲清脆的聲音“各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，你們知道2021年世博會(huì)在哪兒開嗎？……”。聽(tīng)到聲音，我立即停住了腳步，尋聲望去，只見(jiàn)……

要求：（1）根據(jù)上述語(yǔ)段，把文章續(xù)寫完整；

（2）題目自擬

（3）主題明確，語(yǔ)句通順，不少于400字

（4）注意人物的對(duì)話描寫（提示語(yǔ)變化、神情……）

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………

6、題目：

提示：親愛(ài)的同學(xué)，你肯定有很多的心里話想對(duì)你的老師、同學(xué)說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)用你纖細(xì)的筆寫下你的真情實(shí)感。

要求：題目自擬；主題明確，語(yǔ)句通順，不少于400字

我是這樣想的：

中心：

分節(jié)：（1）

（2）

（3）

…………