山東省濰坊市諸城市2024屆九上化學(xué)期中檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知化合物HnRO2n中，R元素的化合價為+6，則n為()A．1 B．2 C．3 D．62．甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下,下列說法不正確的是()A．物質(zhì)甲是單質(zhì)B．丙分子中A、B原子個數(shù)比為3:1C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變，分子的個數(shù)也沒有改變D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知乙的化學(xué)式為A23．甲醛的化學(xué)式為CH2O，它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一關(guān)于甲醛的敘述正確的是（）A．甲醛由三種元素組成B．甲醛含有4個原子C．甲醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：2：14．實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標表示的是（）A．高錳酸鉀的質(zhì)量 B．氧氣的質(zhì)量C．錳元素的質(zhì)量分數(shù) D．固體物質(zhì)的質(zhì)量5．下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針6．如圖所示實驗操作中錯誤的是（）A．傾倒液體 B．裝入固體粉末C．加熱液體 D．讀取液體體積7．在化學(xué)反應(yīng)A2＋BC=B＋A2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量為A．64g B．80g C．18g D．9g8．運用滅火、自救等安全知識判斷，下列做法不正確的是（）A．炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風(fēng)C．電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離9．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）A．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性B．Ⅰ、Ⅱ中的反應(yīng)類型都是化合反應(yīng)C．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會發(fā)光10．下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．填空：某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如下圖所示，請仔細閱讀并完成下列問題。(1)用化學(xué)符號填空：鈣離子____________；硫酸根離子____________；由標簽中的離子構(gòu)成的一種鹽_________________。(2)偏硅酸中硅元素的化合價__________________；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．學(xué)習(xí)中我們接觸過膽礬，（化學(xué)式為CuSO4·5H2O），膽礬的相對分子質(zhì)量為250。（1）請你分析出膽礬相對分子質(zhì)量的計算方法，并用該方法算出FeSO4·7H2O的相對分子質(zhì)量__________。（2）鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補充鐵，計算每天約需要服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質(zhì)量__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用分子的知識簡要回答下列問題。（1）墨水在水中擴散_____。（2）氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小_____。（3）氧氣和液氧都能支持燃燒_____。14．用如圖所示裝置，在常溫下進行研究氧氣性質(zhì)的實驗。（資料）氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放木炭。點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶，塞緊瓶塞。步驟2：從注射器中推入適量過氧化氫溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____。（2）推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_____，木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了以下兩種實驗方案，根據(jù)實驗回答下列問題。（提示：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶于水顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色。）（方案一）如圖1（1）實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________________。（2）該方案的不足之處是_______________________（寫出一點即可）。（方案二）如圖2、圖3、圖4，圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的紙花，紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和熱水中。（1）實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________________，_______________________。（2）圖2、圖3采用對照實驗的方法，在該實驗中變量只有一個即實驗溫度，不變量有多個，請寫出4個不變量①______________________，②_____________________，③________________________，④_____________________。（3）若圖4中的紙花上噴有____________________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。（實驗結(jié)論）上述實驗證明：分子是不斷運動的，且分子運動速率與________________有關(guān)。16．在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，課外活動小組提出了能否用其他物質(zhì)來代替火柴梗引燃盤成螺旋狀的鐵絲，能更容易地演示鐵絲在氧氣中反應(yīng)的實驗?zāi)?？活動小組進行了以下的探究。請回答問題：（查找資料）無水乙醇(無水酒精)可以燃燒，也可以引燃。（作出猜想）①無水乙醇可以引燃盤成螺旋狀的鐵絲②無水乙醇不能引燃盤成螺旋狀的鐵絲實驗探究：實驗的步驟和現(xiàn)象（1）先把細鐵絲的一端盤成螺旋狀，另一端用坩堝鉗夾住。（2）用小燒杯盛一定量的無水乙醇，待用。（3）把酒精燈和充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶放在較近的位置，并點燃酒精燈。（4）用坩堝鉗夾住細鐵絲的一端并將有螺旋狀的另一端伸入到無水乙醇中，利用無水乙醇的表面張力，使細鐵絲有螺旋狀一端蘸滿無水乙醇。取出后，馬上在酒精燈上點燃，并迅速伸入到充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中，可以看到鐵絲在氧氣中________，_______，放出熱量，生成_______物質(zhì)。實驗中集氣瓶瓶底要裝少量水的原因________。實驗的優(yōu)點和結(jié)論分析：（1）鐵絲在氧氣中燃燒是檢驗氧氣性質(zhì)的一個重要的實驗，按照《教科書》中的做法，難以成功，原因就是對引燃的______燃燒的程度難以把握。（2）此方法極易______，實驗效果明顯，不會再為火柴梗燃燒的程度而擔(dān)憂。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

因氫元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價，R元素的化合價為+6，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則有：（+1）×n+（+6）+（-2）×2n=0，解得n=2，故選B?！绢}目點撥】利用化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0解答2、C【解題分析】

A、物質(zhì)甲的分子由2個B原子構(gòu)成，屬于同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，即物質(zhì)甲為單質(zhì)；正確；B、由微觀示意圖可以看出丙分子由3個A原子和1個B原子構(gòu)成，A、B原子個數(shù)比為3:1，正確；C、從圖中可以看出，反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變，但分子的個數(shù)發(fā)生了改變，由4個分子變成了2個分子，故此選項說法不正確；D、反應(yīng)生成2個丙物質(zhì)的分子，共含有2個B原子和6個A原子，而反應(yīng)前的1個甲物質(zhì)的分子中只含有2個B原子，根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變，可知每個乙物質(zhì)的分子由2個A原子構(gòu)成，所以乙物質(zhì)的化學(xué)式為A2；正確。故選C。3、A【解題分析】

A、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是由分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的，故B錯誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（1×2）：16=12：2：16，所以質(zhì)量分數(shù)最小的是氫元素，故C錯誤；D、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（1×2）：16=12：2：16，故D錯誤，故選A?！绢}目點撥】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。4、D【解題分析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱悖c圖像不相符，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)開始時氧氣的質(zhì)量應(yīng)為零，隨著反應(yīng)的進行氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加，完全反應(yīng)后質(zhì)量不變，與圖像不相符，故B錯誤；C、錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，反應(yīng)過程中的固體質(zhì)量不斷變小，所以錳的質(zhì)量分數(shù)會不斷的變大，與圖像不相符，故C錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質(zhì)量不斷減小，直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，與圖像相符，故D正確。故選D?！绢}目點撥】本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解題分析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化化，故選項錯誤；B、刻舟求劍，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。6、C【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨，圖中所示操作正確，不符合題意；B、取用粉末狀藥品,試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，大拇指要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤，符合題意；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，不符合題意。故選C。7、C【解題分析】

根據(jù)圖象可知，該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10：8；所以80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是：8×80g÷10=64g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g。故選C。8、B【解題分析】

A、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故A正確；B、可燃性氣體，遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴禁開啟排氣扇，故B錯誤；C、電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火，故C正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故D正確。故選B。9、A【解題分析】

A、Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故正確；B、Ⅰ、Ⅱ中的反應(yīng)有的是化合反應(yīng)，有的不是化合反應(yīng)，故錯誤；C、燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故錯誤；D、緩慢氧化不發(fā)光，故錯誤。故選A?！绢}目點撥】可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10、B【解題分析】

A、圖中由兩種分子，表示混合物，選項錯誤；B、圖中有一種分子，屬于純凈物，選項正確；C、圖中有三種分子，屬于混合物，選項錯誤；D、圖中有兩種分子，屬于混合物，選項錯誤，故選B?！绢}目點撥】同種分子的構(gòu)成相同，性質(zhì)相同，屬于同種物質(zhì)，不同種分子，代表不同種物質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ca2+SO42-NaCl

+48【解題分析】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，因此鈣離子表示為：Ca2+；硫酸根離子表示為：SO42-；標簽中的離子構(gòu)成的一種鹽，根據(jù)化學(xué)式書寫為：NaCl；（2）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，偏硅酸中硅元素的化合價為：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4；氯離子為陰離子，質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，由此可知x的值為：8。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、27869.5mg【解題分析】

（1）的相對分子質(zhì)量=56+(32+4×16)+7×(2+16)=278；（2）設(shè)每天約需要服用含片劑的質(zhì)量為x，則x=69.5mg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、微粒不斷運動微粒間的間隔變小相同分子，化學(xué)性質(zhì)相同【解題分析】

（1）墨水在水中擴散是由于微粒不斷運動結(jié)果；（2）氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小是由于微粒間的間隔變小；（3）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。氧氣和液氧都能支持燃燒是因為相同分子，化學(xué)性質(zhì)相同。14、略助燃先增大后減【解題分析】(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)生成水和氧氣，符號表達式為2H2O22H2O+O2↑。(2)推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是木炭燃燒時放出大量熱，瓶內(nèi)壓強增大，冷卻時瓶內(nèi)溫度降低，氣壓降低。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、盛酚酞溶液的燒杯變紅色沒有作對照或者氨氣會污染空氣圖2和圖3紙花均變紅圖3紙花變紅得快，圖2紙花變紅較慢無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，用濾紙折疊成的紙花大小和形狀相同，紙花上都均勻噴有酚酞溶液，塑料瓶中同時注入5滴濃氨水等紫色石蕊溶液溫度【解題分析】

濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，濃鹽酸具有揮發(fā)性，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。【題目詳解】[方案一]（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故實驗觀察到的現(xiàn)象是盛酚酞溶液的燒杯變紅色。（2）該方案的不足之處是沒有作對照或者氨氣會污染空氣。[方案二]（1）溫度越高，分子運動越劇烈，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，實驗觀察到的現(xiàn)象是圖2和圖3紙花均變紅；圖3紙花變紅得快，圖2紙花變紅較慢。（2）圖2、圖3采用