小學(xué)科學(xué)1、《認(rèn)識氣溫計(jì)》課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)1、《認(rèn)識氣溫計(jì)》課件_第2頁
小學(xué)科學(xué)1、《認(rèn)識氣溫計(jì)》課件_第3頁
小學(xué)科學(xué)1、《認(rèn)識氣溫計(jì)》課件_第4頁
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文檔簡介

2.認(rèn)識氣溫計(jì)深圳市寶安區(qū)海韻學(xué)校制作人:喬麗教科版三年級上冊《天氣》單元是的,今天的氣溫到底是多少呢?用什么來測量氣溫呢?今天的天氣好熱,你感覺到?jīng)]有氣溫計(jì)是測量氣溫的儀器,又叫寒暑表。探究一單位符號刻度液柱液泡常用的溫度單位是攝氏度,用符號℃表示。探究二0020101020303030002010102030300020101020303000201010203030002010102030300020101020303000201010203030寫作:4℃讀作:

四攝氏度002010102030300020101020303000201010203030寫作:0℃讀作:

零攝氏度氣溫計(jì)的讀與寫002010102030300020101020303000201010203030寫作:讀作:

零下四攝氏度-4℃探究三觀察其他溫度計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)雙金屬溫度計(jì)水溫計(jì)電子溫度計(jì)電子溫度計(jì)電子溫度計(jì)電子溫度計(jì)紅外線溫度計(jì)紅外線溫度計(jì)不同溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)與它們功能相匹配研討讀氣溫計(jì)時(shí)需要注意什么問題呢?1、使用前要注意觀察氣溫計(jì)的量程和分度值。2、使用氣溫計(jì)測量時(shí),要把氣溫計(jì)放置在測量環(huán)境中2~3分鐘。3、要等氣溫計(jì)內(nèi)的液柱停止上升或下降后再讀數(shù)。4、讀數(shù)時(shí),視線要與氣溫計(jì)中液柱的上表面保持水平。研討氣溫計(jì)測量溫度對于描述天氣有什么作用?溫度對天氣的影響很大,是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)。通過觀察和測量我們周圍大氣的溫度,就可以知道當(dāng)?shù)氐臍鉁刈兓闆r。要準(zhǔn)確地知道溫度,就要使用氣溫計(jì)來測量。比較氣溫計(jì)、體溫計(jì)、水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)水溫計(jì)小結(jié):氣溫計(jì)、體溫計(jì)、水溫計(jì)基本結(jié)構(gòu)相同,都依據(jù)熱脹冷縮的原理制成。在量程

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