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我于20--年-月加入有限公司,在這期間我很快地把自己融入到這個團體中。不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的狀況做個自我鑒定如下:
特別留意的向四圍的老同事學習,在工作中到處留意,多看,多思索,多學習,以較快的速度熟識著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個團體中。
在工作中,擅長思索,發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事共享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的看法供應參考。
熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的力量都提升了,我們的公司才會整體提升。
在這三個月的使用期里,我認為我能夠樂觀、積極、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并樂觀全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作,與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完善,不斷的提升自己的水平及綜合素養(yǎng),以期為公司的進展盡自己的一份力氣。
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進入公司參與工作已經(jīng)有段時間了,短短的兩個月試用期已接近尾聲。首先感謝公司能給我展現(xiàn)才能、實現(xiàn)自我價值的機會。這段時間是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受,也給我留下了精彩和美妙的回憶。自始自終我對工作都是秉著虛心謹慎、仔細負責的工作態(tài)度。在轉(zhuǎn)正之際,對自我作個鑒定如下:
工作以來,在單位領(lǐng)導的細心培育和教育,及同事之間的相互幫忙下,利用自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的進展和巨大的獲得。
在思想上,自覺遵守公司的規(guī)章制度,學習公司的企業(yè)文化,樂觀參與公司的培訓。自覺強化理論學習,努力提升政治思想素養(yǎng)。一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中,日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀工的重要性。
在工作上,由于以前并不是專業(yè)的安裝管理人員,對大型住宅項目安裝工程的工作內(nèi)容及流程不是很熟識。在這種狀況下,在老前輩--的指導下,以及自己仔細的向身邊的同事學習,到處留意,多看、多思索、多學習。慢慢地熟識了工作狀況,并融入了這個團體之中。
在生活上,雖然是生疏的生活環(huán)境和生活狀態(tài),但是工地現(xiàn)場項目部融洽的工作氛圍、良好的學習環(huán)境以及在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫忙下,讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過這兩個月的工作與學習,雖然獲得頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對公司的流程熟識不夠,理論與實踐的結(jié)合做得較差。自身的整體素養(yǎng)和工作閱歷還需要進一步豐富。
由于變換了工作環(huán)境、工作內(nèi)容,難免有的閱歷不足,但這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面。我信任在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。
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我于20--年從--學院畢業(yè),懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬,我發(fā)奮圖強,最終踏上了這莊重而神圣的三尺講臺,做自己喜愛做的事。轉(zhuǎn)瞬間,我在--鎮(zhèn)小參與工作已近一年。這一年來,我滿懷信念,努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂,我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了肯定的成果,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一自我鑒定。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是同學學習的榜樣,特殊作為一名學校班主任,自己的品德特別重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范,樂觀參與進修學校組織的各類新老師培訓活動,樂觀參與學校組織的各種活動。我盡量在同學面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。
在教學中,我每次都很仔細備課、上課、聽課,做好課后反思,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。日常我還虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷并準時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求同學;在課外,我與同學一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理力量。我努力用一顆公平、博愛及寬容的心去看待、教育每一位同學。這一年我有幸能與一位教學閱歷特別豐富的-老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多珍貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我獲得的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的同學在每次競賽中都能樂觀參與,并能取得很好的成果,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次獲得就是對我的鼓舞,同時我也被評上了“同學最喜愛的老師”,在校教學技能競賽中取的“--獎”。獲得的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下,我的教學技能方面獲得了很大的進步。
成果是可喜的,獲得是豐碩的。
在鑒定獲得的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計力量還待提升;在處理已有的學問與傳授學問的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有的事情時過于急躁,還需要有更多的急躁與閱歷。
教育工作是一項常做常新、永無止境的'工作,需要不斷的鑒定與反思。我信任在反復的鑒定與反思中,我會不斷地完善自我和提升自我,越做越好的。
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我于20--年-月加入有限公司,在這期間我很快地把自己融入到這個團體中。不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的狀況做個自我鑒定如下:
特別留意的向四圍的老同事學習,在工作中到處留意,多看,多思索,多學習,以較快的速度熟識著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個團體中。
在工作中,擅長思索,發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事共享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的看法供應參考。
熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的力量都提升了,我們的公司才會整體提升。
在這三個月的使用期里,我認為我能夠樂觀、積極、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并樂觀全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作,與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完善,不斷的提升自己的水平及綜合素養(yǎng),以期為公司的進展盡自己的一份力氣。
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時間過得很快,現(xiàn)在我的工作已經(jīng)漸漸變得很順了,這或許應當是一種慶幸,讓我留下了一段經(jīng)受,一個多月的試用期下來,利用自己的不斷努力和公司的幫忙,我也進步了很多,學到了很多以前沒有接觸過的東西,我想這不僅是一份工作,更重要的是一個熬煉的機會。
在很多公司同事的幫忙和支持下,我做好統(tǒng)籌和上傳下達的工作,想在工作前,坐在工作前,不管是工作力量,還是自己的思想數(shù)字都有了肯定的提升,能夠很好的完成公司的宣揚工作,人事管理,后勤服務等方面的目標了,為了強化對公司的管理,完善過去的各種管理制度,嚴格依據(jù)章程辦事,明確的明確自己的工作職責。充分體現(xiàn)了事不對人的管理思想,各項工作都做的井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力量。利用各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的學問,不斷開闊視野,豐富頭腦,增加力量,以便跟上形勢的進展,適應工作的需要。提升了理論水--、業(yè)務素養(yǎng)和工作力量。
工作上我仔細、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱忱;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作力量;責任感強,的確完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧,協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作。
在--上班的日子里,我慢慢喜愛上了這個地方,喜愛上了這份工作,想在這里漸漸成長成材,成為一名合格的正式--里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會連續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成果。
四年的高校學習,學到的更多的是專業(yè)基礎學問再就是一種自學力量,而實踐閱歷、社會閱歷則非常匱乏。作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習進展機遇,讓我很快完成了從同學到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種樂觀向上的心態(tài),努力開展工作。
過去的一個月,是不斷的學習和充實的一個月,是樂觀探究和進步的一個月,入職初期,難
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