人教版七年級思想品德下冊總復習題一，單選1、升入中學后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們越來越注重容貌上的修飾、舉止的文雅以及自己言行的后果，為的是塑造更好的形象，以贏得別人對自己的肯定，這是（）的表現(xiàn)。A．自尊B(yǎng)．自信C．自立D．自強2、作文課上，王力同學的作文寫得很有新意，同學們不由自主地鼓起掌來。沒想到他的興趣越來越濃，后來，在全國中學生作文比賽中獲獎。這說明（）A．自信心只有在獲得成功才能獲得

B．自信心只有他人給予積極評價才能獲得

C．自信心是先天形成的

D．發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎3．2005年10月12日上午九時，發(fā)射神舟六號飛船的長征二號F型運載火箭點火。當中國載人航天工程總指揮陳炳德宣布“神舟六號載人航天飛行發(fā)射成功”時，每個中國人都感受到（）A．中國是世界上最強大的國家B．我國的航天技術無人可比，不需向其他國家學習了C．美國等大國也沒什么了不起的

D．一種民族的自尊與快樂ADD4.秘書來到經(jīng)理的辦公室，對經(jīng)理說：外面有位職員在對您破口大罵?！苯?jīng)理沉思片刻，回答說：“天下同姓同名的人多的是?！庇谑抢^續(xù)埋頭辦公。這件事反映出()A

經(jīng)理無能

B

經(jīng)理缺乏自信

C

經(jīng)理是個不知恥的人

D自尊者豁達5.有人參加勵志訓練，喊了很多口號，例如“我是最好的！”“我要做NO1”??現(xiàn)場感覺很受鼓舞、信心爆棚。但是過不了多久，同樣的口號喊起來不僅沒有了振奮感，而且連自己都不相信。這是因為撐起信心的最重要的支柱是（）A實力

B信念

C成績

D勇氣

6.在我們的學習生活中，要真正做到尊重他人，就必須（

）①先讓他人尊重自己

②關注他人尊嚴

③要從欣賞、鼓勵、期望的角度來善待來他人④不做有損他人尊嚴的事A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④7.自負和自卑是一對孿生子，它們的共同之處是()①都是一種不健康的心理狀態(tài)

②無法燃起成功的火焰

③都以自我為中心

④所追求的目標都是真實的A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④DABA8、維吾爾族諺語說：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的?！边@句話告訴我們（）A．要唱響自信之歌，做一個自信的人B．人生需要自立，自己的事情自己干C．生活太多事了，人活著很累D．甘甜的人生應該要從成年以后能獨立生活、自食其力開始9．“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人”這句話說明了（）A．只要敢于攀登科學高峰，就不會遇到困難B．人生免不了要經(jīng)受挫折，挫折是人生中常有的事C．只有敢于面對困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會取得勝利D．懦夫懶漢永遠不可能取得成功，哪怕只是一點點10、培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就要（）A．立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起B(yǎng)．大膽投身社會實踐，反復鍛煉，不斷實踐C．遇事有主見

D．告別依賴BCA11．下列對自負、自卑與自信的正確認識是（）①自負的人往往會過高估計了自己，他們對自己的認識和分析是不切實際的，他們所追求的目標也是不切實際的，是根本不可能達到的。因此必然使自己遠離成功，走向失??；②自卑的人往往過低地估計了自己，認為自己干什么都不會成功，即使自己可以做得很好，也不敢嘗試，白白丟失了可能成功的機會；③只有自信的人才能實事求是地看待自己，使自己可以主動、積極地去應對生活中的各種問題和困難，有助于自己取得事業(yè)的成功；④自負和自卑常常會在一個人身上并存，它們都是產(chǎn)生于對自己的不正確的認識，都是以自我為中心，過度關注自己對自己的評價或別人對自己的評價，結果都會使自己遠離成功；A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12、自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有重要作用，下列選項能夠反映一個人具有自強精神的是（）①在困難面前不低頭不喪氣

②勇于開拓，積極進?、壑敬娓哌h，執(zhí)著追求

④得過且過，懶惰成性A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③AD13、10、“古之立大事者，不惟有超然之才，亦必有堅忍不拔之志。”蘇軾這句話表明（）A．立大事者才具有堅強意志B．堅強意志是戰(zhàn)勝困難的強大動力C．事業(yè)上的成功取決于智力的高低、客觀環(huán)境的好壞D．要想取得事業(yè)上的成功，必須具有堅強的意志14、狄更斯說：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！边@句話表明（）A．登山運動員需要有堅強的意志B．只要有堅強意志，就可以達到任何目的C．堅強意志是克服困難，獲得成功的必要條件D．堅強意志是成功的惟一武器15、成績不僅僅指獎杯和鮮花，今天比昨天做得更好就是成績，因為我們進步了。下列體現(xiàn)我們進步的有（）①我課堂上隨意講話少了

②你找到了鍛煉嗓門的訣竅

③他擅長與人打成一片

④我不能在同學面前出丑

⑤小霞的舞姿更優(yōu)美了

⑥我必須在任何時候都不落后于人A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②⑤⑥D．①③④⑥DBA15．下列關于自主的理解正確的是①自主就是遇事要有主見

②自主就是要對自己的行為負責③自主就是走自己的路讓別人去說吧

④自主是一種權利，更是一種能力。A．①②③B．②③④C．①②④D．③④16.告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。要獨立地生活，就要做到A.自己的事情自己負責

B.積極尋求別人的幫助C.增強自立意識

D.不斷參與社會實踐17.日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得?！睂@句話的正確理解是A.只有學會自立才能在社會上生存

B.學生最重要的任務是勞動C.學生不能對家長有任何依賴

D.人類要不斷地認識和改造自然CAA18、每個人都有自己的弱點，下列關于弱點的說法中，錯誤的是A、自強的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人

B、要發(fā)揚長處，避開短處C、應該正確看待自己的弱點，不能自暴自棄

D、要掩蓋自己的短處，不要承認自己的弱點19．下列關于“自強”的說法正確的是①自強是通向成功的階梯

②是進取的動力

③其關鍵是戰(zhàn)勝自我④其捷徑是揚長避短

⑤要自強首先是要樹立堅定的理想A

②③④⑤B

①③④C．①②④⑤D．①②③④⑤20．據(jù)調(diào)查，有清晰而長期目標的人，多年后幾乎都成了社會各界的頂尖人物；那些沒有目標的人，各方面都很不如意，有的還常常失業(yè)?？梢?，_____是所有自強者的共同特點。A．善于戰(zhàn)勝自己的弱點

B．認識自己的長處

C．根據(jù)興趣確定方向

D．為理想執(zhí)著追求

DDD21.我們中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，豪邁地自立于世界民族之林是因為我們民族具有A.不懈追求的民族精神

B.敢于斗爭的民族精神

C.自強不息的民族精神D.勤勞勇敢的民族精神22、能否將失敗轉化為成功的關鍵是A、有沒有堅強的意志品質(zhì)

B、不要多想

C、善于幻想

D、掌握好方法23、科學家能為真理而不懈奮斗，藝術家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學生能為學習知識而刻苦鉆研。這說明A人是屬于社會的，任何人都離不開社會B情緒往往反映著個人的興趣C、意志堅強是是邁向成功的保證D、現(xiàn)代社會對人素質(zhì)的要求越來越高CAC24、“少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干”。鄧小平這句話揭示了要磨礪堅強的意志就必須A、從細微處做起，從小事做起

B、樹立明確的目標

C、善于管理自己

D、主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己25、對待挫折的不同態(tài)度往往導致不同結果，這告訴我們

A、沒有經(jīng)過挫折的磨練，就不能成功

B、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的D、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石26、正確認識挫折和逆境，就是要看到A.只有經(jīng)歷挫折才能夠成功

B．挫折是我們成功的絆腳石C.挫折和逆境具有雙重作用D.挫折和逆境是無法避免的ACC27、一位心理學家說過：“一個人如果沒有任何阻礙，不經(jīng)受任何挫折，將會永遠保持其滿足和平庸狀態(tài)，將會變得愚蠢又糊涂?！睂@段話理解正確的是

A.在人的一生中，可以采取措施避免各種挫折

B.積累受挫折的經(jīng)驗是可以幫助我們不斷進步、走向成功的財富

C.挫折是件好事，并且越多越好

D.人生難免有挫折，在挫折面前任何人都是無能為力的28.孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@是指（）A．人應當做大事、不做小事B．人應當制定符合實際的目標C．人應當自我激勵．D人應當在艱苦的環(huán)境中磨礪意志

BD29、某地一城市信用社百萬巨款遭到歹徒的搶劫。歹徒所駕駛的摩托車發(fā)生交通事故，現(xiàn)場散落近50萬元人民幣。面對飛來的鈔票，40多個過路行人瘋狂哄搶，臨近現(xiàn)場的某汽車修理廠十幾名員工則全力保護。經(jīng)查明，有40萬人民幣得到保護，近10萬元遭到哄搶，對此事下列看法正確的是（）①公民能否自覺守法，護法與其道德素質(zhì)的高低有很大關系②哄搶散落鈔票是有違道德的行為，只應受到社會輿論的譴責③盜竊銀行巨款是犯罪行為，應受到嚴厲制裁④有悖于社會道德的行為必定是觸犯國家法律的行為A．①②B．③④C．①③D．②④C30、要戰(zhàn)勝挫折，擺脫挫折的困擾，需要掌握一定的方法。下列方法正確的有（）①換一個角度看待挫折，學會自我疏導②吸取教訓，總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件轉敗為勝③控制自己的情緒，克服挫折帶來的痛苦

④對待挫折聽之任之A．①③④B．②③④C．①②D．①②③31、以下屬于犯罪行為人的特點有（）①道德觀念薄弱，法制意識淡?、诳茖W文化知識水平不高③只顧自己不顧他人，只圖當前不顧長遠④都想獲得某種滿足A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④32、中國諺語“立身方知人辛苦”，意思告訴人們（）A．做人應當自尊B(yǎng)．做人應當自信C．人生難免有挫折D．人生當自強DBC33．在《未成年人保護法》中，對家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護做了明確的規(guī)定，為保護未成年人設置了四道防線，除此以外，青少年還要加強自我保護，下列做法你認為不正確的是（）①小明獨自在家，有陌生人敲門，自稱是父母的朋友，小明開了門；②小東到商場買鞋子，付錢后向老板索要發(fā)票；③小亭在放學路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家長和老師說；④小佳一人在家做作業(yè)，忽然聽到有人在撬家門，小佳驚慌失措，不知該怎么辦；⑤小平發(fā)現(xiàn)在超市買的餅干過期了，馬上帶著餅干到超市去找負責人要求更換；A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．①②④⑤C34．“雜交水稻之父”袁隆平為研究水稻的的增產(chǎn)、高產(chǎn)，不斷探索，反復實踐，取得了一個又一個突破性的進展。然而在成就和榮辱面前，他仍全身心去創(chuàng)造佳績，戰(zhàn)勝挫折，于2001年2月榮獲2000年度國家最高科技獎。袁隆平的成功的關鍵在于（）A．有好的運氣和機遇B．國家和社會重視科技發(fā)展C．有前人的寶貴經(jīng)驗D．有探索創(chuàng)新的熱情35．2004年2月，云南昆明某大學學生馬加爵在學生公寓殺害了四名同學。人民法院最終以故意殺人罪判處馬加爵死刑。馬加爵的行為（）①屬于一般違法行為②具有嚴重的社會危害性③屬于犯罪行為④違反了我國刑法⑤應當受到刑罰處罰A．②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤DC36．湖南省某市一個6歲女孩由于受到虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼父的辱罵、毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說明（）①青少年自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護能力②青少年需要法律給予特殊保護，國家給予特殊關注③無論是學校、家庭，還是社會，都還存在不利于青少年健康成長的因素④黨和政府歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境⑤我們需要進一步加強青少年的自我保護意識和能力A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③D．①③⑤B37、在生活中，調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則有很多。下列屬于調(diào)整人們行為的規(guī)則是（）①法律②道德③習慣、信念④紀律、規(guī)章A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④38、我國未成年人保護法中，對未成年人的保護筑起了四道防線。這四道防線是（）①家庭保護②物質(zhì)保護③學校保護④社會保護⑤司法保護A．①②③④

B．②③④⑤C．①③④⑤

D．①②④⑤

CC39．面對突發(fā)事件所造成的險情與傷害時，需要冷靜，下面可取的方法是（）①采取呼救法及時脫身②靈活機智，撥打110報警③有制服能力，就勇敢地同其搏斗④不顧一切，與之硬拼A．①②④B．①③④C．①②③40．近幾年來，我國在反腐敗斗爭中取得了顯著成績一些高級領導干部，因貪污受賄觸犯法律，都依法受到了制裁。這說明（）①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力④法律由國家制定或認可⑤公民在法律面前一律平等A．①②③④B．①③⑤C．①②③⑤D．②③⑤CD41．法律之所以是特殊的行為規(guī)范，是因為（）①法律的制定不同于其他行為規(guī)范②法律的實施不同于其他行為規(guī)范③法律的約束力不同于其他行為規(guī)范④法律之對違法犯罪分子有制裁作用，對其他公民則不起作用A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②42．孫中山先生說：“法律之有效力，全持民眾的擁護?！边@句話說明（）①必須增強全民的法律意識②實施法律必須依靠人民群眾③當前群眾法律意識淡薄④法律缺乏應有的效力A．①②B．②③C．③④D．①③④BA43．胡某為防小偷在自家的圍墻上架設電網(wǎng)，對此事，人們有不同的看法，其中正確的是（）①胡某私設電網(wǎng)是一種犯罪行為，應由公安機關處以刑罰②胡某私設電網(wǎng)是他的權利，別人無權干涉③胡某私設電網(wǎng)是一種違法行為，如果沒有造成嚴重后果，應承擔行政責任④胡某私設電網(wǎng)如果造成嚴重后果，構成犯罪，則應當承擔刑事責任A．①②③④B．①②③C．①②D．③④44．中學生小強在踢足球是將自己的一個“隨身聽”放在球場邊上，踢完球忘記帶走，被同學小羅拾得。小強得知后去找小羅索還，但小羅卻以自己拾得為由拒絕返還。小羅的行為（）①觸犯了我國刑法的規(guī)定，是犯罪行為②是違法行為，因為他拒絕履行我國民法規(guī)定的義務③是應受到行政處罰的行為④是應當承擔民事責任的行為A．①②③④B．②③④C．②③D．②④DD45．某些情況下，當公民的合法權益受到非法侵害時，可以尋求社會團體的支持。下列機構中，屬于社會團體的有()

①人民政府②公安機關③人民檢察院④人民法院⑤大慶油田⑥消費者協(xié)會⑦婦女聯(lián)合會⑧殘疾人聯(lián)合會A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．⑥⑦⑧D．①②⑥⑦46．違反犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭，應該（）①講究智斗，不要硬拼

②記住歹徒相貌，了解歹徒的去向③及時撥打“110”報警電話

④盡量回避，保全自身⑤設法穩(wěn)住歹徒

⑥勇敢地與歹徒拼到底A．①③⑤⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥CB47．某小學教師陳某因學生小明沒有完成作業(yè)非常惱火，便擰小明的耳朵，結果將小明的左耳朵擰掉了。對此，人民法院依法判處陳某有期徒刑，賠償小明醫(yī)療費2萬余元。這表明我國法律（）①保護未成年人的合法權益②禁止和制裁老師批評教育學生的行為③禁止和制裁老師體罰學生的行為④禁止和制裁老師侵犯學生的人身權利的行為A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C2006年10月，某市四名未成年人因沒錢上網(wǎng)玩游戲，短短九天時間持刀搶走他人錢物共計價值1萬多元。當?shù)厝嗣穹ㄔ簩Υ税高M行了不公開審理，依據(jù)刑法判處四人有期徒刑，據(jù)此回答18—19題：48．四名未成年人的行為（）A．刑事違法行為

B．民事違法行為

C．行政違法行為

D．一般違法行為49．人民法院對此不公開審理，體現(xiàn)了對未成年人的（）A．學校保護B．家庭保護C．社會保護D．司法保護AC50．“如果沒有一個能迫使人們遵守法律規(guī)范的機構，法律也就等于零?！彼暮x是（）A.法律是由國家制定或認可的B．法律是由國家強制力保證實施的C．法律對全體社會成員具有普遍約束力

D.法律必須依靠宣傳教育保證實施51.犯罪的法律標志是（）A.嚴重危害性B．刑事違法性C.刑罰當罰性D.社會危害性52．“從小偷釘，到大偷金?！边@句話主要告訴我們（）A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝B．一般違法必然發(fā)展為犯罪C．一般違法和犯罪的本質(zhì)是相同的D.違法行為不一定是犯罪BCA某校附近有一家小店，店主經(jīng)常向未成年學生出售散裝卷煙白酒，并容留他們在店內(nèi)吸煙、喝酒，有些學生因此經(jīng)常光顧這家小店。據(jù)此回答53－54題。53.該店主的行為違犯了（）A.《未成年人保護法》和《合同法》B.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》C.《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《義務教育法》D.《預防未成年人犯罪法》和《環(huán)境保護法》54.該店主的行為沒有履行對未成年人的義務。（）A.學校保護B.社會保護C．家庭保護D.司法保護BB55.陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，嚴重擾亂了社會公共秩序，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。陳某的行為（）A．屬于民事違法行為，承擔的是民事責任

B.觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰C．屬于行政違法行為，受到的是行政處罰D.違反了治安管理處罰法，受到的是治安處罰56.根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人不得（）①夜不歸宿②攜帶管制刀具③進營業(yè)性歌廳、網(wǎng)吧和游戲機房④打架斗毆A.①②③④B.③④C．②③D.②③④57、對刑罰認識正確的是（）①是刑事處分；②對違法人員實施懲罰的一種強制方法；③對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法；④由公安機關執(zhí)行；A、①③；B、①③④；C、②③④；BAA58、在我國專門保護未成年人的法律有（）①婚姻法②未成年人保護法；③刑法；④義務教育法；⑤預防未成年人犯罪法；A、①②；B、②⑤；C、③④；59、如今上網(wǎng)已經(jīng)成為許多青少年生活中的重要內(nèi)容，但是由于未成年人辨別能力不強，上網(wǎng)產(chǎn)生了一些負面影響。2001年11月，團中央、教育部等部門頒布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，以引導未成年人文明上網(wǎng)。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A、家庭保護和學校保護；B、司法保護；C、社會保護；BB60、某市開展聯(lián)合執(zhí)法行動，查繳涉及暴力、色情的“口袋書”，以凈化圖書市場，為青少年營造良好的成長環(huán)境。這一做法屬于對未成年人實行（）A、學校保護B、社會保護C、家庭保護D、司法保護'61、人民法院處理繼承案件，離婚案件時，要依法保護未成年人的繼承權，受撫養(yǎng)權。這屬于未成年保護法中規(guī)定的A、學校保護B、社會保護C、家庭保護D、司法保護62、某市公安局破獲系列盜竊大案，案犯均為某初中在校學生。據(jù)查，這些人吃講闊氣，穿講名牌，經(jīng)常曠課，出入網(wǎng)吧、舞廳。這一案例表明（）①要加強對青少年的思想教育②青少年應從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣③這些學生所處的社會環(huán)境不好④學