《演唱小螺號》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)-四年級音樂教案_第1頁
《演唱小螺號》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)-四年級音樂教案_第2頁
《演唱小螺號》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)-四年級音樂教案_第3頁
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文檔簡介

《小螺號》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、能用歡快的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、引導(dǎo)學(xué)生通過對音樂要素的感知,感受和體驗音樂的情緒,聯(lián)想音樂所表達的意境,運用多種手段調(diào)動學(xué)生參與音樂活動的積極性。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識和表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力。學(xué)情分析四年級學(xué)生有了一定的欣賞、創(chuàng)編能力,讓學(xué)生通過在欣賞、節(jié)奏、歌唱、表演等一系列藝術(shù)活動中感受藝術(shù)所帶來的美好情感,從而調(diào)動全體學(xué)生參與藝術(shù)活動的積極性。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用歡快跳躍的聲音正確有感情地演唱《小螺號》。教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生為歌曲配以伴唱與輪唱的表現(xiàn)方式,初步培養(yǎng)合唱的基本技能技巧。教學(xué)過程一、導(dǎo)入展示海螺圖片。教師提示：學(xué)生認識螺號是用大海螺做成的號角，在海邊的人常常用螺號傳遞信息。二、學(xué)習(xí)歌曲1、聆聽歌曲《小螺號》，提問：歌曲的情緒？2、再次聆聽歌曲《小螺號》，提問：歌曲分成幾部分？3、跟著錄音學(xué)唱歌曲。4、難點練唱。(1)練習(xí)長音

(2)裝飾音指導(dǎo)波音及上滑音教師指導(dǎo):學(xué)生唱準每一個樂句最后一個音的時值,包括第一樂段“回啰”這兩個字要唱得輕快。5、學(xué)生跟琴聲練唱。教師對不準確的地方進行指導(dǎo)。6、歌曲處理。第一樂段（1—16小節(jié)）指導(dǎo)學(xué)生用歡快、跳躍有彈性的聲音演唱，表達出螺號聲聲和孩子們期盼的心情。第二樂段（17—28小節(jié)）指導(dǎo)學(xué)生用舒展優(yōu)美、親切自然的聲音演唱。整體情緒：歡快、活潑、甜美的。三、完整演唱歌曲1、學(xué)生完整有感情地演唱歌曲。2、播放《小螺號》伴奏，學(xué)生跟隨伴奏演唱歌曲。四、分組演唱學(xué)生分小組唱，互相進行評價。五、《小螺號》創(chuàng)編表演學(xué)生創(chuàng)編簡單的動作進行表演。六、課堂小結(jié)海邊的生活非常的有趣，這首歡快活潑的《小

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