2/2收集整理，僅供參考臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.生態(tài)保護(hù)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B2.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C3.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.科學(xué)人文主義C.人文主義D.科學(xué)主義【答案】：B4.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場(chǎng)權(quán)力B.自治權(quán)力C.行政權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：A5.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表【答案】：C6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.主體B.客體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考【答案】：A7.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.可減低性C.自由性D.難以消除性【答案】：C8.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.研究B.教學(xué)C.學(xué)術(shù)D.學(xué)科【答案】：D9.對(duì)于實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，下列敘述錯(cuò)誤的是（）。A.是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求B.是實(shí)現(xiàn)共同富裕，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措C.是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要D.是擴(kuò)大國(guó)內(nèi)有效需求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的重要途徑【答案】：C10.哪種寶石的硬度僅次于鉆石A.綠寶石B.紅寶石C.藍(lán)寶石【答案】：C11.近年來(lái)市場(chǎng)上假冒偽劣，以次充好現(xiàn)象屢禁不止，商業(yè)賄賂，欺詐行騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的危害。這一現(xiàn)象主要反映了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的（）。A.滯后性B.盲目性C.自發(fā)性D.法制性【答案】：C12.“顏色混合定律”指人的視覺(jué)只能分辨出色彩的亮度、色調(diào)和哪種屬性（）。A.明度B.色相C.彩度D.飽和度【答案】：D13.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，能夠自發(fā)地調(diào)節(jié)資源的配置方向，促進(jìn)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求平衡的信號(hào)是（）。A.商品的供不應(yīng)求B.稅收的下調(diào)C.商品價(jià)格的上漲或下跌D.物價(jià)指數(shù)的漲跌【答案】：C14.下列關(guān)于風(fēng)的形成原因，表述正確的是（）。A.不同高度空氣的密度不同B.水平方向上氣壓的差異C.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)D.地勢(shì)高低的不同【答案】：B15.（）是中國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，由此開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元，使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。A.“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星B.“探險(xiǎn)者一號(hào)”衛(wèi)星C.“斯普特尼克號(hào)”衛(wèi)星D.“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星【答案】：D16.下列各項(xiàng)中關(guān)于高速鐵路的說(shuō)法不正確的是（）。A.日本的新干線系統(tǒng)是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)速率高于時(shí)速200公里的高速鐵路系統(tǒng)B.高速鐵路的營(yíng)運(yùn)速率達(dá)到每小時(shí)200公里以上C.高速鐵路能源消耗量大D.高速鐵路在全封閉環(huán)境中自動(dòng)化運(yùn)行【答案】：C17.關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為？（）A.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問(wèn)日本。B.某市交警部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中對(duì)于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。C.某地公安局對(duì)于本局民警程某的記過(guò)處分決定。D.某縣政府出臺(tái)新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問(wèn)題?！敬鸢浮浚築18.我國(guó)《刑法》規(guī)定，不滿（）。的人實(shí)施危害社會(huì)的行為，一概不負(fù)刑事責(zé)任。A.十八周歲B.十六周歲C.十五周歲D.十四周歲【答案】：D19.航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們（）。A.矛盾是普遍的、客觀的B.量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律D.任何事物之間都存在聯(lián)系【答案】：B20.中華人民共和國(guó)公民享有的自由不包括（）。A.游行自由B.罷工自由C.言論自由D.示威自由【答案】：B21.下列古代典籍中，不屬于農(nóng)學(xué)類書(shū)籍的是（）。A.《山海經(jīng)》B.《農(nóng)政全書(shū)》C.《農(nóng)桑輯要》D.《齊民要術(shù)》【答案】：A22.市場(chǎng)上產(chǎn)自某省的大豆價(jià)格為8元/千克，為提高該省大豆生產(chǎn)者的收入水平，政府確定了該省大豆的支持價(jià)格為10元/千克。此支持措施實(shí)施后，政府可能還需要采取的相應(yīng)措施是（）。A.實(shí)行大豆配給制供應(yīng)B.收購(gòu)剩余的大豆C.提高大豆生產(chǎn)者的補(bǔ)貼額度D.降低大豆生產(chǎn)者的補(bǔ)貼額度【答案】：B23.下列哪一個(gè)名稱的由來(lái)與伍子胥有關(guān)？（）A.千金小姐B.岳父C.新郎D.月老【答案】：A24.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】：C25.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.和諧人際關(guān)系B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：C26.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：B27.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生選擇工作B.開(kāi)展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】：A28.“頓悟說(shuō)”的提出者是（）。A.苛勒B.加涅C.考夫卡D.維特海默【答案】：A29.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步（）A.擴(kuò)大B.收歸上級(jí)高等教育管理部門(mén)C.保持D.減少【答案】：A30.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.任務(wù)【答案】：B31.（）是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)理想C.職業(yè)滿足D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：B32.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動(dòng)作記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C33.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.集中思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.求同思維【答案】：C34.根據(jù)美國(guó)學(xué)者伯頓對(duì)各國(guó)高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門(mén)”。A.德國(guó)B.英國(guó)C.意大利D.美國(guó)【答案】：C35.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.森田療法B.藝術(shù)療法C.理性情緒療法D.情緒疏泄法【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.B.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：BD37.教師道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵(lì)功能D.認(rèn)識(shí)功能【答案】：ABCD38.大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛(ài)動(dòng)機(jī)多樣化B.戀愛(ài)悲劇增多C.戀愛(ài)周期縮短，頻率增快D.戀愛(ài)比例大，公開(kāi)而主動(dòng)性強(qiáng)【答案】：BD39.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.停止舉行大型集體活動(dòng)【答案】：ABCD40.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD41.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有（）。A.根源特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：BCD42.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.成效滯后性【答案】：ABCE43.（）是知覺(jué)的基本特征。A.理解性B.分散性C.選擇性D.恒常性【答案】：ACD44.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混B.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板D.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客【答案】：AC45.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.縣政府B.地級(jí)市的市教委C.縣教委D.地級(jí)市政府【答案】：AB46.中國(guó)行政改革的原則包括（）。A.效能B.精簡(jiǎn)統(tǒng)一C.政企分開(kāi)D.自上而下【答案】：ABC47.孟子曰：君子三樂(lè)，而王天下不與存焉，三樂(lè)指哪三樂(lè)（）。A.得天下英才而教育之B.仰不愧于天，俯不怍于人C.父母俱在，兄弟無(wú)故D.鄉(xiāng)下無(wú)不稱其譽(yù)也【答案】：ABC48.江澤民在“七一”講話中，要求全黨要不斷深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí)。“三個(gè)規(guī)律”是指（）。A.人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律B.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律C.改革開(kāi)放的規(guī)律D.社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律【答案】：ABD49.“政府失靈”的主要原因是（）。A.政府決策的失誤B.政府組織干預(yù)行為的效率較低C.權(quán)力尋租D.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑【答案】：ABC50.文件型病毒通常感染擴(kuò)展名為（）的文件。A.comB.txtC.exeD.jpg【答案】：AC51.對(duì)于詩(shī)句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的說(shuō)法正確的是（）。A.詩(shī)句與“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”表達(dá)了同樣的感慨B.詩(shī)句貼切地表現(xiàn)了詩(shī)人從痛苦的生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來(lái)的奔放激情和火熱希望。這種火熱希望，不僅是為自身的不幸遭遇而嘆息，而且清醒地大聲疾呼，希望有人出來(lái)為千百萬(wàn)窮人謀福利C.詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的博大胸襟D.出自唐代詩(shī)人杜牧的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》【答案】：ABC52.歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過(guò)的足跡，也為未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來(lái)，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.以史為鑒，可知興替B.一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕C.青山遮不住，畢竟東流去D.前事不忘，后事之師【答案】：AD53.“相對(duì)剩余價(jià)值”與“絕對(duì)剩余價(jià)值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對(duì)剩余價(jià)值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.雇傭更多的勞動(dòng)力B.采用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備C.改進(jìn)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法D.延長(zhǎng)工人的工作時(shí)間【答案】：BC54.太陽(yáng)能的能源是來(lái)自地球外部天體的能源（主要是太陽(yáng)能），是太陽(yáng)中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。目前利用太陽(yáng)發(fā)電主要分為太陽(yáng)光發(fā)電和太陽(yáng)熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽(yáng)光發(fā)電的有（）。A.磁流體發(fā)電B.半島溫差發(fā)電C.光生物發(fā)電D.光伏發(fā)電【答案】：CD55.我國(guó)現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是（）。A.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值B.存在多種所有制經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)方式的要求D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求【答案】：BCD56.發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有（）。A.核稿B.簽發(fā)C.會(huì)商D.擬稿【答案】：ABCD57.對(duì)下列哪些情形，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)（）A.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，發(fā)生交通事故成為植物人B.劉某通過(guò)行賄取得行政許可證后，被行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可C.田某違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧被吊銷許可證D.李某依法向國(guó)土資源管理部門(mén)申請(qǐng)延續(xù)采礦許可，國(guó)土資源管理部門(mén)在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)