




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
天上的街市郭沫若郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。作者簡介本詩寫于1921年10月。當(dāng)時,“五四”運動的怒潮已經(jīng)消退,新的革命浪潮尚未到來,面對黑暗的社會現(xiàn)實和深重的民族苦難,詩人感到一種“幻滅的悲哀”。他不知如何將理想中的“美”在人間實現(xiàn),由此產(chǎn)生苦悶、徘徊的情緒。在星空的啟發(fā)下,詩人寫下這首充滿浪漫色彩的詩歌。背景鏈接朗讀《天上的街市》,試著用“/”和“.”標(biāo)注詩歌的節(jié)奏與重音,感受詩歌的音韻美。發(fā)揮想象,說說這首詩描繪了怎樣的畫面。詩歌朗讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點著/無數(shù)的/街燈。我想那/縹緲的/空中,定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品,定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的/天河,定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女,定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻,定然/在/天街/閑游。不信,請看/那朵流星,是他們/提著/燈籠/在走。天上的街市····························詩人選擇的意象能使讀者“望詩生畫”,使詩的意境得到升華,形成“繪畫美”。(“繪畫美”是指詩歌的內(nèi)容能創(chuàng)設(shè)美好的意境,有畫面感。)細(xì)讀詩歌,試著為詩歌中每一節(jié)所展現(xiàn)的畫面擬一個小標(biāo)題。內(nèi)容概括遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。第一節(jié)燈星輝映圖詩人由街燈自然聯(lián)想到明星,又由明星巧妙聯(lián)想到街燈,運用了比喻的修辭手法,抓住了二者的共同點,描寫了迷人的夜景。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。繁華街市圖“定然”表示肯定的語氣,詩中所描繪的天上的街市本是詩人的想象,卻用肯定的語氣,說明詩人堅信這樣的理想世界是存在的,對美好的未來充滿信心和期待。第二節(jié)你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。騎牛來往圖
在詩人的想象里,牛郎織女不再隔銀河相望,他們能夠騎著牛兒自由來往,表現(xiàn)了詩人對自由幸福生活的向往。第三節(jié)我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。提燈閑游圖詩人由“流星”聯(lián)想到“燈籠”,不僅描繪了牛郎織女自由幸福的生活圖景,而且表達(dá)了自己對這種理想生活的無限向往和追求。第四節(jié)聯(lián)想與想象的區(qū)別思考:本詩中哪些是聯(lián)想?哪些是想象?聯(lián)想甲事物想到乙事物想象創(chuàng)造出(存在)(存在)(存在)(不存在)甲事物乙事物13合作探究詩歌是如何逐層推進(jìn)想象的?詩人筆下的牛郎織女與神話傳說中的牛郎織女有什么區(qū)別?詩人這樣寫有何用意?結(jié)合作者生平和寫作背景,詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情?2分享交流本詩在寫作內(nèi)容和特色上有哪些值得借鑒的地方?(1)聯(lián)想自然,想象豐富。第一節(jié)抓住“街燈”和“明星”的共同點,進(jìn)行回環(huán)式的聯(lián)想,營造了優(yōu)美迷人的意境。后三節(jié)都運用了想象,把街市、牛郎織女等形象進(jìn)行再造。(2)句式整齊,音韻和諧。全詩每節(jié)都是四行,結(jié)構(gòu)整齊。每節(jié)句式又較靈活,符合現(xiàn)代口語節(jié)奏,偶數(shù)句尾用韻和諧。如“星”“燈”韻母相近,讀起來有種韻律美。拓展延伸閱讀下面的詩歌,比較本文與這首詩的異同。南風(fēng)從海上吹來,松林中斜標(biāo)出幾株煙靄。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆福建省莆田市第八中學(xué)化學(xué)高二第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025年裝配式建筑部品部件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計在智能家居系統(tǒng)中的集成報告
- 2025年電商平臺知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)與治理實踐研究
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺安全多方計算在智慧城市安全事件應(yīng)急處理中的應(yīng)用分析報告
- 教育行業(yè)投資并購案例研究:民辦高校整合策略與教育質(zhì)量提升路徑研究
- 二手交易電商平臺信用評級與信用保險產(chǎn)品創(chuàng)新報告
- 數(shù)字化時代下銀行零售業(yè)務(wù)營銷轉(zhuǎn)型中的營銷團(tuán)隊培訓(xùn)報告
- 2025年教育園區(qū)建設(shè)對地方教育穩(wěn)定影響評估報告
- 新解讀《GB-T 39085.2-2020船舶和海上技術(shù) 船用雷達(dá)反射器 第2部分-主動型》
- 2025年中考英語詞性詞形轉(zhuǎn)換300題
- 石油監(jiān)督考試試題及答案
- 2025年花卉栽培技術(shù)人員花卉栽培技術(shù)知識考核試卷及答案
- 2025年高一物理下學(xué)期期末考試試題及答案
- 學(xué)堂在線 高技術(shù)與現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭 章節(jié)測試答案
- 2025年醫(yī)療器械倉庫管理培訓(xùn)試題及答案
- 助焊劑存儲管理辦法
- 測井工崗位實習(xí)報告
- 2025至2030中國CAN收發(fā)器行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 陶瓷考試試題及答案高中
- 乙型肝炎防治知識教學(xué)課件
- 集團(tuán)公司項目管理辦法
評論
0/150
提交評論