2024屆甘肅省蘭州市西固區(qū)桃園中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆甘肅省蘭州市西固區(qū)桃園中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖射線OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°,則射線OB的方向是()A.北偏東 B.北偏西 C.南偏東 D.B、C都有可能2.的相反數(shù)是().A. B. C.9 D.3.已知八年級(jí)某班30位學(xué)生種樹(shù)100棵,男生每人種3棵樹(shù),女生每人種2棵樹(shù),設(shè)男生有x人,則()A.3x+2(30﹣x)=100 B.3x+2(100﹣x)=30C.2x+3(30﹣x)=100 D.2x+3(100﹣x)=304.若,b的相反數(shù)是-1,則a+b的值是()A.6 B.8 C.6或-8 D.-6或85.下列各式中,符合代數(shù)書寫規(guī)則的是()A. B. C. D.6.如圖所示幾何體,從正面看該幾何體的形狀圖是()A. B.C. D.7.下列說(shuō)法中:①40°35′=2455′;②如果∠A+∠B=180°,那么∠A與∠B互為余角;③經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;④在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線不是平行就是相交.正確的個(gè)數(shù)為().A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.如果abcd<0,那么這四數(shù)中,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至多有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)9.計(jì)算的結(jié)果是(

)A. B. C.-1 D.110.用大小一樣的正方體搭一幾何體(如圖),該幾何體的左視圖是選項(xiàng)中的()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,每個(gè)圖案均由邊長(zhǎng)相等的黑、白兩色正方形按規(guī)律拼接而成,照此規(guī)律,第n個(gè)圖案中白色正方形比黑色正方形多________個(gè).(用含n的代數(shù)式表示)12.已知線段AB=5cm,點(diǎn)C在直線AB上,且BC=3cm,則線段AC=_____cm.13.已知代數(shù)式與互為相反數(shù),則的值是________.14.計(jì)算:48°37'+53°35'=_____.15.一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打8折出售,結(jié)果獲利18元,則這件夾克衫的成本價(jià)是____________元.16.已知,是過(guò)點(diǎn)的一條射線,.則的度數(shù)是______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知點(diǎn)C為AB上一點(diǎn),AC=15cm,CB=AC,若D、E分別為AC、AB的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng).18.(8分)我市城市居民用電收費(fèi)方式有以下兩種:(甲)普通電價(jià):全天0.53元/度;(乙)峰谷電價(jià):峰時(shí)(早8:00~晚21:00)0.56元/度;谷時(shí)(晚21:00~早8:00)0.36元/度.估計(jì)小明家下月總用電量為200度,⑴若其中峰時(shí)電量為50度,則小明家按照哪種方式付電費(fèi)比較合適?能省多少元?⑵請(qǐng)你幫小明計(jì)算,峰時(shí)電量為多少度時(shí),兩種方式所付的電費(fèi)相等?⑶到下月付費(fèi)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)那月總用電量為200度,用峰谷電價(jià)付費(fèi)方式比普通電價(jià)付費(fèi)方式省了14元,求那月的峰時(shí)電量為多少度?19.(8分)為弘揚(yáng)踐行“浙西南革命精神”,重溫紅色印記,傳承紅色基因,某學(xué)校組織七年級(jí)師生于某周六赴安岱后開(kāi)展“紅色之旅”的研學(xué)活動(dòng)。如果單獨(dú)租用座客車若干輛,剛好坐滿;如果單獨(dú)租用座客車,可少租一輛,且余個(gè)座位.(1)求七年級(jí)師生參加研學(xué)活動(dòng)的人數(shù).(2)已知租座的客車日租金為每輛元,座的客車日租金為每輛元,問(wèn)單獨(dú)租,租用哪種客車更合算?若可以合租,有無(wú)更省錢的方案?說(shuō)出你的方案和理由.20.(8分)解方程(1)5x﹣1=3(x+1)(2)21.(8分)為了迎接期末考試,某中學(xué)對(duì)全校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問(wèn)題:(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?(2)請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?(4)學(xué)校七年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校七年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.22.(10分)某市某公交車從起點(diǎn)到終點(diǎn)共有六個(gè)站,一輛公交車由起點(diǎn)開(kāi)往終點(diǎn),在起點(diǎn)站始發(fā)時(shí)上了部分乘客,從第二站開(kāi)始下車、上車的乘客數(shù)如表:站次人數(shù)二三四五六下車(人)3610719上車(人)1210940(1)求本趟公交車在起點(diǎn)站上車的人數(shù);(2)若公交車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是上車每人2元,計(jì)算此趟公交車從起點(diǎn)到終點(diǎn)的總收入?23.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:已知6x2﹣3(2x2﹣4y)+2(x2﹣y),其中x=﹣1,y=.24.(12分)如圖,已知線段、,利用尺規(guī)作一條線段,使.(保留作圖痕跡,不寫作法)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】根據(jù)OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:如圖,∵OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°,∴射線OB的方向是北偏西40°或南偏東80°,故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了方向角,正確利用已知條件得出∠AOB度數(shù)是解題關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).【題目詳解】解:-1的相反數(shù)是1.

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),2的相反數(shù)是2.3、A【分析】根據(jù)八年級(jí)某班30位學(xué)生種樹(shù)100棵,男生每人種3棵樹(shù),女生每人種2棵樹(shù),男生有x人,可以列出相應(yīng)的方程,本題得以解決.【題目詳解】由題意可得,3x+2(30﹣x)=100,故選:A.【題目點(diǎn)撥】考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程.4、D【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)可求出a的值,由相反數(shù)的定義可求出b的值,代入計(jì)算即可.【題目詳解】解:∵,∴,∵b的相反數(shù)是-1,∴b=1,∴a+b=7+1=8或a+b=-7+1=-6,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)和相反數(shù)的定義,掌握性質(zhì)和定義是解題關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng).【題目詳解】A、符合代數(shù)書寫規(guī)則,故選項(xiàng)A正確.B、應(yīng)為,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、應(yīng)為,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、應(yīng)為,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考查代數(shù)式,代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來(lái)寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.6、D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的要求,從正面看到的即為主視圖,從而可確定答案.【題目詳解】從正面看到的形狀圖有上下兩層,上層有2個(gè)小正方形,下層有4個(gè)小正方形,從而可確定答案.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考三視圖,掌握幾何體的三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)角的性質(zhì)計(jì)算,可得到①不正確;根據(jù)補(bǔ)角和余角的定義,可得到②不正確;根據(jù)直線的性質(zhì)分析,可得③和④正確,從而得到答案.【題目詳解】,故①不正確;如果∠A+∠B=180°,那么∠A與∠B互為補(bǔ)角,故②不正確;③、④正確;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了角、直線的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的計(jì)算、余角和補(bǔ)角、直線的性質(zhì),從而完成求解.8、B【分析】利用有理數(shù)的乘法則判斷即可.【題目詳解】解:如果abcd<0,那么這四數(shù)中,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至多有3個(gè)故選:B【題目點(diǎn)撥】此題考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.9、A【解題分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)和有理數(shù)的減法法則可得,原式=,故選A.10、C【分析】找到從左面看所得到的圖形即可.【題目詳解】從左面看可得到3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,1,1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三視圖的知識(shí),左視圖是從物體的左面看得到的視圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、4n+3【分析】利用給出的三個(gè)圖形尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)白色正方形個(gè)數(shù)=總的正方形個(gè)數(shù)-黑色正方形個(gè)數(shù),而黑色正方形個(gè)數(shù)第1個(gè)為1,第二個(gè)為2,由此尋找規(guī)律,總個(gè)數(shù)只要找到邊與黑色正方形個(gè)數(shù)之間關(guān)系即可,依此類推,尋找規(guī)律.【題目詳解】解:方法一:

第1個(gè)圖形黑、白兩色正方形共3×3個(gè),其中黑色1個(gè),白色3×3-1個(gè),

第2個(gè)圖形黑、白兩色正方形共3×5個(gè),其中黑色2個(gè),白色3×5-2個(gè),

第3個(gè)圖形黑、白兩色正方形共3×7個(gè),其中黑色3個(gè),白色3×7-3個(gè),

依此類推,

第n個(gè)圖形黑、白兩色正方形共3×(2n+1)個(gè),其中黑色n個(gè),白色3×(2n+1)-n個(gè),

即:白色正方形5n+3個(gè),黑色正方形n個(gè),

故第n個(gè)圖案中白色正方形比黑色正方形多4n+3個(gè),

方法二

第1個(gè)圖形白色正方形共8個(gè),黑色1個(gè),白色比黑色多7個(gè),

第2個(gè)圖形比第1個(gè)圖形白色比黑色又多了4個(gè),即白色比黑色多(7+4)個(gè),

第3個(gè)圖形比第2個(gè)圖形白色比黑色又多了4個(gè),即白色比黑色多(7+4×2)個(gè),

類推,第n個(gè)圖案中白色正方形比黑色正方形多[7+4(n-1)]個(gè),即(4n+3)個(gè),

故第n個(gè)圖案中白色正方形比黑色正方形多4n+3個(gè).【題目點(diǎn)撥】本題考查了幾何圖形的變化規(guī)律,是探索型問(wèn)題,圖中的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.12、8或1.【分析】分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),則AC+BC=AB;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),則AC﹣BC=AB,然后把AB=5cm,BC=3cm分別代入計(jì)算即可.【題目詳解】分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),則AC+BC=AB,所以AC=5cm﹣3cm=1cm;②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),則AC﹣BC=AB,所以AC=5cm+3cm=8cm.綜上所述:AC=8cm或1cm.故答案為:8或1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離.13、﹣2【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義列出關(guān)于x的方程,進(jìn)而求出x的值.【題目詳解】解:∵代數(shù)式與互為相反數(shù),∴+=0,∴x=﹣2故答案為:﹣2【題目點(diǎn)撥】本題考查相反數(shù)的定義和解一元一次方程,利用相反數(shù)的含義列出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.14、【解題分析】48°37'+53°35'=101°72'=.15、1【分析】設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)為x元,則標(biāo)價(jià)就為1.5x元,售價(jià)就為1.5x×0.8元,由利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)建立方程求出其解即可.【題目詳解】解:設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)為x元,由題意,得

x(1+50%)×80%x=18,

解得:x=1.

答:這件夾克衫的成本價(jià)為1元.

故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了銷售問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià)的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)銷售問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.16、或【分析】分兩種情況討論,OC在內(nèi)或OC在外,先求出的度數(shù),再算出的度數(shù).【題目詳解】解:如圖,當(dāng)OC在內(nèi)時(shí),∵,∴,∴;如圖,當(dāng)OC在外時(shí),∵,∴,∴.故答案是:或.【題目點(diǎn)撥】本題考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是掌握分類討論的思想進(jìn)行角度計(jì)算.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【分析】根據(jù)條件可求出AB與CD的長(zhǎng)度,利用中點(diǎn)的性質(zhì)即可求出AE與AD的長(zhǎng)度,從而可求出答案.【題目詳解】解:∵AC=15cm,CB=AC,∴CB=10cm,AB=15+10=25cm.又∵E是AB的中點(diǎn),D是AC的中點(diǎn),∴AE=AB=12.5cm.∴AD=AC=7.5cm,∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5cm.【題目點(diǎn)撥】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用線段之間的熟練關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.18、(1)按峰谷電價(jià)付電費(fèi)合算.能省106-82=24元;(2)峰時(shí)電量為170度時(shí),兩種方式所付的電費(fèi)相等;(3)那月的峰時(shí)電量為100度.【解題分析】⑴按普通電價(jià)付費(fèi):2000.53=106元.按峰谷電價(jià)付費(fèi):500.56+(200-50)0.36=82元.∴按峰谷電價(jià)付電費(fèi)合算.能省106-82=24元.⑵0.56x+0.36(200-x)=106X=170,∴峰時(shí)電量為170度時(shí),兩種方式所付的電費(fèi)相等.⑶設(shè)那月的峰時(shí)電量為x度,根據(jù)題意得:0.53200-[0.56x+0.36(200-x)]=14,解得x=100,∴那月的峰時(shí)電量為100度.19、(1)參加研學(xué)活動(dòng)的人數(shù)為225人;(2)單獨(dú)租用座的客車更合算;若合租,租用45座客車1輛,60座客車3輛,最省錢,共支付租金9750元.【分析】(1)設(shè)租用座客車輛,根據(jù)總?cè)藬?shù)列出方程;(2)根據(jù)日租金和輛數(shù)進(jìn)行計(jì)算解答.【題目詳解】解:()設(shè)租用座客車輛,∴,∴,∴參加研學(xué)活動(dòng)的人數(shù)為人.(2)座:元,座:元元,∴租用座的客車更合算.若可以合租,設(shè)租輛座客車,輛座客車,租車費(fèi)用,而,∴當(dāng),,W的最小值元.即租用45座客車1輛,60座客車3輛,最省錢,共支付租金9750元.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一元一次方程、一次函數(shù)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的數(shù)量關(guān)系,列出方程、代數(shù)式再求解.20、(1)x=2;(2)x=﹣1.【分析】(1)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.(2)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.【題目詳解】解:(1)去括號(hào),可得:5x﹣1=1x+1,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),可得:2x=4,系數(shù)化為1,可得:x=2.(2)去分母,可得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括號(hào),可得:4x+2﹣5x+1=6,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),可得:﹣x=1,系數(shù)化為1,可得:x=﹣1.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為50人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)72°;(4)估計(jì)該校七年級(jí)共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.【分析】(1)利用成績(jī)?yōu)榱嫉娜藬?shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可.(2)求出成績(jī)?yōu)橹械娜藬?shù),畫出條形圖即可.(3)根據(jù)圓心角=360°×百分比即可.(4)用樣本估計(jì)總體的思想解決問(wèn)題即可.【題目詳解】(1)8÷16%=50(人).答:被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為50人.(2)50×20%=10(人),如圖.(3)因?yàn)槌煽?jī)類別為“優(yōu)”的扇形所占的百分比為10÷50=20%,所以表示成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×20%=72°(4)1000×20%=200(名).答:估計(jì)該校七年級(jí)共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.【題目點(diǎn)撥】本題考查讀條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力,考

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