第第頁老師轉(zhuǎn)崗的申請書

老師轉(zhuǎn)崗的申請書1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20**年10月進入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和援助下，在各位同學(xué)的努力協(xié)作下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己漸漸地進入了為人師表的角色?；仡欉@一段時間的工作，勞碌伴隨著充盈，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等狀況做簡要的匯報總結(jié)。

一、教學(xué)方面：

我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了仔細(xì)的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實踐技能。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，仔細(xì)討論學(xué)習(xí)老老師們上課時運用的好的教學(xué)方法，取其精髓，努力使自己的教學(xué)技能得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面：

作為一名老師，我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)覺在國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)高校之間存在很多不同之處，所以我一貫不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌控的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，深入討論教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，實時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地，發(fā)奮圖強，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)抱負(fù)。

三、在生活方面：

我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們親睦相處。喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過去的20**年，是我走上老師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍舊存在一些缺點和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思索問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個人技能還有待提高，需要重新思索如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作技能，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的能量。在此之際，我莊重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！

老師轉(zhuǎn)崗的申請書2

敬愛的'學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人叫**，碩士討論生學(xué)歷，**專業(yè)，目前從事**工作。來學(xué)院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家親睦相處，并積極參與各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)懷與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示誠心的感謝!

然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)在**部需要**專任老師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)**專任老師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長，我所學(xué)是**專業(yè)，專業(yè)對口，而且對**有著執(zhí)著的喜歡，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我盼望自己將來在教學(xué)上能有更好的進步與進展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地進展，為我提供一個更加寬闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，我將以更加飽滿的熱忱和昂揚的