PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷（完美版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè二、用“\”劃去句子中加點(diǎn)字不正確的讀音。1．遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑（huāhuá）和告別的聲音。2．如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁（jīnjìn）不住思緒激蕩。3．沉睡的牲畜（chùxù），無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。4．你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，著（zhuózháo）實(shí)是一副開闊而雄渾的畫卷。三、比一比，再組詞。威（_______）聞（_______）沙（_______）到（_______）嘩（_______）戚（_______）悶（_______）抄（_______）倒（_______）華（_______）四、把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞填空。頂（____）（____）地漂（____）（____）鄉(xiāng)恍（____）（____）悟（____）（____）勝數(shù)樂（____）（____）疲（____）（____）絕倫1．不能計(jì)算數(shù)目，形容非常多。（____）2．一下子完全明白了或覺悟過來了。（____）3．形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。（____）五、選詞填空。沉靜沉默1．母親在桌子對(duì)面，拘束地坐著，臉色很（__________）。2．它們排列成一長串，（___________）地站著，等候人們的安排。指望渴望愿望盼望3．在祖父的園子里，有她（__________）的自由。4．夏天過去，秋天過去，冬天又來了，我（__________）的駱駝隊(duì)又來了。5．像蒲公英那樣飛向遙遠(yuǎn)的地方是我美好的（_________）。6．蜻蜓飛得那么快，別（___________）追上。六、按要求改寫句子。1．為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫反問句）______________________________________________2．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）______________________________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）____________________________________________4．偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《將相和》一文講了三個(gè)小故事：______、______、______。2.愛國詩篇《示兒》中最能體現(xiàn)詩人渴望收復(fù)中原的詩句是：_____________。3.勤儉節(jié)約是一種美德，二國時(shí)期的諸葛亮曾說：“夫君子之行，______，______?！碧拼奈赫髡f：“居安思危，______?！蔽覀兊摹耙恢嘁伙坃_____；半絲半縷，______”。4.關(guān)于讀書，《論語》告訴我們：______，______，是知也。宋代的朱熹先生告訴我們讀書有三到：謂______、______、______。清代的曾國藩說：蓋士人讀書，第一______，第二______，第三______。5.驛外斷橋邊，______。已是黃昏獨(dú)自愁，______。無意苦爭春，______。零落成泥碾作塵，______。（《卜算子?詠梅》陸游）八、課內(nèi)閱讀。《草船借箭》節(jié)選有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮（商量商議）軍事,說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對(duì),先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要（推卻推脫）?！敝T葛亮說：“都督（囑托委托）,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜問：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急,可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席（招待招呼）他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1．把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。2．把下面的反問句改寫為陳述句。我怎么敢跟都督開玩笑？________________________________________________________3．聯(lián)系上下文,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”。（1）周瑜問：“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好？”這是周瑜明知故問。（___）（2）“周瑜問：‘十天造得好嗎？’”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。（____）4．填空。（1）三天造十萬支箭那么難，諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀？________________________________________________________（2）諸葛亮立下軍令狀后為什么周瑜很高興？_________________________________________________________（3）從“今天來不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭”可以看出諸葛亮__________。5．《草船借箭》選自《__________》你還知道書中的哪些故事？（至少三個(gè)）_____________________________________________________________九、“課外閱讀”攔截，請(qǐng)攻破難關(guān)！走進(jìn)書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪

毫）不費(fèi)力地坐在（熒

影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同?，F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1．閱讀文章，劃掉括號(hào)里不正確的字。2．從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——（______）

瞬間——（______）3．為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？______________________________________________4．讀小說和看影片有什么不同？______________________________________________5．作者把_______比喻為_________的宴席。把_________比喻為_________的快餐。6．文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？__________________7．結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。_________________________________________________十、習(xí)作。生活是本無字書。在那里，我們學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識(shí)，懂得了許多做人的道理……請(qǐng)從生活中選擇一件讓你感觸最深的事，以“生活是一本書”為題，寫一篇不少于450字的作文。你可以在稿紙上列好提綱，再認(rèn)真分段敘述，把事情寫具體。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、涼亭愛慕矮小體面深夜悠揚(yáng)籮筐外婆糕餅沉浸纏住茶葉2、1．huā2．jìn3．xù4．zháo3、威風(fēng)聽聞沙漠到處嘩笑親戚悶熱抄寫倒回華麗4、天立泊他然大不可此不美妙不可勝數(shù)恍然大悟樂此不疲5、沉靜沉默渴望盼望愿望指望6、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？人的聰明與愚笨，不是天生的。貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。偉大的祖國是多么美麗、富饒啊！7、完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪王師北定中原日，家祭無忘告乃翁靜以修身儉以養(yǎng)德戒奢以儉當(dāng)思來之不易恒念物力維艱知之為知之不知為不知心到眼到口到要有志要有識(shí)要有恒寂寞開無主更著風(fēng)和雨一任群芳妒只有香如故8、1．商量推脫囑托招呼2．我不敢跟都督開玩笑。3．√×4．立下軍令狀之前，他已想好了對(duì)策，他算準(zhǔn)周瑜的心思，將計(jì)就計(jì)。他以為自己的計(jì)謀得逞了。胸有成竹或是很有自信5．《三國演義》桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、七擒孟獲9、1．搏、奈、豪、影2．細(xì)致永恒3．影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。4．在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情?？从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一