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1/1藝術(shù)節(jié)心得體會
導(dǎo)語:各種節(jié)日中,我最喜歡藝術(shù)節(jié),為什么?下面是xx收集整理的,以供大家參考借鑒。
1:
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展。”最后,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……
我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。
首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的.心情就放松下來了。
接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節(jié)目的時候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個節(jié)目的時候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動不動的?!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
2:
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢準(zhǔn)備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué),我們都要在一起排練一個小時。剛開始,發(fā)音不準(zhǔn),讀得也不流利,更跟不上音樂的節(jié)奏,經(jīng)過老師一遍又一遍的糾正,我們終于讀得流利了。
比賽那天,我們在臺下信心十足,可一上臺,心里像揣了七八個水桶一樣,七上八下的,不知是怎么回事,平常背得滾瓜爛熟的東西,似乎都忘了。當(dāng)讀到:“課堂上愛做小動作的……”時,我覺得讀快了,沒有跟上音樂的節(jié)奏,這時,雙腿也不由自主地在發(fā)抖,恨不得馬上挖個地洞鉆進(jìn)去,我和劉楚夢急急忙忙地結(jié)束了朗誦,心想:我們可能與獎無緣了。
四月六日下午,學(xué)校舉行頒獎典禮,當(dāng)主持人念到:“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎,請廖悅?cè)?、劉楚夢同學(xué)上臺領(lǐng)獎?!蔽覀凅@訝得不知所措,又高興得一蹦三尺高,飛快地向領(lǐng)獎臺跑去。
這次藝術(shù)節(jié),我們雖然得了獎,但和一等獎相比,還有一定的差距,今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝,得到了鍛煉,我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動。
3:
我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運動會……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
5月30日下午,我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一點,大幕徐徐拉開,支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲,當(dāng)我聽到第一個節(jié)目就是我們班的舞蹈時我的心里十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了,隨著那秧歌曲聲,八個紅色的傘旋轉(zhuǎn)了上來,一個重拍八個紅傘升起來了,傘下露出了我熟悉的面孔。只見他們做著令人眼花了亂的連續(xù)動作。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時樂曲更加歡快,只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了,在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學(xué),她們雙手舞動著粉色的扇子,跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快是似鼓點跳動,顯得瀟灑,優(yōu)美,舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛,猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了,那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋,在我眼前如同嫦娥舒展著長袖,把整個舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全體演員都上來了,以一個百花齊放的造型結(jié)束了。
啊,我們班的節(jié)目成功了,贏得了全場熱烈的掌聲,我也為他們使勁地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。
第一個節(jié)目開了好頭,后面的節(jié)目也個個精彩??矗稓g樂中國年》火爆,熱烈。《美麗的侗鄉(xiāng)》清新、優(yōu)美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強(qiáng)悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴(yán)、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結(jié)束,雄壯渾厚的樂曲調(diào)動了全場
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