第6頁共6頁關(guān)于父親?節(jié)活動方?案范文?活動背景?父愛是?如此的含?蓄，不像?母愛來得?那么明顯?。然而，?父愛和母?愛一樣，?都是那么?的偉大。?我們用隆?重的典禮?歡祝母親?節(jié)的到來?，但是，?又有多少?人知道父?親節(jié)是哪?一天呢??其實，父?親不需要?任何花哨?的禮物，?父親只希?望自己的?孩子能夠?長大、成?熟。但這?并不代表?父愛就可?以被忽略?。在父親?節(jié)即將到?來的日子?里，讓我?們用行動?來向父親?證明自己?已經(jīng)長大?了，已經(jīng)?成熟了，?并且可以?用實際行?動來感恩?父親對我?們付出的?種.種。?活動主?題父親?，您辛苦?了!活?動目的?讓公司員?工借助父?親節(jié)吐露?內(nèi)心的真?情感言，?表達對父?親的感恩?之情。?加深公司?員工對父?親的感情?，在內(nèi)心?深處更進?一步領(lǐng)悟?父愛如山?似海的內(nèi)?涵，感受?父愛的無?私和偉大?，學(xué)會理?解、關(guān)心?父親。在?以后的工?作生活中?，從點滴?做起，以?實際行動?來回報父?親的養(yǎng)育?之恩。?增進員工?與公司之?間的感情?，讓員工?學(xué)會感恩?，學(xué)會以?實際行動?去報恩。?活動對?象思麥?博公司全?體員工?活動時間?___?_月__?__日—?____?月___?_日前?期準備?____?月___?_日至_?___月?____?日16:?____?點確定好?達到活動?要求標準?的員工名?單。_?___月?____?日至__?__日對?____?名員工的?家庭進行?走訪,對?員工的父?親進行節(jié)?日慰問。?活動內(nèi)?容本次?活動以公?司在職員?工人事檔?案為基礎(chǔ)?,隨機挑?選___?_名在職?員工家中?有超過_?___周?歲的父親?的家庭進?行走訪慰?問.本?次活動由?人力資源?部主導(dǎo),?CSR專?員及義務(wù)?員工進行?協(xié)作.如?可,可請?電視臺及?山南戶外?網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)?同.經(jīng)?費預(yù)算?慰問金:?每戶__?__元-?____?戶=__?__元?慰問卡片?:每張_?___元?-___?_張=_?___元?橫幅：?中巴車上?用,約_?___米?=___?_元其?它：約_?___元?(飲水/?誤餐)?后期工作?對于慰?問過程進?行拍照,?制做一期?“父愛如?山,感恩?永存”的?企業(yè)文化?宣傳資料?。關(guān)于?父親節(jié)活?動方案范?文（二）?一、時?間：二?、地點：?園內(nèi)?三、主題?釋義我?國長期以?來形成的?一個慣例?是父親在?外工作，?母親在家?料理家務(wù)?，教育孩?子。經(jīng)常?是父親每?天天不亮?就去上班?，孩子還?未醒;很?晚回家時?，孩子已?入睡。到?了星期天?，父親蒙?頭大睡，?真正陪孩?子的時間?很少，因?而父親在?孩子心目?中的份量?比較輕，?父親與孩?子的感情?也比較淡?薄。四?、活動目?標：1?、通過各?種活動，?引導(dǎo)幼兒?體驗濃濃?的親情，?激發(fā)幼兒?愛的情感?，從小培?養(yǎng)他們懂?得飲水思?源，尊重?、感激別?人的勞動?，知道回?報、關(guān)愛?他人。?2、有重?點地指導(dǎo)?幼兒通過?多種形式?了解父親?的責任和?工作3?、知道父?親節(jié)的由?來。__?__年，?美國最先?提出慶祝?“父親節(jié)?”的倡議?，并從_?___年?開始，將?每年__?__月的?第三個星?期日定為?“父親節(jié)?”。日本?從___?_年左右?開始，將?“父親節(jié)?”正式定?為國民的?節(jié)日。?五、活動?準備：?1、請老?師先發(fā)校?信通與爸?爸溝通，?給幼兒講?一講自己?是干什么?，會干什?么和幼兒?做游戲拔?河、猜拳?、大壓小?游戲2?、孩子們?與爸爸們?共同完成?“大手牽?小手”的?手印畫。?(教師發(fā)?紙讓爸爸?印上大手?)3、?圖畫紙、?顏料、音?樂、彩色?紙等;?4、成功?素質(zhì)節(jié)日?主題教材?、節(jié)日主?題音樂?六、活動?過程;?1、教師?向幼兒介?紹父親節(jié)?的來歷。?2、幼?兒分享父?親的快樂?(請幼兒?說一說我?的爸爸會?干什么??我喜歡我?的爸爸)?、3、?出示爸爸?的大手“?大手牽小?手”的手?印畫。?4、幼兒?唱“父親?節(jié)”的歌?曲;5?、幼兒為?父親自制?的小禮物?。(皮帶?、皮包、?枕頭、眼?鏡)6?、回家后?向爸爸贈?送小禮物?，并說出?;爸爸您?辛苦了，?我愛您?關(guān)于父親?節(jié)活動方?案范文（?三）【?設(shè)計意圖?】以往?，我們總?是過三八?婦女節(jié)、?母親節(jié)，?唱的歌也?總是“世?上只有媽?媽好!”?幼兒對媽?媽的情感?和依戀遠?超過對爸?爸的情感?，其實，?父親也有?其溫柔的?一面，父?親也有著?與子女嬉?戲的渴望?。因此，?利用父親?節(jié)設(shè)計此?活動來激?發(fā)孩子關(guān)?愛爸爸的?意識。盡?可能讓幼?兒體會情?感，讓孩?子知道爸?爸工作的?辛苦，自?己也應(yīng)該?關(guān)心爸爸?，并能用?相應(yīng)的語?言表達出?來?！?活動目標?】1.?愿意用簡?短的語句?介紹自己?的爸爸，?能向同伴?介紹爸爸?的職業(yè)。?2.理?解爸爸工?作的辛苦?，樂意大?膽表達對?爸爸的愛?。3.?欣賞散文?詩，增進?父子間的?親情。?【活動準?備】1?.每人帶?一張自己?爸爸的照?片。2?.事先在?家里將把?爸爸的手?印印在紙?上，并沿?輪廓剪下?來。觀察?自己爸爸?的日常生?活，了解?爸爸的職?業(yè)。3?.散文詩?《我的爸?爸》掛圖?、磁帶。?【活動?過程】?1.通過?提問引出?談話話題?。小朋?友，你知?道父親節(jié)?是哪一天?嗎?(每?年___?_月份的?第三個星?期天是“?父親節(jié)”?。)“我?們每一個?人都有一?個爸爸，?每個人的?爸爸都不?一樣。今?天我們請?小朋友來?說說你的?爸爸是什?么樣子的??他是做?什么工作?的?”?2.引導(dǎo)?幼兒自由?交談。?將幼兒分?成幾個小?組或兩兩?結(jié)伴，要?求幼兒拿?著自己帶?來的照片?向同伴作?介紹。在?自由交談?后，請個?別幼兒在?集體面前?談自己的?爸爸，大?膽地講出?自己對爸?爸的認識?。3.?比一比。?請幼兒?將自己的?小手和爸?爸的大手?(手印)?比一比，?說一說爸?爸的手為?什么這么?大?爸爸?的大手能?干什么??爸爸在家?還做些什?么事情??4.引?導(dǎo)幼兒欣?賞散文詩?《我的爸?爸》。?(1)配?合掛圖完?整欣賞一?遍。請?幼兒說一?說感覺：?爸爸舉起?寶寶，寶?寶想什么??坐在爸?爸翹起的?二郎腿上?，就像坐?什么?騎?到爸爸的?脖子上有?什么感覺??(2?)你喜歡?你的爸爸?嗎?為什?么?你在?家最喜歡?和爸爸做?什么??在幼兒談?話過程中?，教師為?幼兒提供?新的談話?經(jīng)驗。如?：我的爸?爸是醫(yī)生?，爸爸的?工作很辛?苦，每天?都要給病?人做手術(shù)?，晚上還?要看書、?開會。我?喜歡和爸?爸在一起?整理圖書?、做游戲?、等，還?幫爸爸做?其他事情?。我喜歡?我的爸爸?……(?3)教師?小結(jié)。?我發(fā)現(xiàn)你?