本文格式為Word版，下載可任意編輯——敢于創(chuàng)新600(五篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

敢于創(chuàng)新作文600篇一

現(xiàn)在的世界，是創(chuàng)新的世界，是夢想的世界。

原來的人啊，堅持他們的傳統(tǒng)，信仰他們的舊觀念。從而導(dǎo)致科學的進步的步伐加慢了，就成了科學探究路上的絆腳石?？船F(xiàn)代多發(fā)達?。∩钏钟辛耸痔岣?，現(xiàn)在洗澡不用燒水，直接用熱水器就行了；現(xiàn)在查資料不用上書店了，直接用平板查就行了，現(xiàn)在買東西不用上街去買了，直接網(wǎng)購就行了，現(xiàn)在……這些都是科技的發(fā)展，給人們帶來的種種便利。

我有一個美麗的夢想，就是——當一個護士。我希望在未來的某一天，我可以去救助那些被“病魔〞纏繞的病人，讓他們的身體健康！

但是，走向夢想成功的道路上，四處都是布滿荊棘的，我正在艱難前行在這條難走的道路上。

當醫(yī)生一定要有一個好的學歷，但我的成績并不是怎么好，我也沒有太在易。直到有一天，老師給我的家長打了電話，說出了最近的學習狀況。我的爸爸很是生氣。下午，放了學，我回到了家，只見全家人都在家里坐著，像是在等我，看爸爸一臉的憤怒，像是一只發(fā)怒的老虎，我畏懼急了，全身打哆嗦。我還沒走到客廳爸爸便大聲的吼了一聲，我也沒聽明白是什么，反正那仗勢像是要打人似的，爸爸把我叫了過去，結(jié)果沒“整理〞我，而是十分嚴肅的把我說了一頓。我刻骨銘心的記得爸爸那次給我說的內(nèi)容，給我了大大的啟發(fā)。

此后以后，我好像變了一個人似的，上課不再開小差，不再在草稿本上亂畫，不再打瞌睡；上課下課很少出去玩，放學了不再看手機……真是種瓜得瓜，種豆得豆啊在單元測試中我果真考了好成績，我一定要好好讀書考上一個好大學，在當上一個護士。

所以，有夢想就要敢于實現(xiàn)，有創(chuàng)新就得不怕艱辛。

雖然人生十分短暫，但我們要用短暫的人生去取的我們絢爛的夢想，去不斷地創(chuàng)新，不斷地發(fā)明；去不斷的努力，堅持自己的夢想；去不斷的完善自己的創(chuàng)造……

創(chuàng)新使人類獲得了便利，夢想使人類學會了堅持！

敢于創(chuàng)新作文600篇二

中國人，怕是最崇尚古代文化了，對悠久絢爛的歷史文明的取舍，的確是個值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉，一個對古人書法刻意求似，一個卻博采眾長，自成一體。翁問劉：“哪一筆是學古人的？〞劉反問翁：“哪一筆是自己的？〞這在文壇的記錄中留下了詼諧又富于哲理的一筆。

人們總是喜歡以古為師，在師古的基礎(chǔ)上，求不同，求發(fā)展，才會有獨特的風格，才會有更大的進步。翁的形似神似，縱然值得稱道；但劉墉師古而不拘泥于古，在古人字體的神韻中，參與自己的風格，則尤難為得。由于只有這樣，書法才會發(fā)展，才有前途。事實上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的。

因此，世上沒有靠描摹而成的風格，沒有因刻意求似而成的大作。

萬事萬物都是發(fā)展變化的，歷史車輪不斷向前，正是由于有了吸收和舍棄，才有了新事物。

工業(yè)大革命時，人們不局限于僅用手工勞作，才去發(fā)明機器；人們不局限于僅在地上行走，才去研制飛機；人們不局限于僅用煤作為能源，才去摸索電力的奧秘……

如今，人類已可以翱游太空，而無數(shù)科學家卻仍在努力地摸索著，在研究、發(fā)展新的、更科學的規(guī)律；讓人類社會不斷向前發(fā)展。我們不能沒在歷史，但也不能忘掉，那僅僅是古人的業(yè)績。君不見“青，取之于藍，而勝于藍〞？只有師古而不泥于古，推陳出新，才有存在和發(fā)展的可能。

我們學生在學習生活中，也要“不拘一格〞敢于質(zhì)疑，敢于放開思路，敢于創(chuàng)新。一味拘泥于書本和公式，只會變得頭腦僵化，不適應(yīng)日新月異變化的世界。

敢于創(chuàng)新作文600篇三

歷史上的宏偉人物,大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者,他們在大量方面與平凡人沒什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路.假使每個人都相信自己創(chuàng)新的能力,敢于揭開未來之謎,實際上就成功了一半.

在現(xiàn)實生活中,大量人都認為創(chuàng)新是一個比登天還難的問題,但實際上創(chuàng)新卻是四處可見,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇氣.做為一個新世紀合格的小公民,我們就應(yīng)當積極嘗試新事物,勇于創(chuàng)新,勇于進取.

從前的我,總是被拘限于一個范圍內(nèi),不管是哪方面,我總是依著書本去完成.所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創(chuàng)新的精神.現(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照射下翱游,我漸漸發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一件很開心的事.創(chuàng)新在于生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋覓自己的感覺、靈感,這樣寫出來不僅有效果,而且有自己的味道在里面.每當我寫完一篇與眾不同的作文時,內(nèi)心是高傲,是興奮的.這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)造力,也浮現(xiàn)了我別致別致、與眾不同的思維.創(chuàng)新是要靠平日多多訓練,并且要深入了解而得來的.只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長.

記得,在一次語文課上,老師帶領(lǐng)同學學習《匆促》這篇文章.全篇課文學下來后,同學們明白了一個道理:"要擅長利用時間,珍惜時間."對于這個回復(fù)我并不滿足.我開始查找資料,開拓新思維,聯(lián)系實際,明白了這篇課文還講到對人生,對生活的一種看法.我把創(chuàng)新思維運用到語文學習中,學到更多的人生哲理.這揭開了我運用創(chuàng)造思維的重要一頁.

把握創(chuàng)造性的思維方法是很實在的事情,相對于"創(chuàng)造"的心態(tài)來說,原有一切都將是死板,有局限性的.我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會層出不窮.

創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋覓新的改進方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅持下去,方法正確,最終你也學會創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺階,開啟五彩的創(chuàng)新之門.這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風.

敢于創(chuàng)新作文600篇四

說創(chuàng)新，大多數(shù)人認為是科技上的硬突破。好多企業(yè)，死抱著硬創(chuàng)新中上萬的專利走向沒落？小玩鬧似的創(chuàng)新，核心技術(shù)其實都是現(xiàn)成的，并非大突破。但一旦開創(chuàng)者根據(jù)客戶心理實際需求，加以創(chuàng)新利用，就會變得具有強大競爭力。這樣的創(chuàng)新，何樂而不為？

創(chuàng)新，需要一種會“玩〞的精神。于對手，這是“逗你玩，跟你玩，讓你玩〞，于自身，則是“一起玩，樂中玩〞，但絕不再是從前那個悶頭自己玩、不計結(jié)果的傻玩。

一年一度的校園科技節(jié)又展開了，這次我們五年級的活動主題是“創(chuàng)意攝影〞。當題目一公布時，我就在想：攝影嘛？不就是拍照嗎！有什么創(chuàng)新可言。全班同學也和我一樣，瞪眼的瞪眼，撓腮的撓腮，發(fā)呆的發(fā)呆。大伙冥思苦想了好幾天，仍舊毫無頭緒。眼看截止日期就要到了，而我們班卻一份作品都沒有。

放學走在回家路上，我仍舊在想著這個難辦的難題?？匆妿孜皇迨迥弥鴮I(yè)的攝象機在拍學校對面的這座金碧輝煌的五星級酒店。雖然他們神態(tài)角度不同，但相像之處卻是紛紛在鏡頭前蒙上一層小薄物。我湊上前細心一瞧，原來是薄絲襪、有色玻璃、紗巾等東西。眼前的酒店大樓在鏡頭下幻現(xiàn)稀奇異的光輝，猶如仙境一般，極具魅力。

看似不起眼的東西竟然產(chǎn)生了如此意想不到的效果。我恍然大悟，原來照片可以這樣拍。即刻，我有了新主意。一回家，我拿起相機往學校跑，來到最高的教學樓走廊，拿出卡紙，在紙上倒上一些水，像潑墨似的吹散水漬。在夕陽的照射下，酒店的模樣在卡紙上顯現(xiàn)出獨特的影象。抓緊這難得的時機，我喀嚓一聲拍下了一張創(chuàng)意攝影作品。

后來的幾天，我又思考：假使把卡紙換成不同的顏色，效果一樣嗎？其它紙張呢？其它液體呢？改變拍攝時間呢？結(jié)果也是如此嗎？好奇心驅(qū)使著我不斷嘗試著，不斷拍攝。最終，我挑揀出一張最滿意的作品參賽，獲得了一等獎。創(chuàng)新，原來就在轉(zhuǎn)念的一瞬間，在不停地觀測中。

談起這次創(chuàng)造的經(jīng)歷，我想：這源于對生活的不斷觀測和對科技的熱愛，不斷動腦動手不僅開發(fā)了智力、思維以及勞動能力，也使自己成績更優(yōu)異。

我們的生活離不開創(chuàng)新，同樣，創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新，答案就會單調(diào)統(tǒng)一；沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。

敢于創(chuàng)新作文600篇五

創(chuàng)新，一個讓我似懂非懂的詞語。今天，當我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創(chuàng)新思維的魔力》這篇文章后，我對“創(chuàng)新〞這個詞語又有了新的理解。

這篇文章寫的是：波義耳不防備把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上，在沖洗紫羅蘭時，波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭變成了“紅羅蘭〞。這一發(fā)現(xiàn)讓波義耳覺得十分奇怪，在助手們的幫助下，在自己的反復(fù)試驗下，終究得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色，遇堿變藍色〞的結(jié)論?，F(xiàn)在人們一直還利用著這一發(fā)現(xiàn)，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學試驗服務(wù)著。

合上書，細心想了想，其實這一重大發(fā)現(xiàn)離不開當時波義耳的不解，更離不開波義耳堅持不斷地追尋，離不開他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書中所說：“大膽提出問題，是一種難得的摸索求知精神，也是創(chuàng)造的萌芽。〞

波義耳的故事讓我知道了——創(chuàng)新，其實就是指擅長以聯(lián)想、想象的方式來面對遇到的問題，提出疑問，并解決這個令自己感到詫異的問題的能力。

其實在生活中也有好多類似的例子。譬如谷歌眼鏡，它把普通眼鏡和智能手機的功能完美融合在一起，它具有多種實用功能，譬如上網(wǎng)沖浪，相片拍攝、導(dǎo)航定位、視頻通話，醫(yī)學研究等。這樣一款具有突破性的產(chǎn)品，莫非不是一個典型的“創(chuàng)新〞例子嗎？

遠的不說，就說說我自己吧﹗在三年級的時候，我曾經(jīng)在周記本上寫過一篇有關(guān)春天的文章，我沒有像好多同學一樣稱贊春天，而是以委婉的口氣，來表達自己的觀點——春天是我最厭惡的一個季節(jié)。由于春天雨水惱人，細