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四年級下冊第七單元【篇一:人教版四年級下冊第七單元作文:我最敬佩的奧運(yùn)健兒】
我最敬佩的奧運(yùn)健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇朵冠軍。
她們不怕苦不怕累,不管嚴(yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦??!
我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒有抓住機(jī)會,輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個(gè)球,來回4個(gè)回合,七號選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,登上奧運(yùn)之巔,為中國代表團(tuán)拿下第31枚金牌。
當(dāng)雄壯的國歌在賽場奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我非常激動(dòng),為自己是一個(gè)中國人而驕傲、自豪!此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大了為祖國做貢獻(xiàn),為祖國爭光!
【篇二:人教版四年級下冊第七單元作文:老奶奶,我敬佩您】
每當(dāng)我在喝酸奶時(shí),總是會想起一位老奶奶,想起我和她之間的一件事。
在我上四年級時(shí),媽媽就每天給我二元四角錢,讓我自己去買酸奶。在賣酸奶的地方有一位老奶奶,她經(jīng)常幫著給老板看店。老奶奶大約六十來歲,身體算不上結(jié)實(shí),但也不顯單薄。我每次從她手里接過奶瓶時(shí),她總是微笑著囑咐:“小心點(diǎn),別摔了?!庇幸惶?,天氣很冷,一放學(xué)我就去買酸奶??斓降陼r(shí),我見老奶奶拿出奶準(zhǔn)備喝,她見我來了,連忙放下手中的奶瓶招呼我:“你又來買奶了。還要和昨天一樣的嗎?”我回答說:“好吧?!蔽铱戳丝醋郎系哪?,問:“老奶奶,您也要喝奶呀?”她聽了,笑呵呵地回答說:“是呀,人老了總得補(bǔ)補(bǔ)身子吧?!闭f著就把奶遞給了我,我把錢給了她。老奶奶接過錢,又轉(zhuǎn)身去拿第二瓶,她過了一會兒又把第二瓶給了我,笑呵呵地囑咐我:“當(dāng)心點(diǎn)兒,拿好,別……”她的話還沒說完,不知道是我沒接住,還是她沒拿穩(wěn),“乓”的一聲奶瓶掉在地上摔碎了,我心想:瓶子摔碎了可是要賠錢的,我酸奶也喝不成了,我身上也沒有錢了,這可怎么辦呀?算了還是回家再說吧。想著想著我就走出了商店。這時(shí),老奶奶叫住了我,我想:她肯定是叫我賠錢。我轉(zhuǎn)過身去,老奶奶拿著剛才準(zhǔn)備喝的那瓶奶走了過來,對我說:“你把這瓶奶拿去吧?!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^奶,想說什么,可又把話吞了回去。在回家的路上,我腦海里不斷地浮現(xiàn)出老奶奶的身影。
這件事雖然過去快一年了,但每當(dāng)我路過那個(gè)店或去買酸奶時(shí),總會想起這件事,總會想起那位老奶奶。
【篇三:人教版四年級下冊第七單元作文:我最敬佩的朋友】
聽到這個(gè)題目,你一定會問道:“你這個(gè)朋友是誰?”別著急,我現(xiàn)在就告訴你,他叫葛瀚陽,他長著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇很紅,而且臉色白皙,他可不光外表長得俊俏,而且學(xué)習(xí)也出類拔萃,不過別以為我的成績是敗在他之下的,而是不相上下。為什么說我敬佩他呢,那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。
有一次,老師在黑板上寫了題讓我們做,還沒等同學(xué)們做完的時(shí)候,已經(jīng)下課了,有不少同學(xué)在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué),我想和葛瀚陽一起走,所以去叫他,誰知,他還在寫,我就說道:“還不走哇,別人都走了,你怎么還不走。”心里暗想:真是個(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無門你自來投。誰知他卻說:“你先走吧,等我寫完就走?!备翌A(yù)料的完全不同,我吃驚了,我沒有想到他會這樣回答,從那時(shí)起,我決心向他學(xué)習(xí),于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。
還有一次上課時(shí),老師布置了課堂作業(yè),一到下課,很多同學(xué)都想回家寫算了。可是當(dāng)我去找葛瀚陽玩的時(shí)候,他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他說:“我寫完再去吧?!蔽抑缓米约喝ネ媪?,過了一會兒,我又來找他,可他卻正在復(fù)習(xí)語文,我就走過去說了一大堆話,什么下課不緩解一下疲勞啦什么的,這才答應(yīng)和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)會認(rèn)為他是個(gè)書呆子,可是我認(rèn)為,他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。
【篇四:人教版四年級下冊第七單元作文:我最敬佩的一個(gè)人】
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧?!笨墒?,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。
有時(shí)候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人,王老師。
【篇五:人教版四年級下冊第七單元作文:我敬佩的老爸】
“爸爸”這個(gè)稱呼充滿了我對老爸的無限敬意。
在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我畫畫,教我識字,教我用木板做簡單有趣的學(xué)習(xí)用具。爸爸還給我講故事,他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說,內(nèi)容生動(dòng)有趣的民間故事,填滿了我童年的心靈,勾起了我求知的欲望,讓我知道大千世界神秘莫測,五彩繽紛……
爸爸非常愛我,但在學(xué)習(xí)上他卻從來不遷就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在寫練習(xí),爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地說:“你怎么這樣沒出息,真令我失望。我說你幾遍了,你的練習(xí)本怎么還是這樣亂寫。”我說:“這只是練習(xí),為什么要寫那樣整齊?”爸爸聽了就給我講了一個(gè)故事:
古時(shí)候有一個(gè)小伙計(jì)跟師傅學(xué)剃頭。開始的時(shí)候師傅讓他在南瓜上練手藝,每次練完后,他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復(fù)一日,師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,他就是不聽。一年后他手藝練成了,高高興興地出了師,辦起了剃頭鋪,迎來了第一個(gè)客人。他熟練地舞著剃刀,沒想到,最后隨著一聲“好了!”他習(xí)慣地一抬手,鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了,后悔也來不及了。
講完了故事,爸爸接著說:“同樣的道理,你平時(shí)就這樣練習(xí),以后形成的習(xí)慣還能改掉嗎?”聽了爸爸的話,我再也不在練習(xí)本上亂畫了。
這就是我的爸爸,一個(gè)戴著近視眼鏡,但目光卻能穿越古今,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的爸爸。爸爸就是這樣一個(gè)平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象,他用他的言行影響著我,教育著我,啟發(fā)著我,盼我快快成長。我決不辜負(fù)爸爸的希望。
【篇六:人教版四年級下冊第七單元作文:我敬佩的老師】
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想:他這么有學(xué)問那管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,諸老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長曾理說:“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“班長……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。
下課了,班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,諸老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名??!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的諸老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸老師上課完了的時(shí)候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
【篇七:人教版四年級下冊第七單元作文:我敬佩的一個(gè)人】
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜,為什么嗎?
話還得從那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普及島,一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí),小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來,同時(shí),水面上還不時(shí)冒起了泡泡,并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,小女孩著急地告訴母親:“母親,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”
她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑,但聽了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她母親的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了,但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。
那個(gè)小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說,經(jīng)過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。
小女孩說的沒錯(cuò),果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個(gè)高過一個(gè),頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊,也會在劫難逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來!我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜!我敬佩她……
【篇八:人教版四年級下冊第七單元作文:令我敬佩的清潔工】
一看到清潔工,我就想到一位阿姨。記得一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)回家,看見了一位清潔工阿姨正在掃地。她大大的眼睛,高高的鼻梁,可能是寒冷的原故,她的嘴直發(fā)抖。
這時(shí),走來一個(gè)年輕人,當(dāng)著她的面一邊吃橘子一邊丟橘子皮,完全不當(dāng)清潔工阿姨存在。清潔工阿姨邊掃皮邊追上年輕人,說:“
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