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文檔簡介

大學教師辭職報告6篇大學教師辭職報告篇1

尊敬的院領導:

我是xx年3月末來到哈外院的,自從來到哈外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為哈外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節(jié),就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,即使我離開了哈外院,我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!—辭職走人,本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。

至此,希望領導批準!

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

大學教師辭職報告篇2

諸位院領導、相關負責人:

我自20xx年始至今已在xx從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學院自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在xx教學三年,并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè),并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批準。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

大學教師辭職報告篇3

尊敬的領導:

您好!

我自20xx年始至今已在中國美院從事教學工作數年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對學院自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。

這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

20xx年間,我在附中教學x年,并于20xx年始參與組建學院公共藝術系,20xx年負責創(chuàng)建藝術專業(yè)并于20xx至20xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。

然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。

光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。

目前,我指導的20xx屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。

20xx年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的.離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批準。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年x月x日

大學教師辭職報告篇4

諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年—xx年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,較妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年**外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交**校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的**湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

大學教師辭職報告篇5

你好

我是xxx,在xx大學任教兩年了,感覺時間對我來講不是最重要的,我深刻的感受到了在大學教書的那中感覺,總是回味無窮這一點是毋庸置疑的,我非常感激在xx大學這里遇到的每一個人,遇到的每一件事情,人生總是在不斷的經歷,走過一個路口總是會面臨著選擇,做出一個選擇必然對自己產生深遠的影響,這讓我想起了很多,我愿意花時間去了解這些,我也愿意讓自己在工作當中接受這些好的事物,雖然說做一件事情不一定要做的多么多么好,但一定讓自己滿意,做了兩年的大學老師,我感覺自己也有非常多的心得,在自己接觸到這些學生的時候也是非常有感觸的,我覺得這些都是非常美好的,現在我來辭職,也是因為面臨一些選擇,這是讓人最不愿意面對的,特別是在工作跟一些事情上要做出選擇。

雖然說想要做好一件事情不是那么簡單,但是在工作當中我一定要不讓自己后悔,有的時候把一些事情積累到了一定的程度這些總會沒錯,現在在生活中沃不得不讓自己做出辭職的選擇,工作了這么久的時間兩年來我一直對自己未來是充滿著非常多的困惑,或許在我這個年紀不應該有這么多的疑惑,未來很多事情都是應該有計劃的,我對自己未來沒有什么很多規(guī)劃,現在想想也是非常的不可肆思議,之前我就是很但簡單覺得自己在這里工作不會再有什么很大變動,未來幾年我依然會是在教書,可是這段時間我又想了想自己在這里的發(fā)展空間,權衡利弊之間我覺得自己發(fā)展會很有限,我知道這個時候才知道這一點是非常不好的,在時間上面也是對我非常不利,畢竟已經是在xx大學工作了兩年了,我很難在一時之間做出什么選擇,但是該做出選擇的時候就一定要去做。

我也想了很多,現在我的情況也需要我及時的明確自己未來的方向,我很感激在xx這里這段經歷,很感激,但是我還是毅然決定離開這里,讓自己今后不為這些后悔,總而言之我需要對未來這幾年做出一個抉擇,那就是不讓自己后悔,我希望有一個穩(wěn)定的工作狀態(tài),在工作當中有足夠的動力,有足夠的發(fā)展空間,所以我要去尋找自己最理想的工作,最理想的狀態(tài),我知道這似乎有一點難,但是我不后悔自己現在這個想法,也請領導批準我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

大學教師辭職報告篇6

各位領導:

您好!

我是xx,很遺憾我是向您來辭職的,無數次想在大學有一段教學經歷,作為一名教師這是我過去所期望的,時間也總是匆匆我在xx大學這里任教兩年的時間,其實我是沒有這種感覺的,對已將過去的時間沒有太大的反應,但是這些又都是一些需要去做好的東西,做大學教師更加應該擺正位置,各方面的因素都會影響到自己,現在我感覺工作就是需要這種狀態(tài),隨時都應該了解到這一點,我現在因為自己沒有狀態(tài)工作了,在生活上面有很多突然,我總是想著自己能夠有足夠的時間去解決,但是顯然是沒有的,我要做出選擇,所以我向您來辭職了。

在xx大學這里走過來了很長一段經歷,至少我是覺得這些都是可以保持的,現在的辭職不是在我規(guī)劃當中,可我也需要接受,這次我想了很多,無論是學習還是生活就是需要有一個態(tài)度,這種態(tài)度一定是需要有足夠的責任心,我現在的狀態(tài)不允許我做到這一點,真的感覺很遺憾,現在我感覺自己沒有了當初來到xx大學這里的那份激情,主要就是因為生活上面有一些事情,當然這跟工作是沒有關系的,我從來不把這些影響到自己工作,在這一塊我是需要穩(wěn)定自己的,但是我一次次的收到了這些的影響,在工作當中沒有一個好的狀態(tài),怎么教導學生,大學的教學讓我非常的舒適,跟學生們打交道是非常好的一個狀態(tài),我是希望自己能夠不斷的積累,本身作為一名教師我需要認清形勢,現在我也想好了這些,我向您來辭職也是對自己的負責。

回想在xx這里的工作我無限的感慨,真的是得到了很大的鍛煉,現在想想就覺得非常珍貴,其實這些都是一些必然的事情,在xx大學這里的這段經歷讓我想起了很多,也無論是工作還是生活,都需要保證自己是有信心做好,現在這

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