政教畢業(yè)論文寫作思路：根據(jù)導(dǎo)師的要求定好題目，再根據(jù)題目擬大綱，但是要先給導(dǎo)師看一下是否可行。論文選題推薦：1、在素質(zhì)教育中如何加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。2、思想政治課如何理論聯(lián)系實(shí)際。3、分層遞進(jìn)教學(xué)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用。4、初中思想政治教法淺談。5、如何加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。6、淺談初中思想品德教育對(duì)青少年成長的影響。7、淺談思想政治活動(dòng)課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。8、對(duì)山區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的思考。9、中學(xué)思想政治教學(xué)改革的探索。10、談?wù)勑W(xué)思想政治教學(xué)中的創(chuàng)新。11、淺談農(nóng)村如何加強(qiáng)思想道德教育。12、校園文化建設(shè)與學(xué)校政治思想工作。13、強(qiáng)化德育功能，推進(jìn)素質(zhì)教育。14、淺談小學(xué)生良好思想道德的培養(yǎng)。15、德育工作在班級(jí)管理中的作用。16、論對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的途徑與方法。17、改進(jìn)政治思想教育，塑造學(xué)生優(yōu)良人格。18、初中思想政治課堂教學(xué)探究性學(xué)習(xí)研究。19、中學(xué)生思想及思想政治教育的調(diào)查與研究。20、小學(xué)品德與生活課應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文選題1畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文。

2只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文就可以。

3比著葫蘆畫瓢，找一篇去年畢業(yè)同學(xué)的范文，格式樣式，照著寫就行了。

4畢業(yè)論文的實(shí)質(zhì)是讀后感，選一本書，花一個(gè)星期讀一遍。邊讀邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。

5問題的關(guān)鍵是：你必須花一周的時(shí)間。許多同學(xué)不愿花費(fèi)這個(gè)時(shí)間，那就沒轍了。別的也別談了。完了。

6有的同學(xué)找朋友幫忙，自已不寫，讓朋友替自己寫一篇。這當(dāng)然好，但現(xiàn)在的朋友大都靠不住。你讓他寫一篇給你，他滿口答應(yīng)，沒過兩天就送給你一篇。你千恩萬謝。可是拿給老師一看，原來是從網(wǎng)上粘下來的，亂碼都還沒改。更可氣者，一稿多用，他還把這篇“論文”送給好幾個(gè)人，賺了好幾頓飯，造成“雷同抄襲”、頻煩吃飯。

7結(jié)論：只能自己寫，花一周時(shí)間。

8那位問了：“我寫得不好怎么辦？”答：“這是偽問題。別管好壞，先寫出來就行。老師還怕都寫好呢：沒法分優(yōu)良中差了！總之，你寫出一篇全球最差的論文就行，只要不是抄的！”

9只要硬著頭皮寫，傻瓜都能寫一篇。

第一章選題

一、選題的原則

（一）有價(jià)值（有品位，內(nèi)行）

（二）有可行性（或操作性，大小適中，難易恰當(dāng)）

（三）有濃厚興趣（興趣是動(dòng)力，必須是自己喜歡的。）

《論語·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

如果你什么都不喜歡，那就更好辦：讓輔導(dǎo)老師給你一個(gè)題目就行。

（四）專業(yè)對(duì)口（專業(yè)專長）

二、選題的方法

（一）亟待解決的課題

（二）填補(bǔ)空白的課題

（三）有爭議的課題

（四）有矛盾的課題

（五）可綜述的課題

第二章搜集資料

學(xué)術(shù)研究往往是在前人已有成果的基礎(chǔ)上，有所突破。因此，搜集相關(guān)文獻(xiàn)信息，非常重要。要求能快速、準(zhǔn)確地搜集到所需的資料信息。

一、直接材料的搜集

第一手材料

二、間接材料的搜集

從文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)查取的材料

（二手材料一定要注意核對(duì)。）

圖書、期刊，紙本索引及網(wǎng)絡(luò)檢索GOOGL、百度網(wǎng)等，關(guān)鍵詞檢索。

三、材料的分析

讓材料自然分類，類聚法。

第三章寫提綱

提綱盡可能詳盡，條理清晰，條塊分明。

（鑲玻璃法：把內(nèi)容分成幾塊，一塊塊往上填內(nèi)容就行了。）

一般分為序論、本論、結(jié)論三部分。

提出問題，分析問題，解決問題。

論證的形式，縱深式（遞進(jìn)式），平列式，綜合式。

第四章寫論文

一、格式及要求：前置部分及主體部分

前置部分：標(biāo)題、署名、指導(dǎo)教師、目錄、摘要、關(guān)鍵詞

（一）標(biāo)題：對(duì)論文重點(diǎn)的直接呈現(xiàn)。準(zhǔn)確得體，通俗易懂，簡短精練（不能簡短，可加副標(biāo)題），符合規(guī)范。

（二）署名，在題下。

（三）指導(dǎo)教師：xxx

（四）摘要（可復(fù)制文中關(guān)鍵句子，稍作修飾、連綴即可）

（五）關(guān)鍵詞，一般3—5個(gè)即可，以重要程度為序。

（六）目錄

主體部分：

前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝

（一）前言（引言，序論，導(dǎo)言，緒言）

（二）正文（本論，主體）

（三）結(jié)論

（四）注釋

(五)參考文獻(xiàn)

（文獻(xiàn)名，作者，出版社，版次）

二、具體方法與規(guī)范

（一）寫作的順序

1按照提綱自首至尾

2先寫思考成熟的部分，最后焊接起來。（若不知從何寫起，就這樣寫）

寫此不管彼，只求一意法。

（二）引用材料的方法

1直接引用法

引證。推論，尊重，顯示自己并非標(biāo)新立異，不乏同道。（拉贊助）

2先斬后奏法

先概述觀點(diǎn)，然后指出某人某文已詳言之（加注參見）

3映帶法

崇山峻嶺，又有清流急湍映帶左右。研究韓愈，不妨提及東坡；研究明清詩，也可上溯到漢魏。

4戒剽竊。學(xué)會(huì)運(yùn)用，而不是照抄。

（三）論文的整體要求

準(zhǔn)確，概括、簡練，嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，文采。

不可以孤立的看問題，要注意上下影響。

（四）段落、標(biāo)點(diǎn)規(guī)范

（五）語體的要求

要簡約典雅。

第五章修改、定稿

文不厭改，要改得死去活來。

一、自己反復(fù)閱讀，（1）改正錯(cuò)誤的字、詞、句（筆下誤）。（2）邏輯錯(cuò)誤

（3）修正完善觀點(diǎn)（4）論據(jù)錯(cuò)誤（5）調(diào)整結(jié)構(gòu)布局（完美，圓滿，面團(tuán)原理，增刪材料）（6）修飾詞句。

面團(tuán)原理：你如果原打算寫五個(gè)部分，最后只寫成三個(gè)部分；那你就說你本來就打算寫三個(gè)部分，現(xiàn)在如期完成了，很“圓滿”。因?yàn)闆]有人知道你的原計(jì)劃，也沒有人想知道，所以沒必要告訴他人。

二、他人審校（吸收他人意見；自己的錯(cuò)誤往往看不出）。

互相審閱，互相挑毛病。

第六章答辯

虛心點(diǎn)就行。自己寫的，也不用心虛急求思想政治教育專業(yè)本科生畢業(yè)論文建議你：

去學(xué)校圖書館（網(wǎng)上）的期刊論文數(shù)據(jù)庫，檢索相關(guān)的論文來參考山東財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文是否入庫是的，本科畢業(yè)論文是要整理錄入自校畢業(yè)論文庫的王曉敏的榮譽(yù)《從“賄選”事件頻發(fā)看如何完善人民代表大會(huì)制度》、《20世紀(jì)社會(huì)主義民主的興衰及其反思》、《我國不平等問題的體制根源及其對(duì)策》等6篇文章先后被中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《中國政治》、《社會(huì)主義論叢》等刊物全文轉(zhuǎn)載，1篇被《中國政治年報(bào)（2001年版）》轉(zhuǎn)摘，三次獲寶雞市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，兩次獲寶雞文理學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。在進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，積極從事高等教育和教學(xué)問題研究，先后在《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》、《內(nèi)