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文檔簡(jiǎn)介
災(zāi)難事故緊急醫(yī)療救援工作流程成都市急救指揮中心
李遠(yuǎn)建整理課件目前,我國(guó)處在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,但各種災(zāi)害事故和突發(fā)事件又頻發(fā)的時(shí)期,急診醫(yī)學(xué)和院前急救醫(yī)學(xué)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。整理課件突發(fā)公共事件分類(lèi)自然災(zāi)害:
水旱、氣象、地震、地質(zhì)、海洋、
生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。事故災(zāi)難:
生產(chǎn)安全、交通、公共設(shè)施設(shè)備事
故、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等公共衛(wèi)生事件:
傳染病疫情,群體性不明原因
疾病,食品安全和職業(yè)危害,動(dòng)物疫情,以及
其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。社會(huì)安全事件:
恐怖襲擊,經(jīng)濟(jì)安全和涉外突
發(fā)事件等。整理課件災(zāi)害的定義客觀條件異變給人類(lèi)社會(huì)造成人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失,生態(tài)破壞的現(xiàn)象此異變必須是一種自然或人為的破壞性事件,多數(shù)為突發(fā)性異變的規(guī)模與強(qiáng)度應(yīng)超出發(fā)生地區(qū)自救和承受的能力整理課件災(zāi)害醫(yī)學(xué)定義災(zāi)害醫(yī)學(xué)是研究為受災(zāi)病員提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的科學(xué),是介于災(zāi)害學(xué)與醫(yī)學(xué)之間的邊緣學(xué)科整理課件救援醫(yī)學(xué)救援醫(yī)學(xué)是急救醫(yī)學(xué)的發(fā)展。由于社會(huì)、人文、技術(shù)、環(huán)境等因素的劇烈變化,特別
是“非典”
“地震”,使我們認(rèn)識(shí)到,原來(lái)
傳統(tǒng)的急救模式及運(yùn)作已難適應(yīng)形勢(shì)的需要,
在大的疫情或突發(fā)事件中,單純的急救治療
已不能完全應(yīng)付局面,必須有政府、社會(huì)的
參與,國(guó)家將急救中心更名為緊急救援中心。整理課件救援醫(yī)學(xué)救援醫(yī)學(xué)是立足于醫(yī)院外社會(huì)大環(huán)境下的一項(xiàng)
醫(yī)學(xué)科學(xué)性很強(qiáng),但同時(shí)又是學(xué)科交叉很廣的應(yīng)用
科學(xué)。實(shí)施現(xiàn)代醫(yī)療救援,特別在意外災(zāi)害、突發(fā)
事件的處理上,還涉及到信息掌握、通訊工具、組
織專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍、應(yīng)急醫(yī)療裝備、行動(dòng)方式、處理程序、
救生脫險(xiǎn),以及政府的運(yùn)作程序,社會(huì)人群的參與
等多方面問(wèn)題,單靠急診工作的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能
是無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展最有效的救治和醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)的。整理課件救援醫(yī)學(xué)救援醫(yī)學(xué)是急救醫(yī)學(xué)發(fā)展的更高階段,
重要區(qū)別就在于急救醫(yī)學(xué)更偏重于醫(yī)
療,而救援醫(yī)學(xué)是在急救醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)
上,更強(qiáng)調(diào)政府、社會(huì)的作用。除做
好日常的院外危重病的救治外,更要
做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備及應(yīng)對(duì)。整理課件災(zāi)害救援的準(zhǔn)備災(zāi)害性事故發(fā)生突然,無(wú)預(yù)兆,給緊急醫(yī)療救援的準(zhǔn)備帶來(lái)很大的困難,要求緊急醫(yī)療救援工作日常要為戰(zhàn)時(shí)做好一切準(zhǔn)備整理課件災(zāi)害救援的準(zhǔn)備包括:
急救人員、車(chē)輛
√
藥品、器械、通訊設(shè)備、急救預(yù)
案、現(xiàn)場(chǎng)急救規(guī)范(搜尋、檢
傷、分類(lèi)、急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、分流)整理課件a:
心電圖機(jī)
b:
監(jiān)護(hù)除顫儀C:
復(fù)蘇箱
d:
外傷包(止血包扎用品)e:
出診箱
f:
吸痰器g:
輸液泵
h:
血糖儀、生化儀I:
擔(dān)架單、床單、手套、照明設(shè)備等用品必要時(shí)加配呼吸機(jī)?;狙b備整理課件災(zāi)害救援的準(zhǔn)備體現(xiàn)院前急救的特點(diǎn):時(shí)間
就是生命、呼救就是命令;呼之即來(lái),來(lái)之能救;快速、準(zhǔn)確、安全、有效整理課件災(zāi)難醫(yī)學(xué)與急診醫(yī)學(xué)的關(guān)系:災(zāi)難醫(yī)學(xué)是由急診醫(yī)學(xué)分化并進(jìn)一步發(fā)展而來(lái),
是急診醫(yī)學(xué)重要組成部分,但有其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):1.
側(cè)重于院前救護(hù)與管理(大部分工作在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)
進(jìn)
行
)
。2.
包含許多公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)內(nèi)容。3.
對(duì)象為大規(guī)模人群,因此除醫(yī)學(xué)外還涉及社會(huì)學(xué)、
心理學(xué)、管理學(xué)等。4
.
不僅研究突發(fā)災(zāi)難,也包括漸變?yōu)碾y。整理課件災(zāi)難急救醫(yī)學(xué):(一)災(zāi)難間歇期(災(zāi)難前期)1.
建立較健全的社會(huì)急救醫(yī)療服務(wù)體系與救災(zāi)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)。2.
制定救災(zāi)預(yù)案:要求分類(lèi)制定、符
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