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文檔簡介
2023年函授大專自我鑒定范文匯總六篇函授大專自我鑒定篇1
為了提高自己的業(yè)務水平和實力,我參與了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范高校的漢語言文學專業(yè),于是起先了三年的學習。通過學習,我各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
我有堅決的政治方向,酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產黨的領導,酷愛神圣的教化事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的文學愛好。敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關系融洽。班中事務主動參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。
(二)學習目的及看法
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我特別珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和實力的機會。
(三)收獲和體會
平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,仔細備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作詳細解說的書本學問理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的'毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成果。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的探討學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交摯友。的確,我的本科函授學習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充溢!
函授大專自我鑒定篇2
光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依舊清楚分明。
自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后,充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊仔細備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想相識:本人在函授學習期間,仔細學習學院開設的專業(yè)課,特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的'學習,使我受益匪淺,本人明白,合格的老師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務相識:山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學仔細、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教化實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒老師,在校我們學習不光《教化學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等,通過學習讓我學會許多,也學會怎樣處理突發(fā)事務。
短暫的兩年半的學習過去,我不僅學到豐富的專業(yè)文化學問,重溫歡樂的高校生活,提高教化教學實力,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教化事業(yè),服務于社會。
函授大專自我鑒定篇3
光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依舊清楚分明。
自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用之后,充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊仔細備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際工作相聯系,把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的??坪趯W習,本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想相識:本人在函授學習期間,仔細學習了學院開設的專業(yè)課,特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅關注學生的`學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格與培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務相識:山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學仔細、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學與教化實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒老師,在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等,通過學習讓我學會了許多,也學會了怎樣處理突發(fā)事務。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的高校生活,提高了教化教學實力,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮了個人潛力,有效地服務于教化事業(yè),服務于社會。
函授大專自我鑒定篇4
光陰荏苒,轉瞬間,兩年半的護理大專函授學習即將結束,我要感謝三峽高校醫(yī)學院給了我這次再學習跟提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)學問,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習看法,養(yǎng)成了嚴謹的學風跟自覺學習的良好習慣,這些無形的財寶將對我以后的`工作跟生活產生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充溢自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地駕馭了護理學專業(yè)課程的同時,也充溢了相關醫(yī)學學問,使本人在過去的基礎上,對于護理專業(yè)學問有一個較完整的框架把握,對以前在學習的學問有個反芻的機會,對所之所學的專業(yè)學問有了更深刻的理解,自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)學問跟專業(yè)技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術剛好地運用到護理工作的詳細實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者供應更加優(yōu)質的服務。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學學問高峰接著攀登,并以此作為回報社會的資本跟依據,以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展跟人類身心健康貢獻自己的力氣。
函授大專自我鑒定篇5
高校三年里,在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的`復合型人才,做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
函授大專自我鑒定篇6
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個過程,本人在思想相識、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F總結如下:
一、思想相識方面:
本人明白了只有理論學問而沒有實戰(zhàn)閱歷在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的學問,書本上講的都是些理論學問,自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。
二、專業(yè)技能:
三年的.函授學習,實質上面授時間很短,但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。這三年里我學到了能重根本上了解計算機的運作,能用C/C++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應用等等學問。
三、存在問題及努力方向:
雖說是三年的函授學習,事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的
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