小學(xué)英語老師教學(xué)規(guī)劃實用版5篇工作規(guī)小學(xué)英一、學(xué)二、教學(xué)目的教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)__英語的積極情感，在大量的語言實踐中，形成三、教學(xué)設(shè)想1、把“2、在教學(xué)的過程當(dāng)中，讓3、充分發(fā)揮人本主義精神，讓學(xué)生成為學(xué)__的主4、創(chuàng)設(shè)良好的課堂5、重視學(xué)生的口語交際能力，把在課適當(dāng)?shù)匕焉钪械目谡Z“6、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源7、培養(yǎng)1、能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲2、能根3、能利用所五、本學(xué)期教1、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的2、注重學(xué)生自學(xué)能力和基礎(chǔ)。3、注重中外文化4、注重學(xué)生學(xué)__興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的7、注重教學(xué)資料的配8、注重中小學(xué)各六、方法措1、認(rèn)2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)3、考慮到小學(xué)生好動愛玩的多彩的教5、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀_6、多為學(xué)生營造一些學(xué)7、培養(yǎng)學(xué)生看英語畫報，認(rèn)真學(xué)__教學(xué)大綱，深小學(xué)英語在以前的二、課上充分英語學(xué)__注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)__興趣，鼓勵學(xué)生積極參與課堂交流，以達(dá)到練__三、課下利用三年級起新的學(xué)期，又是一個新的開始。這個學(xué)期我會繼續(xù)認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，開小學(xué)英語一、學(xué)二、教材分析三、教學(xué)總目小學(xué)生理性思維較差，感性知識豐1、能聽懂、會說12組會話和教師所講的課堂用3、能聽、做6個“TP6、能完成8個自我評價活動四、教學(xué)措施1、建2、以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機(jī)。讓學(xué)生發(fā)把一些單詞，短語，甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活五、學(xué)_根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求，這個學(xué)__重點在于激發(fā)學(xué)生學(xué)__六、扶優(yōu)輔后進(jìn)生的情景大體如下：缺乏明確的學(xué)__1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)__的興趣，激發(fā)他們進(jìn)取參與學(xué)2、對學(xué)優(yōu)生更多的給予方法的指導(dǎo)，3、使后進(jìn)生明確學(xué)__的目的1、思想教育，轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)__態(tài)度3、多一份關(guān)心、幫忙，努力小學(xué)英語一、指認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以二、主要工作1、師資緊，課時少，教學(xué)任務(wù)重；2、中小學(xué)英語教材的銜繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。小學(xué)英語教材容量在不斷加大，難度在加由于新課程實驗從起始年級開始，英語教師對新進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》，切實做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期擬嘗試集為能結(jié)合學(xué)改進(jìn)課堂⑴確立課堂教⑵采用以活動⑶課堂教學(xué)中小學(xué)英語三年