《海底兩萬里》續(xù)寫《海底兩萬里》續(xù)寫1我們的海底旅行就這樣結(jié)束了。至于那天夜里我們是怎樣僥幸逃生的，我可是一點兒也不知道。我只知道當我醒來的時候，正躺在羅佛丹群島的一個漁夫的小木屋里。我的兩個同伴也安然無恙，他們坐在我身邊，緊緊地握著我的手。我們激動地擁抱，熱淚盈眶。我們現(xiàn)在身無分文不能立即回到法國，只能在這里打工攢錢。幾個月來我們都住在這個漁夫的小木屋里。漁夫?qū)ξ覀兒芎?，我們打工回來也幫漁夫收網(wǎng)捉魚。周末時還幫助漁夫去賣魚。終于，我們攢的錢足夠買船票了，漁夫把我們送到碼頭。我們與漁夫相互擁抱、揮手告別。船開了，我站在甲板上欣賞風景，一整天都風平浪靜。夜幕降臨，我正在睡覺的時候，忽然聽到我的一個同伴在甲板上大聲對我們喊道：“教授，快來看，是‘鸚鵡螺’號。”我以最快的速度跑了過去，看到了‘鸚鵡螺’號沒有開探照燈，在水面浮著，可能是在換氣。我又想起了我在‘鸚鵡螺’號上的情景。8月6日正當我做著美夢時，我的同伴叫醒我，告訴我法國到了。我和我的同伴走下船，來到了我以前的住處。開門的并不是我的家人，而是一位陌生人，他告訴我這房子原來的主人搬走了。我來到了他說的地方，見到了我的家人，我們熱淚盈眶的擁抱在一起。晚上，我們吃了頓團圓飯。睡覺前我躺在床上看著我在‘鸚鵡螺’號潛水艇上寫的筆記。我想：我一定要把它寫成書發(fā)表出去?！逗５變扇f里》續(xù)寫2風平浪靜的大海上，鄧肯號平穩(wěn)地向前行駛。史密斯正在聚精會神地看著一摞手稿，這上面記錄了一個人悲慘的一生。主人公的命運就像一只在波濤洶涌的大海中航行的小船，一不小心就會被那么無情，巨大的風浪打翻了這艘船，他被海水了吞沒了。這時，一個名叫番克洛夫的水手進來說道：“終于到岸了，我們回家了!史密斯?！彼拥恼f?！班?”史密斯好像在想什么心事，他心不在焉地回答道。聽到潘克洛夫的話，他連忙小心翼翼地收好手稿，放到了一個保險箱里。他保險箱打開，整理了一下箱里的珠寶和黃金。這時，又進來三個人，他們都是史密斯的朋友，分別是美國記者吉丁·史佩萊、史密斯的仆人納布和15歲的新澤西孩子赫伯特·布朗。看到眼前的一箱黃金和珠寶，他們每個人都沒有面露貪婪之色，而是深深地嘆了一口就在這時，番克洛夫先發(fā)話了：“都已經(jīng)到家了，還悲傷什么，咱們已經(jīng)完成了他的心愿了，再說要想繼續(xù)他的事業(yè)，那也要上岸了再說呀?！泵看畏寺宸虻脑捒倳o他們鼓舞。史密斯嘆了口氣，鎖上保險箱，帶著它和朋友們一起駛向美洲大陸?！跋壬?，吃飯的時間到了?！卑埣{斯教授的仆人康塞爾說。“噢”。教授含糊地答了一聲，仍然在不停的翻看著自己手里的書。就在這時，一陣敲門聲響起了。這敲門聲沉穩(wěn)有力，富有節(jié)奏感“不用說，一定是加拿大人尼德·蘭。康塞爾趕快去開門。不出所料，面前站著的正是尼德蘭。“你好，尼德·蘭，你找我有什么事?”教授歡快地說?！澳阏J識那個仁慈的史密斯吧。前不久聽說他失蹤了好長一段時間，這次回來了。怎么樣?去拜訪一下他吧?教授，我們一起去?！薄翱梢裕凑F(xiàn)在我也沒有什么重要的事，出去走一走也行”。教授欣然答應(yīng)了尼德·蘭?！澳阋惨黄鹑?”尼德·蘭問康塞爾?！跋壬ツ睦?，我就去哪里?！笨等麪柶届o地說?！澳呛?，我們什么時候出發(fā)?”尼德·蘭問道。“下星期一吧，這個星期我還有些事情要做?！薄昂?，下星期一海灣見?！薄霸僖姟?。教授對尼德·蘭道別。隨著船上的錨拋入水中，他們開始了拜訪賽勒斯·史密斯的行程。在尼德·蘭的帶領(lǐng)下，他們來到了史密斯先生的住處。“是這里嗎?”康塞爾問道?！爸灰怀鲆馔?，應(yīng)該沒錯?！奔幽么笕嘶卮?。尼德·蘭走上前去，輕輕地敲了敲門。很快，一個大約30歲的人了開了門?！澳闶鞘访芩瓜壬鷨?”“不，我是他的仆人納布。你們有什么事?”“我們想來拜訪他一下。噢，對了，我是尼德·蘭，那位是阿龍納斯教授，還有他的仆人康塞爾。”他點了點頭，說：“你稍等。”幾分鐘后，納布出來說：“先生讓你們進去”?！芭?，你們好!請問有什么事嗎?”。史密斯臉色陰郁，心情好像很沉重?！芭叮驍_了，聽說你回來了，來問候你一下，怎么樣，這次出行順利嗎?”“哎!說起來既幸運又讓人傷心?！澳翘欤遗c四個同伴到達了一個不知名的荒島上，為了繼續(xù)生活，我們不得不在荒島上種植莊稼，作為生活的供給。就在我們最艱難的時期，尼摩船長總是出現(xiàn)在我們眼前，一次又一次地幫助一座火山爆發(fā)，當我們以為要葬身海底時，一艘名叫鄧肯號的船救了我們，在這緊急關(guān)頭，尼莫船的影響，不能再出海了，尼莫船長也隨著鸚鵡螺號沉入了海底?！澳悄芨嬖V我尼摩船長的身世嗎?”“