2023年幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授1

社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參與函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，幼師更是一門藝術(shù)。

思想相識(shí)：本人在函授期間，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的相識(shí)有了肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢(shì)。

業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)：函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有許多的時(shí)間作深化的思索，但覺(jué)得還是有較大的收獲。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然許多學(xué)問(wèn)在課堂上用不著，但作為一個(gè)老師，一個(gè)新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學(xué)問(wèn)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合實(shí)力。

作為一個(gè)老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘?qū)徝酪蛩兀瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行審美教化，提高學(xué)生的審美實(shí)力，把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判實(shí)力的現(xiàn)代合格公民。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授2

不知不覺(jué)我拿到了函授的自考文憑，在此我對(duì)期間的生活做個(gè)自我鑒定。

首先，我在工作中有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平常能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教化觀對(duì)待教化工作，用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)切、愛(ài)惜每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

其次，我能以正確的看法對(duì)待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參與自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽詫W(xué)考試的驚慌而放松對(duì)工作的要求，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余仔細(xì)鉆研自學(xué)教材，對(duì)每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)安排，堅(jiān)持按部就班。在學(xué)習(xí)中，留意把科學(xué)的教化原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的學(xué)問(wèn)和實(shí)力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)問(wèn)水平和理論修養(yǎng)。

最重要的就是堅(jiān)持理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與教化教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平常所學(xué)到的學(xué)問(wèn)、方法，主動(dòng)、敏捷地運(yùn)用于教化教學(xué)實(shí)踐，讓教化教學(xué)學(xué)問(wèn)、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教化的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里接著參與學(xué)習(xí)不斷提高自己，我信任只要有這種干勁，沒(méi)有什么事情是可以難到的。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授3

一分耕耘一分收獲，我最終深刻體會(huì)到這句話的含義，經(jīng)過(guò)多年努力，我最終完成了大專自學(xué)考試，收獲的那天，我熱淚滿眶，這是我心血換來(lái)的成果啊?；叵脒@段日子，使我記憶深刻，以下就是我的自我鑒定。

學(xué)習(xí)上，我能以正確的看法對(duì)待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參與自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽詫W(xué)考試的驚慌而放松對(duì)工作的要求，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余仔細(xì)鉆研自學(xué)教材，對(duì)每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)安排，堅(jiān)持按部就班。在學(xué)習(xí)中，留意把科學(xué)的教化原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的學(xué)問(wèn)和實(shí)力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，駕馭教化動(dòng)態(tài)，努力提高自己的學(xué)問(wèn)水平和理論修養(yǎng)。

思想上，我在工作中教化專業(yè)思想堅(jiān)決，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平常能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教化觀對(duì)待教化工作，用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)切、愛(ài)惜每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)也深深的感化自己，是自己的信念更加堅(jiān)決。

最重要的就是堅(jiān)持理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與教化教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平常所學(xué)到的學(xué)問(wèn)、方法，主動(dòng)、敏捷地運(yùn)用于教化教學(xué)實(shí)踐，讓教化教學(xué)學(xué)問(wèn)、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教化的'藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

自考通過(guò)了，當(dāng)然值得興奮，但不會(huì)是我的最終目標(biāo)，我會(huì)更加努力，追加我的更高峰。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授4

本人在函授學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn)，畢業(yè)之際，回顧學(xué)習(xí)、工作以及生活，做鑒定如下：

一、思想方面

能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、工作方面

我曾任校廣播臺(tái)播音員，旅游協(xié)會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)，學(xué)院學(xué)生會(huì)多個(gè)部門干事，辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。在擔(dān)當(dāng)辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)期間，我隊(duì)榮獲校廣播臺(tái)辯論賽季軍;勝利策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，獲得了豐富的實(shí)踐閱歷;xx年在xx省委和xx市委分別實(shí)習(xí)了xx個(gè)月，提高了我的工作主動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)實(shí)力。

三、其它方面

本人特別重視綜合素養(yǎng)的提高，曾組織和參加了班級(jí)和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng);主動(dòng)參與學(xué)校的辯論賽，曾榮獲辯手;多次被邀主持文藝晚會(huì)，講座等。堅(jiān)持聽(tīng)一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好游泳，音樂(lè)和閱讀，堅(jiān)持自學(xué)法語(yǔ)，日語(yǔ)。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字大專函授5

函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想相識(shí)方面

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教化社會(huì)學(xué)》、《詢問(wèn)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教化學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到老師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和詢問(wèn)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面

函授學(xué)習(xí)雖長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)上面授只有xx個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教化原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教化理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教化實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)主動(dòng)地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教化案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案