教案授課時(shí)間2018年月日星期第節(jié)課章節(jié)名稱(chēng)第十章““五位一體”總體布局”的教學(xué)分析與設(shè)計(jì)教學(xué)目的通過(guò)本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解和貫徹新發(fā)展理念，理解中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”的總體布局，認(rèn)識(shí)“五位一體”的總體布局是一個(gè)相輔相成的有機(jī)整體，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)；掌握各方面建設(shè)的基本理論、發(fā)展方向、改革內(nèi)容和總體要求；認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。教學(xué)重點(diǎn)1.新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵及內(nèi)在聯(lián)系2.如何深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革3.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)容4.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的措施5.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路6.健全人民當(dāng)家作主制度體系7.鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)8.堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一9.如何掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)10.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系11.社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵12.如何建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)13.如何提高保障和改善民生水平14.如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理15.總體國(guó)家安全觀的含義和要求16.生態(tài)文明的理念和要求17.生態(tài)文明體制改革教學(xué)難點(diǎn)1.新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵及內(nèi)在聯(lián)系2.如何深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革3.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的措施4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系5.如何建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)6.如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理7.總體國(guó)家安全觀的含義和要求教學(xué)方法案例式教學(xué)法、討論式教學(xué)法和啟