廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：1任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱序言第一講家畜生殖系統(tǒng)授課類型理論教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)動(dòng)物生殖器官的位置和形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得了各器的位置以及在生產(chǎn)中的運(yùn)用。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察、主動(dòng)探索、積極理解的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材動(dòng)物生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)域功能、教學(xué)設(shè)備生殖器官圖片、模型及標(biāo)本、多媒體、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)公、母畜主要生殖器官的生理機(jī)能。結(jié)合模型、標(biāo)本及生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)一步分析各器官的生理功能。教學(xué)難點(diǎn)公、母畜主要生殖器官的生理機(jī)能。結(jié)合模型、標(biāo)本及生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)一步分析各器官的生理功能，進(jìn)一步突破難點(diǎn)。在通過(guò)考核鞏固所學(xué)知識(shí)。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入環(huán)節(jié)（分鐘）序言提問(wèn)：我們學(xué)習(xí)《動(dòng)物繁殖與改良》這門課的意義？回答提問(wèn)。引入新課。新課引入（分鐘）生殖系統(tǒng)提問(wèn)：這門課從哪入手呢？生殖系統(tǒng)包含哪些器官呢》？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）一、公畜的生殖系統(tǒng)：睪丸（分鐘）附睪分鐘）副性腺（分鐘）尿生殖道陰莖包皮陰囊（分鐘）組織學(xué)生分組討論、學(xué)習(xí)各器官的形態(tài)及生理功能展示各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的圖片并現(xiàn)場(chǎng)講解分組討論、學(xué)習(xí)各器官的形態(tài)及生理功能觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。一、母畜的生殖系統(tǒng)：卵巢（分鐘）輸卵管（分鐘）子宮（分鐘）陰道尿生殖前庭（分鐘）組織學(xué)生分組討論、學(xué)習(xí)各器官的形態(tài)及生理功能展示各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的圖片并現(xiàn)場(chǎng)講解分組討論、學(xué)習(xí)各器官的形態(tài)及生理功能觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。小結(jié)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)與，布置實(shí)訓(xùn)報(bào)告與交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）理解重點(diǎn)難點(diǎn)與，就寫實(shí)訓(xùn)報(bào)加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。理論實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)，學(xué)生興趣高，學(xué)習(xí)效果好課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講生殖激素授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生殖激素的種類與作用；能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得生長(zhǎng)激素在臨床上的使用職業(yè)目標(biāo)：形成正確的學(xué)習(xí)方法、處理和分析問(wèn)題能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決臨床問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材各生殖激素的認(rèn)識(shí)（種類、功效等）。教學(xué)設(shè)備多媒體、圖片、制作教學(xué)課件。常用激素教學(xué)重點(diǎn)激素作用的特點(diǎn)：生殖激素的生理功能。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示與激素密切相關(guān)的生理現(xiàn)象，及對(duì)比激素作用的效果及，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：生殖激素的生理作用。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片、視頻演示與激素密切相關(guān)的生理現(xiàn)象，及對(duì)比激素作用的效果及化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）生殖系統(tǒng)公母畜的生殖系有哪些器官？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：見過(guò)人妖嗎？他是什么產(chǎn)生的呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）一、激素的定義及作用特點(diǎn)（分鐘）結(jié)合圖片講解激素的定義及作用特點(diǎn)根據(jù)圖片及教師講解學(xué)習(xí)激素的定義及作用特點(diǎn)使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。腦部激素（分鐘）垂體激素（分鐘）性腺激素（分鐘）播放公豬與發(fā)情母豬相互吸引的視頻，根據(jù)其相互吸引的現(xiàn)象，引出腦部激素、垂體激素、性腺激素等各激素的作用于功能展示圖片，分析和講解各激素在臨床上的應(yīng)用觀看的視頻，領(lǐng)會(huì)各激素的作用于功能及相互關(guān)系觀看圖片，學(xué)習(xí)各激素在臨床上的應(yīng)用使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)行歸納。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）回憶本次課的重點(diǎn)與難點(diǎn)加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：20任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱豬妊娠診斷授課類型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解豬妊娠診口體操作方法。能力目標(biāo)：掌握豬妊娠的」職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)斷的方法，掌握B型超聲波檢測(cè)儀檢測(cè)正確檢查方法。思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。J豬妊娠的具教學(xué)內(nèi)容與教材外部觀察法檢測(cè)豬妊娠型超聲波檢測(cè)豬妊娠型超聲波檢測(cè)豬妊娠。（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備妊娠母豬與空懷母豬、、型超聲波妊娠檢測(cè)儀、型超聲波檢測(cè)儀、掛圖、豬的模型。教學(xué)重點(diǎn)型超聲波檢測(cè)儀的使用：①開機(jī)；②檢測(cè)部位；③操法；④判斷方法。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看教師的操作，感悟其中的做法，再讓學(xué)生自己操作并負(fù)責(zé)教授后面的同學(xué)，教師在旁邊監(jiān)督，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：檢測(cè)部位與操作。難點(diǎn)的化解：模型展示與實(shí)物展示，教師的示范，直觀地說(shuō)明操作的方法，用具體的圖片說(shuō)明。方法手段充分利用圖片、演示，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）豬妊娠生理豬的妊娠診斷方法有哪些？其外部表現(xiàn)如何？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：外部觀察法是怎么做，是否準(zhǔn)確？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）外部觀察法（分鐘）介紹有關(guān)事項(xiàng)，學(xué)生根據(jù)教師的描述去判斷所提供的實(shí)驗(yàn)豬是否妊娠使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。型超聲波檢測(cè)儀法（分鐘）介紹型超聲波檢測(cè)儀的使用方法模擬其工作原理學(xué)生根據(jù)教師的介紹對(duì)外部觀察法的判斷進(jìn)一步進(jìn)行確認(rèn)。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。型超聲波檢測(cè)儀法（分鐘）介紹型超聲波檢測(cè)儀的使用方法介紹檢測(cè)部位介紹妊娠的判斷依據(jù)學(xué)生再根據(jù)教師的介紹進(jìn)行檢測(cè)使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)（分鐘）教師要求學(xué)生回答三種方法檢測(cè)的結(jié)果學(xué)生根據(jù)自己的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行討論分析，確定其最準(zhǔn)確的方法使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)總結(jié)發(fā)言（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）在日常生產(chǎn)中如何使用這三種方法？加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用實(shí)驗(yàn)條件，讓學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)通過(guò)實(shí)訓(xùn)更直觀的讓學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：4任課老師：呂銘翰 教研室主任簽字：課題名稱第講母畜的發(fā)情生理授課類型理論教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（）母畜發(fā)情特征及鑒定方法（）準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間能力目標(biāo)：能正確根據(jù)母畜發(fā)情征狀，準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間及輸精職業(yè)目標(biāo)：形成正確的學(xué)習(xí)方法、處理和分析問(wèn)題能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決豬場(chǎng)配種的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材母畜發(fā)情特征：.發(fā)情鑒定方法。教學(xué)設(shè)備多媒體、圖片、教學(xué)課件、發(fā)畜。教學(xué)重點(diǎn)母畜發(fā)情特征及鑒定。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的道理，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：根據(jù)母畜發(fā)情征狀，準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，多方面的確定輸精時(shí)間，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）母畜的生殖器官提問(wèn)：胎兒從哪里來(lái)？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：1.什么時(shí)候給母畜配種最合適呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）一、母畜的發(fā)情生理、性成熟過(guò)程發(fā)情排卵二、母畜發(fā)情鑒定母畜發(fā)情特征發(fā)情鑒定的方法準(zhǔn)確地判斷輸精輸精（分鐘）教師認(rèn)真講解學(xué)生認(rèn)真聽講使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。讓學(xué)生在做中學(xué)與學(xué)中做，效果明顯小結(jié)小結(jié)提問(wèn)：怎樣確定最佳輸精時(shí)間？輸精技術(shù)要領(lǐng)是什么？思考：一學(xué)生測(cè)量直回答問(wèn)題加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。止匕外，理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)，充分反映做中學(xué)，學(xué)中做的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高了教學(xué)效果課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講采精與精液特性授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)采精的方法、精液的一般性狀檢查、活力與密度檢查的基本步驟；能力目標(biāo)：能根據(jù)生產(chǎn)情況進(jìn)行選擇采精方法，初步了解采精調(diào)教的過(guò)程，懂得精液品質(zhì)檢查的方法與步驟；職業(yè)目標(biāo)：形成正確的學(xué)習(xí)方法、處理和分析問(wèn)題能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決采精的實(shí)際問(wèn)題能力教學(xué)內(nèi)容與教材采精各用具的準(zhǔn)備；采精環(huán)節(jié)的要領(lǐng)教學(xué)設(shè)備多媒體、制作教學(xué)課件、成年公豬、采精用具用具。教學(xué)重點(diǎn)采精要領(lǐng)：通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示與講解，在現(xiàn)場(chǎng)采精，感悟其中的做法，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：公豬的采精。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、再實(shí)際操作，直觀地展示各動(dòng)作要領(lǐng)，，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）各生長(zhǎng)階段種豬選種要點(diǎn)提問(wèn)：種豬選種要點(diǎn)舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：那公豬的精液是怎么樣得到呢？學(xué)生觀看視頻，思考本節(jié)課內(nèi)容將學(xué)生引入到新課題的情境中。一、精液的特性成分精子的運(yùn)動(dòng)方式影響精子存活的因素（分鐘）教師給學(xué)生播放精液的視頻和圖片并講解成分、精子的運(yùn)動(dòng)方式及影響精子存活的因素學(xué)生觀看精液的視頻和圖片，并學(xué)習(xí)成分、精子的運(yùn)動(dòng)方式及影響精子存活的因素直觀、真實(shí)，容易理解教授新課（分鐘）二、公豬的采精準(zhǔn)備采精（分鐘）教師給學(xué)生播放豬采精過(guò)程視頻并進(jìn)行要領(lǐng)講解接著現(xiàn)場(chǎng)采精觀看視頻及現(xiàn)場(chǎng)采精過(guò)程，領(lǐng)會(huì)各環(huán)節(jié)技術(shù)要領(lǐng)及意圖使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。三、小公豬的調(diào)教（分鐘）播放公豬調(diào)教視頻；.抽調(diào)個(gè)學(xué)生說(shuō)出調(diào)教方法與步驟；指導(dǎo)學(xué)生操作.觀看稀釋過(guò)程的視頻，領(lǐng)會(huì)調(diào)教方法與步驟；親自動(dòng)手操作加深印象聽教師解說(shuō)；使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)回憶本節(jié)課重難占八、、加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，效果好，但課堂秩序難維持課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：\任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講精液稀釋和精液保存授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解精液稀釋的目的及要求；熟悉稀釋液的成分及其作用；掌握稀釋液的配制方法及注意事項(xiàng)；掌握稀釋液使用時(shí)注意事項(xiàng)；掌握精液保存的三種方法能力目標(biāo)：會(huì)配制稀釋液和選擇合適的精液保存方法。職業(yè)目標(biāo)通過(guò)講解，掌握稀釋液和保存在精液上的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容與教材稀釋液的成分及其作用；精液保存的三種方法教學(xué)設(shè)備多媒體、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)稀釋液的成分，精液保存的方法和原理。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)介紹日常生活中冰箱的原理，逐步滲透到今天的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：精液保存的原理難點(diǎn)的化解：通過(guò)舉例冰箱的原理，說(shuō)明低溫的好處。方法手段使用多媒體設(shè)備，舉例等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）精子畸形率的計(jì)算方法：畸形精子占總精子數(shù)的比例。（500個(gè)）提問(wèn)精子畸形率的計(jì)算方法？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課導(dǎo)入（分鐘）提問(wèn)：精液檢查過(guò)后怎樣保存呢怎樣稀釋呢？舉手回答，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。精液稀釋的目的；精液稀釋的基本要求；稀釋液的成分；稀釋液的注意事項(xiàng)（分鐘）詳細(xì)講解精液稀釋的目的；精液稀釋的基本要求；稀釋液的成分；稀釋液的注意事項(xiàng)聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，為下節(jié)課配制稀釋液做準(zhǔn)備。精液低溫保存法，常溫保存及冷凍保存法；了解各種精液保存方法（分鐘）冰箱的冷凍原理用表格對(duì)比寫出三種保存方法的溫度、原理、稀釋液成分。精液的常溫保存： ℃,適合于豬，一般保存一周以內(nèi)。（一）原理增加酸度，降低精液 值來(lái)抑制活動(dòng)，減少能量消耗。值左右。（二）保存方法：成品加蒸餾水，稀釋，放入恒溫箱中即可。三、精液的低溫保存：0-℃保存，可保存幾周。（一）原理：溫度低，抑制精子活動(dòng)，減少能量消耗，不利于細(xì)菌生長(zhǎng)，保存活力。（二）保存方法：逐步降溫，冰箱上層（℃）;四、精液的冷凍保存：-7℃? （干冰，液氮），牛羊效果好，可理解并掌握精液低溫保存法，常溫保存及冷凍保存法舉例講解讓生動(dòng)形象新課引入（分鐘）教授新課（分鐘）

保存幾個(gè)月。（一）原理：代謝停止，不消耗能量（二）冷凍方法小結(jié)精液稀釋液的成分、精液保存的方法（分鐘）提問(wèn)精液稀釋液的成分、精液保存的方法（分鐘）？回答問(wèn)題（分鐘）及時(shí)回顧問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí)教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，條例分明的講解理論知識(shí)。不足之處是學(xué)生基礎(chǔ)比較差，不能做到全部學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講妊娠與妊娠診斷授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)家畜的附植時(shí)間，清楚各種家畜的妊娠期及推算口訣；初步了解胎盤、胎膜的特點(diǎn)；掌握各種家畜常用的妊娠診斷方法。能力目標(biāo)：使學(xué)生初步懂得根據(jù)畜種進(jìn)行選擇妊娠診斷的方法，正確進(jìn)行預(yù)產(chǎn)期推算。職業(yè)目標(biāo)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前提下，讓學(xué)生掌握繁殖的理論常識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與教材各種家畜的妊娠期及推算口訣；胎盤、胎膜的特點(diǎn)；各種家畜常用的妊娠診斷方法。教學(xué)設(shè)備多媒體及課件教學(xué)重點(diǎn)各家畜的妊娠期及妊娠診斷方法。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：胎膜、胎盤的特點(diǎn)及妊娠診斷要點(diǎn)。難點(diǎn)的化解：胎盤的性狀等化抽象為直觀，加深學(xué)生的理解。方法手段通過(guò)制作圖片等，形象的化解難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）牛人工輸精的方法提問(wèn)牛人工輸精的操作步驟？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：懷孕的表現(xiàn)有哪些？舉手回答，通過(guò)觀察人或者其他動(dòng)物懷孕的表現(xiàn)，回答問(wèn)題將學(xué)生引入到新課題的情境中。講授新課（分鐘）妊娠概念；（分鐘）胚胎附植；（分鐘）各種家畜的妊娠期及預(yù)產(chǎn)期的推算;（20分鐘）胎膜和胎盤（15分鐘）早期妊娠診斷的意義；（分鐘）妊娠診斷的方法（25分鐘）解釋妊娠概念胚胎附植；舉例計(jì)算妊娠期。用圖片展示胎膜和胎盤，舉例說(shuō)明妊娠診斷的意義和方法聽教師解說(shuō)；明白妊娠的原理，會(huì)計(jì)算妊娠期和妊娠診斷的方法圖文并茂，舉例說(shuō)明，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。小結(jié)注意事項(xiàng)（分鐘）提問(wèn)受精、妊娠、分娩的概念（分鐘）回答問(wèn)題（分鐘）在理解概念的基礎(chǔ)上，掌握解決問(wèn)題的方法教學(xué)反思本次課通過(guò)教師大量的圖片，把抽象的東西具體化，在提高同學(xué)積極性的基礎(chǔ)上，加深了學(xué)生的理解能力。不足之處，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材有限，如果像醫(yī)學(xué)院一樣，把不同家畜的胎盤積累起來(lái)，同學(xué)們可能更容易理解。課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱母豬的輸精練習(xí)授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)家畜正常分娩的過(guò)程，清楚家畜正常分娩的肋產(chǎn)方法，初步學(xué)會(huì)難產(chǎn)的救助方法能力目標(biāo)：具有初步的分娩前的準(zhǔn)備及難產(chǎn)救助技術(shù)。職業(yè)目標(biāo)通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生明白受精過(guò)程，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前提下，讓學(xué)生掌握繁殖的理論常識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與教材受家畜正常分娩的過(guò)程；家畜正常分娩的肋產(chǎn)方法，難產(chǎn)的救助方法教學(xué)設(shè)備多媒體及課件教學(xué)重點(diǎn)正常分娩的助產(chǎn)，分娩的預(yù)兆教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：難產(chǎn)的救助。難點(diǎn)的化解：利用視頻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)。方法手段通過(guò)制作圖片等，形象的化解難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）妊娠期提問(wèn)：豬、牛、山羊的妊娠期分別為多少天？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：當(dāng)家畜懷孕期滿后有什么表現(xiàn)？舉手回答，通過(guò)觀察人或者其他動(dòng)物懷孕的表現(xiàn)，回答問(wèn)題將學(xué)生引入到新課題的情境中。新課講授（分鐘）分娩的概念；（分鐘）分娩機(jī)理；（10分鐘）分娩預(yù)兆；（15分鐘）正常分娩的因素；（15分鐘）分娩過(guò)程；（5分鐘）助產(chǎn)；（15分鐘）預(yù)防難產(chǎn)（分鐘）用 講解分娩的概念；分娩機(jī)理；分娩預(yù)兆；正常分娩的因素；分娩過(guò)程；助產(chǎn)；預(yù)防難產(chǎn)（分鐘）理解分娩的全過(guò)程（）理論分析，增強(qiáng)他們的理解能力小結(jié)注意事項(xiàng)（分鐘）提問(wèn)受精、妊娠、分娩的概念（分鐘）回答問(wèn)題（分鐘）在理解概念的基礎(chǔ)上，掌握解決問(wèn)題的方法教學(xué)反思本次課通過(guò)教師大量的圖片，把抽象的東西具體化，在提高同學(xué)積極性的基礎(chǔ)上，加深了學(xué)生的理解能力。不足之處，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材有限，如果像醫(yī)學(xué)院一樣，把不同家畜的胎盤積累起來(lái)，同學(xué)們可能更容易理解。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：17任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的繁殖授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)名稱和繁殖方式，清楚染色體數(shù)目。能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得染色體與物種的關(guān)系，以及性別的決定。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)胞的繁殖方式。（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體。教學(xué)重點(diǎn)染色體的數(shù)目與”，基因的概念。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀察掛圖，解染色體的特點(diǎn)、數(shù)目和類型，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：同源染色體與性染色體。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備展示圖片，直觀地說(shuō)明同源染色體與性染色體，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）總結(jié)上節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容：、助產(chǎn)注意事項(xiàng)。、正常的胎向、胎位和胎勢(shì)學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)回答讓學(xué)生掌握教學(xué)重點(diǎn)新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：生出來(lái)的仔畜怎樣選擇才會(huì)獲得好的效果？其依據(jù)是什么呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（分鐘）詳細(xì)講述細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的生理功能。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目和組型（分鐘）染色體的形態(tài)；染色體的結(jié)構(gòu)；染色體的數(shù)目；染色體的組型聽教師解說(shuō)；使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。性染色體與性別控制（分鐘）型；型；提問(wèn)學(xué)生動(dòng)物的性別受何控制？回答老師的提問(wèn)聽教師解說(shuō)。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。細(xì)胞繁殖（分鐘）有絲分裂；減數(shù)分裂；聽教師解說(shuō)；使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）思考：如何保證細(xì)胞中染色體數(shù)目的一致性分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。由于時(shí)間短促，幻燈片的建設(shè)不夠理想，還有待進(jìn)一步改進(jìn)。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講遺傳基本規(guī)律授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)遺傳的規(guī)律，清楚生物性狀的決定因素。能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得運(yùn)用遺傳性狀來(lái)進(jìn)行選種。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材分離規(guī)律。自由組合定律。連鎖交換定律（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體、拍攝視頻和圖片、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)遺傳基本規(guī)律：①分離規(guī)律:②自由組合定律；③連鎖交換定律。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：遺傳規(guī)律的要點(diǎn)。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，直觀地說(shuō)明生物的遺傳規(guī)律，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）細(xì)胞的遺傳物質(zhì)基因的概念？體內(nèi)染色體的存在情況？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入設(shè)問(wèn)：龍生龍，鳳生鳳是什么原因造成的呢？為什么人家會(huì)說(shuō)我們哪些地方與父母相像？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）分離規(guī)律分離實(shí)驗(yàn)分離假設(shè)驗(yàn)證分離規(guī)律的應(yīng)用（分鐘）詳細(xì)介紹豌豆的遺傳實(shí)驗(yàn)以及分離假設(shè)的要點(diǎn)與應(yīng)用。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。自由組合規(guī)律：兩對(duì)相對(duì)性狀試驗(yàn)自由組合假說(shuō)與驗(yàn)證應(yīng)用（分鐘）詳細(xì)介紹兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳現(xiàn)象，以及其遺傳規(guī)律的要點(diǎn)觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。連鎖交換定律完全連鎖不完全連鎖（分鐘）詳細(xì)介紹連鎖交換定律的遺傳現(xiàn)象與解說(shuō)觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。伴性遺傳（分鐘）復(fù)習(xí)性染色體引入伴性遺傳介紹伴性遺傳的規(guī)律觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講變異、數(shù)量性狀遺傳授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解變異的類型與原因以及數(shù)量性狀的傳方式。能力目標(biāo)：掌握數(shù)量性狀遺傳的方式。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)里特點(diǎn)，掌握數(shù)量性狀的遺財(cái)勺能力。教學(xué)內(nèi)容與教材變異。數(shù)量性狀遺傳。（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)染色體結(jié)構(gòu)變異及數(shù)量性狀的遺傳力。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，直觀地說(shuō)明具體變異類型，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）遺傳基本規(guī)律提問(wèn)學(xué)生遺傳規(guī)律的基本要點(diǎn)舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：我們養(yǎng)豬用來(lái)賺錢的主要是什么指標(biāo)？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）變異的類型與原因可遺傳變異不遺傳變異（分鐘）詳細(xì)介紹變異的類型及其產(chǎn)生的原因。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。染色體變異數(shù)量畸變結(jié)構(gòu)畸變（分鐘）詳細(xì)介紹染色體變異的各種類型觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。數(shù)量性狀的概念及特點(diǎn)數(shù)量性狀的概念數(shù)量性狀的特點(diǎn)（分鐘）例舉常見的數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀解說(shuō)數(shù)量性狀與質(zhì)量的區(qū)別強(qiáng)調(diào)數(shù)量性狀的影響因素觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。數(shù)量性狀的遺傳方式中間型遺傳雜種優(yōu)勢(shì)越親遺傳（分鐘）舉例說(shuō)明各種數(shù)量性狀遺傳方式觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）如何去選擇數(shù)量性狀？加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講選種選配授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解選種的基本方法與過(guò)程，掌握近交的遺傳效應(yīng)及防止近交衰退的措施。能力目標(biāo)：掌握近交衰退的防止措施。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材家畜選種方法。家畜的選配方法。（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體、拍攝的視頻和圖片、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)家畜的選種方法以及近交衰退的防止措施。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：選種方法。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，直觀地說(shuō)明選種的方法，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）數(shù)量性狀遺傳常見的數(shù)量性狀有哪里，如何去選擇數(shù)量性狀？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：我們應(yīng)該如何去選擇數(shù)量發(fā)送才能讓其更好發(fā)揮作用？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）家畜選種的基本要求生產(chǎn)力類型：體質(zhì)體型（分鐘）詳細(xì)介紹各種生產(chǎn)力、體質(zhì)和體型與家畜生產(chǎn)性能的關(guān)系。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。選種方法：系譜選擇同胞選擇后裔選擇個(gè)體選擇（分鐘）詳細(xì)介紹各種選種方法的優(yōu)缺點(diǎn)與操作情況觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。品質(zhì)選配同質(zhì)選配異質(zhì)選配（分鐘）詳細(xì)介紹品質(zhì)選配的具體操作方法以及應(yīng)用觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。親緣選配體父遠(yuǎn)緣雜交（分鐘）近交的概念；近交的遺傳效應(yīng)；近交衰退的防止措施。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講本品種選育、品系繁育授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)品種的條件和品種選育有基本措施，品系的類型與培育方法，弄清楚品種與品系的概念，知道如何進(jìn)行引種。能力目標(biāo)：懂得在生產(chǎn)中進(jìn)行引種方法以及品系繁育的應(yīng)用。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材品種的條件與本品種選育品系的類型與應(yīng)用（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體、拍攝圖片、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)品種的條件、引種、品系的類型。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看圖片演示，教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：本品種選育與品系繁育的應(yīng)用。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備展示圖片，直觀地演示品種選育過(guò)程，以及品系在其中的作用，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示過(guò)程加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）選種選配近交衰退的防止措施？生產(chǎn)力類型？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：通過(guò)上述過(guò)程形成許多家畜的名稱，我們就如何與解他們是怎么全名？又有什么要求？學(xué)生回答其知道的家畜名稱將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）品種的概念與條件（分鐘）詳細(xì)介紹品種的概念與條件。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。本品種選育：地方品種選育；引入品種的選育。（分鐘）詳細(xì)介紹地方品種的情況以及選e法；詳細(xì)介紹引入品種的具體選育措施。（分鐘）觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。品系的類型：?jiǎn)蜗到幌等合祵ｉT化品系合成系（分鐘）詳細(xì)介紹各種品系的特點(diǎn)觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。品系的培育方法。（分鐘）強(qiáng)調(diào)配套系的利用觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講雜交改良和雜種優(yōu)勢(shì)利用授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解家畜的雜交模式，掌握常用經(jīng)濟(jì)雜交模式和雜種優(yōu)勢(shì)率計(jì)算方法。能力目標(biāo)：正確運(yùn)用雜種優(yōu)勢(shì)率計(jì)算比較不同雜交模式并進(jìn)行選擇。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材雜交改良。雜種優(yōu)勢(shì)利用。（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體。教學(xué)重點(diǎn)雜交模式中的級(jí)進(jìn)雜交和經(jīng)濟(jì)雜交中的各種模式，對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀察圖片演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：雜種優(yōu)勢(shì)率計(jì)算與比較。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備展示計(jì)算過(guò)程及比較，直觀地說(shuō)明雜種優(yōu)勢(shì)率計(jì)算方法。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）品種與品系繁育品種的條件？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：現(xiàn)在的養(yǎng)豬生產(chǎn)中肉豬還是純種不？為什么不用純種生產(chǎn)肉豬？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）雜交改良：改造雜交導(dǎo)入雜交；育成雜交；（分鐘）詳細(xì)介紹各種雜交改良方法的模式。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。經(jīng)濟(jì)雜交：?jiǎn)坞s交；三元雜交；雙雜交；輪回雜交；遠(yuǎn)緣雜交。（分鐘）詳細(xì)介紹各種雜交方法的模式及應(yīng)用。觀看演示圖片，聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽教師解說(shuō)；使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。雜種優(yōu)勢(shì)率計(jì)算：公式；.例題介紹。（分鐘）詳細(xì)講解公式及例題；安排學(xué)生做課后練習(xí)；根據(jù)學(xué)生回答，解說(shuō)方法與步驟。分鐘）認(rèn)真聽講.做練習(xí)；（分鐘）使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講繁殖控制技術(shù)授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：幾種常用的繁殖控制技術(shù)能力目標(biāo)：能正確常見的繁殖控制技術(shù)職業(yè)目標(biāo)：形成正確的學(xué)習(xí)方法、處理和分析問(wèn)題能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決繁殖方面的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材同期發(fā)情：.誘導(dǎo)發(fā)情。超數(shù)排卵及胚胎移植教學(xué)設(shè)備多媒體、圖片、教學(xué)課件、各種激素等。教學(xué)重點(diǎn)胚胎移植。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的道理，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：胚胎移植難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，多方面的胚胎移植的技術(shù)要領(lǐng)。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）接產(chǎn)技術(shù)提問(wèn)：幼畜接產(chǎn)是應(yīng)做哪些工作？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：那些幼畜大都是人工授精的結(jié)果，那還有沒(méi)有別的繁殖新技術(shù)呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）一、同期發(fā)情技術(shù)（分鐘）教師要求學(xué)生分好小組，接著給學(xué)生播放母畜同期發(fā)情時(shí)的視頻，觀看視頻，初步了解同期發(fā)情意義及方法使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。二、誘導(dǎo)發(fā)情技術(shù)（分鐘）給學(xué)生播放母畜同期發(fā)情時(shí)的視頻，和圖片觀看視頻和圖片初步了解同期發(fā)情意義及方法使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解三、超數(shù)排卵技術(shù)（分鐘）教師給學(xué)生播放母畜超數(shù)排卵時(shí)的視頻和圖片觀看視頻和圖片，初步了解超數(shù)排￥卵意義及方法使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。四、胚胎移植（分鐘）給學(xué)生播放母畜胚胎移植時(shí)的視頻和圖片觀看視頻和圖片初步了解胚胎移植意義及過(guò)程與技術(shù)要領(lǐng)使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解五、其他繁殖新技術(shù)如克隆、性別鑒定、轉(zhuǎn)基因等（分鐘）利用視頻輔助講解克隆、性別鑒定、轉(zhuǎn)基因等繁殖新技術(shù)通過(guò)視頻和圖片了解克隆、性別鑒定、轉(zhuǎn)基因等繁殖新技術(shù)使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解小結(jié)作業(yè)提問(wèn)：怎樣確定最佳輸精時(shí)間？輸精技術(shù)要領(lǐng)是什么？思考：一學(xué)生測(cè)量直回答問(wèn)題加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖改良 授課次序：35任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱第講品系繁育授課類型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解品系的類型和品系繁育的意義，掌握品系的建系方法。能力目標(biāo)：掌握品系繁育的基本操作方法。職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材品系繁育（動(dòng)物繁殖與改良，第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版）教學(xué)設(shè)備多媒體、利用視頻和圖片、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)品系建系方法。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：品系建系方法。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，直觀地說(shuō)明方法，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）本品種選育品種的條件有哪些？引入品種選育的注意事項(xiàng)有哪些？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入優(yōu)秀的地方品種采用什么方法來(lái)提高生產(chǎn)性能？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）品系的概念（分鐘）介紹品系的概念認(rèn)真聽講使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。品系繁育的意義介紹品系繁育的意義認(rèn)真聽講使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。品系的類型單系近交系群系專門化品系合成系介紹品系不同類型的區(qū)別認(rèn)真聽講使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。品系的建系方法系祖建系法近交建系法群系建系法介紹品系的各種建系方法與注意事項(xiàng)認(rèn)真聽講與思考使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)課堂練習(xí)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)。交待下次課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良任課老師：課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良任課老師：授課次序：教研室主任簽字：課題名稱實(shí)訓(xùn)八母豬的輸精練習(xí)授課類型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握母豬的輸精前準(zhǔn)備和輸精操作步驟能力目標(biāo)：能正確完成豬的輸精過(guò)程職業(yè)目標(biāo)通過(guò)老師示范，自己操作，完成輸精過(guò)程，提高他們對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的信心。教學(xué)內(nèi)容與教材輸精前準(zhǔn)備工作，輸精的操作步驟教學(xué)設(shè)備的高酸鉀，毛巾，發(fā)情母豬一頭，輸精槍，豬精教學(xué)重點(diǎn)輸精操作方法。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：操作步驟。難點(diǎn)的化解：自己動(dòng)手操作，領(lǐng)悟輸精環(huán)節(jié)。方法手段保定一清毒一插槍一輸精（學(xué)生試做）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）發(fā)情鑒定常用方法發(fā)情鑒定常用的方法有哪些？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：豬人工輸精前準(zhǔn)備工作有哪些？舉手回答，根據(jù)想象，比較全面的回答問(wèn)題。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）輸精前的準(zhǔn)備（分鐘）示范：豬輸精槍的拆開部位（解釋原因）、高錳酸鉀消毒水的配制、豬發(fā)情的表現(xiàn)聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。操作方法（分鐘）示范：消毒將輸精槍向斜上方插入厘米平行前進(jìn)厘米左右一緩慢輸完后拍臀部。聽教師解說(shuō)；說(shuō)出操作步驟使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。操作步驟實(shí)施（分鐘）指導(dǎo)學(xué)生操作（分鐘）按照學(xué)號(hào)，每個(gè)學(xué)生都親自操作（）親自操作，增加實(shí)踐能力，加深理解。小結(jié)注意事項(xiàng)（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)講解。（分鐘）改正自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤，正確完成輸精過(guò)程（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課通過(guò)教師示范學(xué)生操作，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱實(shí)訓(xùn)二假陰道的安裝與調(diào)試授課類型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握牛假陰道的安裝和調(diào)試方法及注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)：能正確安裝牛的假陰道并且會(huì)調(diào)試。職業(yè)目標(biāo)通過(guò)認(rèn)真觀看視頻，自主學(xué)習(xí)，做生活中的有心人。教學(xué)內(nèi)容與教材器械介紹（牛、羊的假陰道外殼、內(nèi)胎、膠圈、漏斗、集精杯、潤(rùn)滑劑、雙鏈球、溫度計(jì)、燒杯等）觀看視頻牛假陰道的安裝操作過(guò)程教學(xué)設(shè)備多媒體、牛、羊的假陰道外殼、內(nèi)胎、膠圈、漏斗、集精杯、潤(rùn)滑劑、溫度計(jì)、燒杯、視頻和圖片、制作教學(xué)課件。教學(xué)重點(diǎn)假陰道的安裝。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先介紹器材，再讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的做法，再讓學(xué)生口述，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：操作步驟。難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，直觀地說(shuō)明操作步驟，學(xué)生結(jié)合書口述步驟，從而達(dá)到記住操作步驟的目的方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）發(fā)情鑒定常用方法發(fā)情鑒定常用的方法有哪些？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：發(fā)情鑒定后要進(jìn)行輸精，精液是怎樣采集的呢？用什么工具呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）器材介紹（分鐘）詳細(xì)介紹外殼、內(nèi)胎、膠圈、漏斗、集精杯、潤(rùn)滑劑、溫度計(jì)、燒杯的材質(zhì)及用途。聽教師講解，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。安裝內(nèi)胎安裝固定膠圈消毒加水加壓涂潤(rùn)滑劑安裝漏斗與集精管安裝保暖外套（分鐘）播放牛的假陰道安裝的視頻；分鐘.抽調(diào)個(gè)學(xué)生說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟；（分鐘）學(xué)生回答后，解說(shuō)關(guān)鍵步驟。（分鐘）.觀看放牛的假陰道安裝的視頻，領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作方法與步驟；（分鐘）說(shuō)出操作方法與步驟。（分鐘）聽教師解說(shuō)；使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。安裝內(nèi)胎安裝固定膠圈消毒加水加壓涂潤(rùn)滑劑安裝漏斗與集精管安裝保暖外套（分鐘）指導(dǎo)學(xué)生操作（分鐘）實(shí)際操作（）親自操作，增加實(shí)踐能力，加深理解。小結(jié)注意事項(xiàng)壓力與潤(rùn)滑度的把握（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)講解。（分鐘）改正自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤，正確安裝假陰道并調(diào)試（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。但是教學(xué)設(shè)備不足，內(nèi)胎有很多壞掉了，影響了操作的質(zhì)量。課程名稱： 授課次序：任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱實(shí)訓(xùn)九母牛的發(fā)情鑒定與配種授課類型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)備注授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（）母牛發(fā)情特征及鑒定方法（）準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間能力目標(biāo)：能正確根據(jù)母牛發(fā)情征狀，準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間及輸精職業(yè)目標(biāo)：形成正確的學(xué)習(xí)方法、處理和分析問(wèn)題能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決豬場(chǎng)配種的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與教材母牛發(fā)情特征：.發(fā)情鑒定方法。輸精吉順要領(lǐng)教學(xué)設(shè)備多媒體、圖片、教學(xué)課件、發(fā)牛及輸精器材。教學(xué)重點(diǎn)母牛發(fā)情特征及鑒定。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)先讓學(xué)生觀看視頻演示，感悟其中的道理，最后教師解說(shuō)，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：根據(jù)母牛發(fā)情征狀，準(zhǔn)確判斷配種時(shí)間難點(diǎn)的化解：使用多媒體設(shè)備播放視頻、展示圖片，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，多方面的確定輸精時(shí)間，化抽象為形象。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）精液品質(zhì)檢查提問(wèn)：精液品質(zhì)檢查的項(xiàng)目有哪些？怎么檢查？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：1.那怎么樣才能用好高品質(zhì)的精液呢？2.什么時(shí)候給母牛配種最合適呢？舉手回答，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。.教師要求學(xué)生分好小組，接著給學(xué)生播放豬發(fā)情時(shí)的視頻，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)母牛發(fā)情特征，再現(xiàn)場(chǎng)觀看發(fā)情母牛的各癥狀。.分析講解各鑒定方法的優(yōu)劣；.根據(jù)發(fā)情癥狀，確定最佳輸精時(shí)間觀看視頻，初步了解母牛發(fā)情使內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看發(fā)情母牛各癥狀，領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用相應(yīng)鑒定方法對(duì)母牛發(fā)情情況進(jìn)行鑒定根據(jù)老師講解領(lǐng)會(huì)，并判斷輸精輸一、母牛發(fā)情鑒定母牛發(fā)情特征4.指導(dǎo)學(xué)生親自對(duì)母精引導(dǎo)學(xué)生相互討論，相互學(xué)習(xí)。判斷最佳輸精時(shí)間學(xué)生回答問(wèn)題，進(jìn)一步消化學(xué)過(guò)容直觀、真實(shí)，容易理解。讓學(xué)生在做中學(xué)與學(xué)中做，效發(fā)情鑒定的方法牛進(jìn)行發(fā)情鑒定，判斷最準(zhǔn)確地判斷輸精輸精（分鐘）佳輸精時(shí)間5.點(diǎn)評(píng)學(xué)生判斷結(jié)果教授新課的知識(shí)果明顯回答老師問(wèn)題(分6.學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)。提鐘）問(wèn)：發(fā)情母牛最佳輸精時(shí)間是怎樣確定的？豬欄里哪些母牛合適配種了？為什么？7.對(duì)學(xué)生的判斷進(jìn)行評(píng)價(jià)8小結(jié)對(duì)比老師與自己的判斷，進(jìn)一步加深印象歸納整理自己所學(xué)知識(shí)提問(wèn)：準(zhǔn)確的發(fā)回答“適時(shí)配使內(nèi)情鑒定的目的是什么？種“容直觀、真實(shí)，容易理解二、輸精播放與講解“配種方式觀看的視頻，學(xué)生配種方式“與配種準(zhǔn)備工作的視了解配種方式于配種管理學(xué)生，促母精前的準(zhǔn)備工作頻，準(zhǔn)備工作。進(jìn)交流與合輸精?播放輸精視頻，觀看視頻，領(lǐng)作，學(xué)習(xí)效果（分鐘）同時(shí)講解配種方法與步配種方法與步驟及格更佳。驟及注意事項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)。現(xiàn)場(chǎng).現(xiàn)場(chǎng)親自操親自動(dòng)手操組織學(xué)生分組，根作，學(xué)以致用。與同作，印象深刻

據(jù)視頻所學(xué)技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)給發(fā)情母牛輸精，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和管理本組成員，包括討論和相互學(xué)習(xí)與交流。點(diǎn)評(píng)學(xué)生輸精技術(shù)情況，化解讀數(shù)難度。（分鐘）學(xué)討論，評(píng)價(jià)輸精方法與步驟。聽取老師點(diǎn)評(píng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告提問(wèn)：怎樣確定最佳輸精時(shí)間？輸精技術(shù)要領(lǐng)是什么？思考：一學(xué)生測(cè)量直回答問(wèn)題加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片、視頻較多，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。止匕外，理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)，充分反映了做中學(xué)，學(xué)中做的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高了教學(xué)效果廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：動(dòng)物繁殖與改良 授課次序：9任課老師： 教研室主任簽字：課題名稱實(shí)訓(xùn)六精子畸形率的計(jì)算授課類型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)第周星期第節(jié)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握豬精子畸形率檢查的方法。能力目標(biāo)：能正確掌握精子畸形率檢查步驟。職業(yè)目標(biāo)通過(guò)親自操作，掌握生產(chǎn)的實(shí)際技能，提高對(duì)畜牧業(yè)的信心。教學(xué)內(nèi)容與教材畸形精子形態(tài)；制片干燥固定染色水洗鏡檢計(jì)數(shù)計(jì)算教學(xué)設(shè)備顯微鏡，載玻片，蓋玻片，擦鏡紙，紗布，小試管，玻璃棒，電源插板，手搖記數(shù)器，豬的精液，生理鹽水，精液稀釋液，美蘭染液，蒸餾水， 酒精。教學(xué)重點(diǎn)掌握豬精子畸形率檢查的方法。對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)視頻，了解畸形精子的形態(tài)；通過(guò)親自操作，計(jì)算畸形率，達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。教學(xué)難點(diǎn)難 點(diǎn)：染色；難點(diǎn)的化解：強(qiáng)調(diào)染色時(shí)間和步驟，確保實(shí)驗(yàn)成功。方法手段使用多媒體設(shè)備，充分利用圖片、演示視頻加文字說(shuō)明，進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)示范操作讓每個(gè)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊課復(fù)習(xí)（分鐘）精子密度的定義提問(wèn)精子密度的定義？舉手回答提問(wèn)。溫故知新。新課引入（分鐘）新課導(dǎo)入提問(wèn)：精子容易找到嗎？通過(guò)什么辦法可以讓精子容易找到呢？舉手回答。將學(xué)生引入到新課題的情境中。教授新課（分鐘）畸形本精子的概念：畸形精子占總精子數(shù)的比例。（500個(gè)）畸形率=畸形精子數(shù)：50（分鐘）播放畸形精子的圖片：畸形精子的種類：頭部小頭，大頭，無(wú)頭，雙頭；頸部：彎曲；尾部：長(zhǎng)尾，短尾，折尾，雙尾，無(wú)尾聽教師講解，記住畸形精子的概念和形態(tài)。實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)。操作步驟介紹：抹片固定（酒精）染色（美藍(lán)）沖洗鏡檢（分鐘）示范操作步驟：（一）制片：（二）干燥：室溫下放3~4分鐘，自然干燥。（三）固定：用96%酒精滴于涂片上2~3分鐘。（四）染色：（五）水洗：（六）鏡檢：（七）計(jì)數(shù)：計(jì)數(shù)500個(gè)精子，并記錄畸形精子數(shù)。（八）計(jì)算：畸形率=畸形精子數(shù)/50九結(jié)論：聽教師解說(shuō)，記下操作步驟（分鐘）;使內(nèi)容直觀、真實(shí)，容易理解。操作步驟：（分鐘）抹片固定（酒精）染色（美藍(lán)）沖洗鏡檢指導(dǎo)學(xué)生操作（分鐘）實(shí)際操作（分鐘）親自操作，增加實(shí)踐能力，加深理解。小結(jié)注意事項(xiàng)溫度（分鐘）概括總結(jié)本次課的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)講解。（分鐘）改正自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤，正確測(cè)定精子活力（分鐘）加深理解，消化所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本次課充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課件中的圖片較多，避免了冗長(zhǎng)的文字說(shuō)明，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象，容易被學(xué)生所接受。但是學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，在講解計(jì)算精子畸形率計(jì)算的時(shí)候時(shí)間用的比較多，操作時(shí)間相對(duì)不足；指導(dǎo)學(xué)生