力學(xué)綜合題難點(diǎn)突破宋莊中學(xué)李曉耕-2第1頁“力綜”是初中物理難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生解力綜能力不是一蹴而就，需要依據(jù)知識(shí)內(nèi)在關(guān)系，和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)循序漸進(jìn)基本標(biāo)準(zhǔn)就是以受力分析為根本將難點(diǎn)分散貫通力學(xué)復(fù)習(xí)一直。第2頁一、相互作用力二、牛頓第一定律(力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系）三、同一直線上力合成四、平衡力和平衡態(tài)關(guān)系首先要使學(xué)生融會(huì)貫通力和運(yùn)動(dòng)四個(gè)關(guān)鍵問題第3頁一、相互作用力1、相互作用兩個(gè)力有什么樣關(guān)系？

大小相等方向相反作用在同一直線上分別作用在兩個(gè)物體上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

2、受力物體同時(shí)也是

。

第4頁畫出相互作用力,并指出施力物體和受力物體

N=5NT=5NN=10NT=10NF=15NF’=15N學(xué)會(huì)識(shí)別相互作用力，并掌握他們等量關(guān)系和“異物反向”關(guān)系第5頁AF=F’F’F第6頁二、牛頓第一定律：牛頓第一定律揭示了力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系。思索：力對(duì)于運(yùn)動(dòng)有什么樣作用呢？力不是

物體運(yùn)動(dòng)原因，而是

物體運(yùn)動(dòng)原因。假如物體不受力,它運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將

。不受力平衡態(tài)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)受外力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變即速度或方向改變非平衡態(tài)維持改變不改變第7頁三、同一直線上力合成用一個(gè)等效力，替換多個(gè)力第8頁第9頁F1=3NF2=2NF=5NF=F1+F2第10頁第11頁F1=3NF2=2NF=1NF=F1-F2第12頁1、方向相同兩個(gè)力合成25N5N協(xié)力大小是

N，方向向

。30右第13頁2、方向相反兩個(gè)力合成協(xié)力大小是

N，方向向

。2右掌握力合成能夠?qū)⒍鄠€(gè)力化簡(jiǎn)為一個(gè)力使復(fù)雜問題簡(jiǎn)化。第14頁

大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一個(gè)物體上

四、平衡和平衡態(tài)關(guān)系平衡力平衡態(tài)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)協(xié)力為

，相互抵消，等效于不受力牛頓第一定律零相互平衡力有什么樣關(guān)系？協(xié)力為零第15頁練習(xí)1、下列圖中，哪一個(gè)情況下，物體能保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（）ABCDC第16頁相互作用力平衡力大小相等方向相反作用在同一直線上分別作用在兩個(gè)物體上不能合成，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一物體上協(xié)力為零平衡力和相互作用力有什么相同點(diǎn)和本質(zhì)區(qū)分？思索第17頁0N132450132450圖中物體靜止重力是多少？為何這個(gè)示數(shù)等于重力呢？GFF示因?yàn)槲矬w處于靜止或“勻直”這是一對(duì)平衡力這是一對(duì)相互作用力∵F示=F（相互作用力）又∵G=F（平衡力）∴F示=G（等量代換）你現(xiàn)在知道為何使用測(cè)力計(jì)時(shí)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)或靜止了嗎？思索使物體處于平衡態(tài)第18頁GNTN和G相等嗎？為何呢？某同學(xué)重600N，站在水平地面上對(duì)水平地面壓力是多少N？思索第19頁以上四個(gè)關(guān)鍵問題是解力綜四把鑰匙了解相互所用力能幫助學(xué)生明確力與力之間關(guān)系，由已知導(dǎo)出未知。了解力合成能夠幫助學(xué)生化簡(jiǎn)力了解牛一律使學(xué)生明確平衡力和平衡態(tài)之間關(guān)系了解平衡力和平衡態(tài)之間關(guān)系能夠幫助學(xué)生建立平衡方程。第20頁依據(jù)平衡態(tài)識(shí)別平衡力并學(xué)會(huì)建立平衡方程F物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)f物體靜止在桌面上GT以物體A作為研究對(duì)象AAF浮GA1、二力平衡F=15NG=15NAf=FT=GF=GF浮=GA漂浮第21頁練習(xí)2、以A為研究對(duì)象多力平衡建立平衡方程（以下物體均靜止）。BAABGAGBFGAGBTAFAF=GA+GBT=GA+GBFNGG=N+FF浮FGG=F浮+F將同方向力合成第22頁圖21AOBCDEH小明體重660N，用120N拉力F向下拉繩端，此時(shí)他對(duì)地面壓力是

NF’=F=120N（相互作用力）G人=T+F’

（平衡方程）T=G人-F’=660N-120N=540NN=T=540N（相互作用力）

練習(xí)3利用平衡方程解題G人=660NTF’=120N以小明為研究對(duì)象第23頁要學(xué)會(huì)分別對(duì)各種機(jī)械做出正確受力分析

第24頁圖6FGG動(dòng)GG動(dòng)FFGG動(dòng)2F=G動(dòng)+G將滑輪和物體看成一體做受力分析，列平衡方程第25頁1、請(qǐng)對(duì)動(dòng)滑輪做受力分析,并寫出平衡方程（滑輪靜止或勻速上升）FFFG動(dòng)G物2F=G動(dòng)+G物F浮+F浮F支+F支受力分析平衡方程第26頁以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象做受力分析圖1比如：圖1中A物體重力是20N，在動(dòng)滑輪上施加豎直向上力F，使物體A勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)，假如不計(jì)動(dòng)滑輪重力和滑輪與軸之間摩擦，力F大小是多少牛？若動(dòng)滑輪重力為8N，則力F’大小又應(yīng)該是多少牛？物體上升2m，拉力F’運(yùn)動(dòng)多少m？F1FG輪F2F=40NF’=48NS=1m第27頁B

A20N圖2例：如題，圖2中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為20N，滑輪重4N，B物體重11N，該裝置靜止，則B物體對(duì)地面壓力是

N。第28頁ABOGFABOG×OA=F×OB畫受力分析圖，列平衡方程2、對(duì)杠桿進(jìn)行受力分析并建立平衡方程第29頁3、要學(xué)會(huì)將復(fù)雜機(jī)械結(jié)構(gòu)分解

（隔離物體）做受力分析第30頁圖22TG人FF=G人-TF’×OA=FB×OB(G-T)×OA=FB×OB2F’B+F浮=G動(dòng)+G以人為研究對(duì)象，人靜止以杠桿為研究對(duì)象，杠桿平衡以滑輪和物體為研究對(duì)象，滑輪物體勻速上升F’=FF’B=FB將整個(gè)裝置分成三部分分別做受力分析并寫平衡方程F’FBABOG動(dòng)F’BGF’BF浮第31頁隔離物體做受力分析后還要利用相互作用力或同一根繩上力找到它們之間