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文檔簡介
2024高中生學習經驗個人總結2024高中生學習閱歷個人總結
另外,有些積累性內容老師在課堂上很少涉及,這就需要我們平常自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語等,一天積累幾個,就能起到集腋成裘的效果。
對于作文,高一高二的寫作面還是比較廣泛的,就應當多訓練,多動筆。除了老師堂上布置的作文外,有感而發(fā)時也可以寫一些隨筆札記。文筆是練出來的,即使這樣做練不出好的文筆,也至少對作文有一個嫻熟度。
總而言之,語文的學習是不能夠臨急抱佛腳的。另外,對語文科的功利心不能太重。有的同學說:“我花了時間學語文,但是考試分數不抱負。”其實語文考試的主觀性很強,考試分數并不能完全代表同學該階段的語文學習狀況。最重要的是大家心里明白,自己該積累的已經積累了,該訓練的有肯定的訓練度,那么本階段的語文學習任務就已經完成了,不必對平??荚嚨姆謹倒⒐⒂趹选?/p>
數學
數學是一個需要嚴謹思維,技巧性較強的學科。高一高二兩年的數學學習,主要分為課本內和課本外兩個方面。對課本內的內容,肯定要嫻熟把握一般的解題步驟和解題格式,表述嚴謹,做到滴水不漏。對有關的定理、公式,除了會嫻熟運用外,還要會進行逆向運用,并清楚地理解其有關的推導,有時候公式的推導比公式本身更加重要。對課本外的內容,以老師課堂上補充的為主體,先把這一部分吃透,不要貪圖多而不精,在此基礎上適當地做一些與老師補充內容相關的典型題,學會舉一反三。
此外,前面提到的總結歸納本對數學科的學習來說是非常重要的。數學學習是一個在扎實的學問基礎上,運用各種思路打通經脈,不斷探究的過程。各種思路就好比武功的各種招式,只有純熟地使用招式才能夠破敵,因此“招式”的記錄尤為重要。另外,從嚴謹的角度看,自己解題的“馬腳”也很有必要記錄下來。有的同學在同一個問題上會一再犯錯,把這些問題嚴肅地摘錄下來有助于時刻提示自己不要重蹈覆轍。我有一個習慣,就是每次做完數學作業(yè)后,都在后面寫上“解題回顧”,記錄好的思路和易錯點等,復習時常翻閱。
數學題的解題方法是多種多樣的,有優(yōu)劣之別。好的方法計算簡練,解題快速,爭取到精力和時間。因此題不肯定要做多,而是貴精。平常做題,好的題目多考慮幾種思路,比較優(yōu)劣,得出最佳方法,實在大有裨益。另外,數學高檔題的技巧性強,難度大,因此建議大家解題時間不要超過30分鐘,實在做不出就翻閱答案,與同學爭論或者請教老師。否則的話,做數學題占用了大量的時間,對其他科目不公正;而且自信念受到打擊,對數學科本身的學習也是不利的。
還有一點小小的提示,就是要合理地利用草稿紙。由于數學的運算性強,草稿紙用得也多,寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的,有的字也看不清了,這往往成為同學們平常練習以及考試犯錯的重要緣由。因此草稿紙的使用要合理布局,做到題與題之間分界明確,字跡清楚。
有的同學對數學考試有畏懼心理,其實沒有必要。高考題有大部分是用我們學習過的學問、總結過的思路可以解決的,只是可能會戴上一層神奇的面紗,或是換了元,或是以新情景消失,實際上只是新瓶裝老酒。假如一看題就被這“紙老虎”嚇壞了,那就輸了,倒不如冷靜分析,細心解題。
英語
英語是需要聽、說、讀、寫相結合的學科,因此要多管齊下。
一是讀。早讀課的時間充分利用起來,但也是不夠的,需要自己另外找時間,如中午或傍晚來讀。讀的內容以課文為主,兼以各式練習上的題目,以形成劇烈的語感。語感對英語來說實在是太重要了,當英語語感達到肯定的層次,就可以成為做題的武器,在語法分析遇到困難時對選項進行篩選。
二是背。雖然英語單詞和固定搭配多如恒河沙數,但是把握方法,肯下苦功,定能積累不少。我有兩種策略,一是將單詞和固定搭配放回到課文中來背,也就是在讀課文的過程中同時背單詞,這樣一方面避開了面對枯燥的單詞表,另一方面也將其詳細用法登記來了。二是多翻詞典,為生詞找詞根,找派生詞,這樣不但用簡潔的詞根來關心了簡單單詞的記憶,而且一次就記住了幾個單詞。
三是聽。仔細地對待每一次跟讀課文和聽力訓練的機會,熟識英語的語音環(huán)境,同時也培育語感。
四是記。英語有一系列的語法學問點,這是需要我們堅固地記憶的。在學習完某個重要的語法點后,做肯定量的練習,清晰語法條文在詳細語境中是怎么使用的,最好把幾個典型句子記憶下來,鞏固語法學習。
五是寫。先不論文章內容的優(yōu)劣,首要的是書寫。英語作文的書寫在評卷場上有舉足輕重的地位,第一印象就定下了評分檔次。因此大家在平常練習時就要注意自己的書寫,力求完善。說到文章的內容,只需多寫多練,多讀范文,恰當地使用連詞和高級詞匯,不在話下。
其他
對其他科目,由于各人選擇的不同,詳細狀況也不一樣。但是無論怎樣,只要高考要考查的科目,都應當根據其考查難度相應地對待。最基本的要求是將各科的課本內容預習好,課堂上仔細聽課,課后準時消化。高一高二做好這些工作后,高三就可以復習得輕松很多。雖然有些科目高考的要求不高,但是作為常識,也是我們將來走向社會必需具備的,有一些還可以作為寫作的材料。
20xx高中生學習閱歷個人總結范文3
一、調整壓力
每個同學都是學習優(yōu)異、有抱負有理想的,每個人都不甘落后,可是總會有更加優(yōu)秀的人,這樣就會感覺到壓力。有壓力是正常,沒有壓力反倒不正常。關鍵是要學會正確地處理壓力。面對壓力,不能躲避,肯定樂觀想方法去排解。
記住三點:自己很優(yōu)秀;調整好自己的目標,并通過努力達到它,真正的競爭對手是自己;多看看勝利人士奮斗的歷史,由于和那些人比起來,或許所經受的不算什么。
二、找到適合自己的學習方法
找到自己的學習方法只有找到了適合自己的方法,才能決勝高三,在高考中獲勝。不要去看別人如何,每個人都有自己的不同的特點,所以學習力量也不盡相同。要找到適合自己的學習方法,不要看到別人在做什么,自己沒有做,就心里亂糟糟的,要有自己的規(guī)劃,一步一步、踏實地做好自己的事情。
至于篇子每個學科的老師都是根據課下的時間都學習這一課的量來出的題目,好多學科在一起,做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目,比如自己相對薄弱的學科,就多看一些題目或者多看課本,已經把握的差不多的學科就沒有必要花費過多的時間。不要不分主次,眉毛胡子一把抓,不肯定都做,但是做的肯定要仔細做,而且要做自己認為價值做的。
休息是學習的前提肯定要休息好,才能有一個高效率的學習。找到自己的節(jié)
奏,不要跟著別人丟了自己。開頭假如覺得亂,可以找個小紙條,在晚上睡覺前,寫下自己明天要做的事情,這樣,當你不知道要做什么的時候,就看一下小紙條,會節(jié)約不少的時間,更主要的是,你不會由于自己不知道要做什么而心煩了。
根本是自己找到學習的動力,發(fā)自內心的知道自己該做什么。
三、正確看待考試成果
不要在乎別人的眼光,感覺別人在對我指教導點或者其他,沒有人會成為中心,每個人的中心就是自己的成果,所以不要產生什么考不好丟人的想法,由于,很少人會去留意我們,由于每個人都很優(yōu)秀。放松心情,加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊急,靜下心來分析一下考試不好的緣由,找到自己的生活學習節(jié)奏。許多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后,把自己出錯的地方寫在一個小紙條上面,貼在試卷上,下次考試之前看一下,告知自己問題出在哪里了,即使屬于“馬虎”類的,也總歸會有個緣由,是詳細的“1”看成了“2”,還是怎樣,都要寫出來。
要制定每周的學習方案,每月的目標,各個學科的目標。買個美麗的日記本,自己寫日記,自我鼓舞。
四、關于語言類學習的一些建議
1、語文
閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落,要多讀、熟記,再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些,讀完一本書或者一篇文章,寫寫讀后感,或者隨筆,哪怕只是摘抄一下自己認為寫得尤其精彩的地方。提高語文成果,需要積累。
就是對于??嫉膶W問點多讀多記憶。比如常會出題的課本段落、常用到的成語或精彩詞句等等。
2、英語
積累、閱讀、語法很重要。平常的積累不僅僅指詞匯量的積累,還有詞組、句型、常用題型、經典段落的積累,還有英語語感的積累。積累,最主要的就是要多練習,而這種練習不是簡潔的題海戰(zhàn)術,而是能舉一反三,找到同類題目的學問點。
語法:高中考試的題目,基本上是課本的變型,語法真是一種模棱兩可比較抽象的東西,最有用的方法,就是讀課文,課文讀得多了,對課文中的句子熟識了,那么語法也就熟識了。假如語法還知道,那就先記典型句型,用詞組或句型來造句。先看課本中的原句,肯定要多讀,大聲朗讀。同時也是培育英語語感。
單句改錯:單句改錯方法其實很簡潔,集中找10-20個單句改錯的大題,在一起做,做完之后,對答案。然后你就可以總結出,哪些類型的常常消失了,單句改錯還是比較簡單找到方法的,由于常常出錯的是幾個比較常見的地方。一般的改錯題不外乎下面幾種:1。單詞的拼寫。2。謂語動詞的使用,是否和人稱全都等等。3。時態(tài)。應當用ing還是用ed,還是用的多余了·4。句型的完整和正確使用。5。近義詞的應用。6。有時候還有人稱的變換。
閱讀相當重要??隙ㄒ熳x課本,課本上的文章都是千挑萬選出來的經典之作,里面包含幾乎全部能用到的學問點。尤其是早讀的時候,為什么都要求大聲朗讀呢,當然千萬不要沒心沒肺的喊,要讀進去,看進去。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。
適當擴大單詞量。記單詞的時候肯定要留意詞性,完形填空看似很難,其實很簡潔,許多詞的詞性不一樣,你只要分析出,這個空要填什么詞性的詞語,就
可以選擇出答案了。
五、關于文科學習的一些建議
文科的學習更多的是在比較零散的時間,背誦記憶是永恒的主題??隙ㄒ盐蘸昧闵⒌臅r間,打飯的時間,候操的時間,還有睡覺之前的時間都可以看一下文科的課本。歷史是細節(jié),政治是體系,地理就是要重視聯(lián)系,晚上睡不著覺可以躺在床上自己想一下學過的東西,想不起來的其次天準時看一下,這樣效果很好。
1、歷史
歷史是很細碎的學問,需要不停地記憶,把握好時間軸,和大事之間的聯(lián)系,自己做好專題的總結,這樣可以減輕記憶的任務量。像滾雪球一樣的進行記憶,由于記憶的次數多了,自然就熟識了,而且每一次都會比上一次用的時間更少,歷史是肯定要下苦功夫的。
2、政治
政治的體系很明確,記憶的任務量還是比較小的。只要根據課本的體系來記憶就好了。把原理記清晰,在自己的腦子里面形成一個大的學問樹,比如首先高中三年的政治要分為經濟學,政治學,和哲學,那經濟學下面又分為哪幾個板塊,在這幾個板塊下面,又會細分,肯定要理清晰學問網,當看到一個題目的時候,就進行學問的掃描,先從大塊入手,看看是符合經濟學還是政治學,還是哲學,然后再往下面細分,這樣就不會由于有學問點寫不到而扣分,假如學問網絡把握的嫻熟的話,政治考試,是不會有大的失分的。
假如開頭學問網絡把握的不是很熟,就看著課本抄下那些原理,每次做題之前自己先把這些東西寫下來,可能開頭會覺得很慢,但是好的習慣會受益高中三年的。嫻熟了以后基本即使幾秒鐘的事情,自己就可以很快的掃描到和題目相關的學問了。
3、地理
更多的是多看圖。由于高考的時候,那些地理題目,基本上都是一個圖,然后開頭做題的。高一地理學習假如不好,可能是由于涉及地球運動,有一些數學公式,會有些難度,高二,更多的是記憶了。沒事的時候就看地圖,任憑翻開一個地區(qū),然后看著哪個地區(qū),聯(lián)想課本上面的學問,遇到不會的就翻看課本,這樣把課上學習的學問嫻熟的把握,當然有時候自己也會畫地圖,躺在床上,也會想一想那些地圖,躺在床上的時候,基本上全國的鐵路網,還有資源分布,國土整治問題就都消失在腦子里面了。
高二地理應當有很大一部分是城市化的問題,這些問題得多做題,地理的練習題真的很少,幾年下來都是那些題目,做的多了自然就會了,城市化的章節(jié),動腦子的不多,就是純粹的記憶,把老師補充的問題嫻熟把握,由于那些一般都是考試的考點的。
六、關于理科學習的一些建議
理科的學習由于對思索的要求比較高,就要用比較集中的大塊的時間來做。
1、數學
重視課本。課本是很有價值的參考資料,里面的都是最基本的東西,萬變不離其宗,把課本上的例題,定理反復的看,真正的吃透,才會去敏捷運用。
要有一本比較權威參考書。高中數學,許多章節(jié)都有很典型的例題,在老師講課之前先也許的看一下,這樣老師在講的時候,理解起來就會簡單一些。數學的學習,信念很重要,覺得聽老師講課可以聽懂了,可以跟上老師的進度了,對
自己也有信念了,學習起來就會更加輕松一些的。
錯題本。錯題本里面記錄的是一些認為比較典型的題目而不是偏難怪的題目,許多時候,一個題目做錯了,沒有思路,或者是思路和老師的不一樣,就記在本子上面,可以直接把試卷上面的錯題剪下來粘到本子上,然后在后面一頁寫老師的解法(基本一道題一頁或者兩頁),錯題本要常翻看,在看的時候,先自己做,寫在錯題本的另一面,假如寫出來,和老師講的思路一樣,那么這道題就算過了,假如不一樣,就畫一個著重號,多看兩遍,假如一道題,連續(xù)幾次都做對了,那么就把這一頁紙撕掉。
仔細對待試卷,每一個周測月考下來,都把自己的試卷仔細分析,每一道錯題的緣由寫在題目的邊上,然后自己總結一下問題出在什么地方,寫在一個小紙條上面,貼在試卷的左上角,而且每個單元學過去之后,都把之前的試卷拿出來,把簡單出錯的地方具體的寫出來,貼到這一
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