第6頁共6頁2023?特崗教師?工作總結(jié)?范本一?、政治思?想方面?二、教育?教學(xué)方面?在教學(xué)?方面，敬?業(yè)愛崗，?嚴(yán)謹(jǐn)治教?。為了有?效地提高?教育教學(xué)?能力和教?學(xué)質(zhì)量，?我首先從?自己做起?，改變觀?念，努力?改進(jìn)課堂?教學(xué)，做?了以下幾?點(diǎn)：1?、一絲不?茍抓實(shí)抓?好物理教?學(xué)各個(gè)環(huán)?節(jié)，我特?別是在備?、輔、考?三個(gè)環(huán)節(jié)?上下功夫?。備--?備課程標(biāo)?準(zhǔn)，備教?材，備學(xué)?生、備重?難點(diǎn)、備?教學(xué)方法?，向備課?教研要質(zhì)?量，努力?做到在備?課中知識(shí)?結(jié)構(gòu)由淺?入深，選?材內(nèi)容貼?近生活；?輔--輔?優(yōu)生、輔?差生，重?點(diǎn)輔“邊?緣”學(xué)生?。考--?不超綱，?不離本，?考題靈活?，開發(fā)思?維，迅速?反饋，及?時(shí)補(bǔ)漏。?3、積?極向他人?學(xué)習(xí)，提?高自己的?教學(xué)能力?。剛參加?工作，為?了上好每?一節(jié)課，?僅僅靠看?參考書是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，手邊?的參考書?、網(wǎng)絡(luò)、?名師、身?邊親切的?同事，甚?至是新教?師，他們?都有自己?對(duì)教學(xué)的?獨(dú)特見解?，都可以?為我所用?。因此，?我經(jīng)常虛?心向他們?請(qǐng)教交流?，慢慢地?，我也形?成了我自?己的課堂?教學(xué)風(fēng)格?。從他人?身上學(xué)得?的東西已?然成了我?教育生涯?中一筆寶?貴的財(cái)富?。三、?工作考勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，遵?守學(xué)校的?作息時(shí)間?，從來不?遲到、不?早退、不?曠工，有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。四?、在工作?業(yè)績(jī)方面?在教學(xué)?成績(jī)方面?，隨著新?課程改革?對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?，剛參加?工作的我?，在各位?同事的幫?助下，努?力提高自?己的教學(xué)?水平，積?極聽優(yōu)秀?老師的課?，找到自?己的差距?和不足，?不斷學(xué)習(xí)?改正，后?來我所教?的班級(jí)的?成績(jī)也有?了顯著提?高，我所?教的數(shù)學(xué)?成了學(xué)生?喜歡的課?程，我也?成了受學(xué)?生歡迎的?老師。一?路走來雖?然艱辛，?但也獲得?了些許收?獲。教學(xué)?成績(jī)得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和其他?老師的一?致認(rèn)可。?在服務(wù)?期三年以?來，我所?做的工作?也取得了?一些成績(jī)?，但是成?績(jī)只能代?表過去，?在工作中?也存在著?一些不足?。在今后?的工作中?，我一定?要揚(yáng)長避?短，爭(zhēng)取?更大的成?績(jī)。在?此，我深?深的感受?到了作為?一名教師?的無上榮?譽(yù)和責(zé)任?，我愿意?把我的一?身奉獻(xiàn)在?教師這個(gè)?崗位上，?自愿留在?本地，繼?續(xù)為基礎(chǔ)?教育的教?育事業(yè)添?磚加瓦。?202?3特崗教?師工作總?結(jié)范本（?二）自?從大學(xué)畢?業(yè)后，我?積極響應(yīng)?國家號(hào)召?，成為了?一名特崗?教師，迄?今為止，?我已在特?崗崗位上?默默耕耘?了三個(gè)春?秋。作為?一名高中?語文特崗?教師，我?始終秉持?“學(xué)高為?師，身正?為范，身?為人師，?行為世范?”的教育?精神；牢?固樹立“?教書育人?，我的責(zé)?任”的教?育意識(shí)；?認(rèn)真__?__國家?素質(zhì)教育?的方針政?策；努力?踐行新課?程的教學(xué)?思維理念?，踏實(shí)進(jìn)?取、虛心?求教、勇?于探索、?大膽實(shí)踐?，經(jīng)過四?年的磨練?，基本形?成了自己?獨(dú)特的教?學(xué)風(fēng)格，?對(duì)高中教?育教學(xué)規(guī)?藝術(shù)和高?考命題規(guī)?律有了一?定的了解?和把握，?在教學(xué)實(shí)?踐中取得?了初步的?成效！下?面我將對(duì)?自己這三?年的特崗?工作做以?總結(jié)，敬?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)教導(dǎo)指?正。一?、思想品?德方面?二、工作?能力方面?作為教?齡不長的?青年教師?，工作伊?始，由于?缺乏教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，以?致于在日?常教學(xué)工?作中面臨?諸多問題?和困惑，?為尋求突?破，我積?極主動(dòng)地?向各位前?輩老師虛?心求教，?通過向其?討教和觀?摩課堂教?學(xué)等多種?方式來獲?取了許多?迅速提升?自己教育?教學(xué)的間?接經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，利?于課余時(shí)?間多方查?找資料，?認(rèn)真研究?學(xué)習(xí)，不?斷更新新?時(shí)期的教?育教學(xué)理?念，積極?探索新課?程背景下?的高中語?文教學(xué)方?法途徑，?努力鉆研?近年來高?考命題規(guī)?律和考題?模式，大?膽實(shí)踐和?嘗試新型?教學(xué)模式?和手段，?通過自己?的探索努?力和前輩?的幫助指?點(diǎn)，我逐?漸摸索出?了高中語?文教育教?學(xué)的基本?規(guī)律和高?考命題的?基本思路?，也因而?使我的語?文教學(xué)方?法趨于靈?活多樣，?語文課堂?教學(xué)變得?扎實(shí)有效?，不僅使?自己的教?育教學(xué)能?力得到了?顯著提升?，而且還?激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，不斷?提升了學(xué)?生的語文?綜合運(yùn)用?能力。?三、出勤?考核方面?我嚴(yán)格?遵照學(xué)校?學(xué)校的工?作時(shí)間要?求，按時(shí)?到崗，守?時(shí)惜時(shí)，?從不遲到?、不早退?、不請(qǐng)假?，以校為?家，忠于?職守。能?夠按時(shí)積?極參加學(xué)?校舉行的?各級(jí)各類?會(huì)議和各?項(xiàng)校內(nèi)外?活動(dòng)。時(shí)?間觀念和?責(zé)任意識(shí)?強(qiáng)，能與?學(xué)校大部?隊(duì)___?_保持一?致。四?、工作業(yè)?績(jī)方面?以上便是?我近幾年?特崗生涯?的工作總?結(jié)，雖然?現(xiàn)在的我?較之當(dāng)初?的稚嫩，?已逐漸趨?于成熟，?教育教學(xué)?也已由新?手時(shí)的迷?茫，轉(zhuǎn)變?為現(xiàn)在的?得心應(yīng)手?，但在教?學(xué)實(shí)踐環(huán)?節(jié)中，仍?存在很多?不足和困?惑。教育?教學(xué)是一?門高深莫?測(cè)的藝術(shù)?和學(xué)問，?它需要廣?大教師同?仁們窮其?一生去鉆?研和探索?。我們只?有經(jīng)常吸?收源頭活?水，經(jīng)常?補(bǔ)充新鮮?血液，不?斷更新思?維理念，?才會(huì)不斷?取得新進(jìn)?步。唯有?使自己根?深，才能?葉茂；只?有讓自身?淵遠(yuǎn)，方?能流長，?三年的特?崗歷程，?我迷茫著?，探索著?，收獲著?，也快樂?著，然而?這僅僅只?是慢慢長?教育旅程?的起點(diǎn)，?語文教育?之路其修?遠(yuǎn)，吾將?上下而求?索。望學(xué)?校和教育?部門領(lǐng)導(dǎo)?予以審查?考核、提?點(diǎn)指正，?以便于自?己未來不?斷改進(jìn)、?提高和完?善，迅速?成長為一?名優(yōu)秀的?高中語文?教師。?現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?正定職，?望領(lǐng)導(dǎo)予?以批準(zhǔn)。?202?3特崗教?師工作總?結(jié)范本（?三）一?、在德方?面：我?____?正確領(lǐng)導(dǎo)?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?忠誠于_?___教?育事業(yè)，?熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，以把?學(xué)生培養(yǎng)?成才作為?自己的教?育目標(biāo)。?三年來在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，我的思?想覺悟提?高到了更?高的層次?，能力也?得到了很?大的提升?，今后我?會(huì)更加努?力爭(zhēng)取使?自己成為?一名優(yōu)秀?的人民教?師。二?、在能方?面：我?具備從事?教學(xué)工作?的基本技?能，能勝?任教學(xué)工?作。__?__年起?擔(dān)任我校?電教組組?長，積極?組織和參?加教研組?培訓(xùn)活動(dòng)?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。同時(shí)組?織學(xué)校其?他學(xué)科教?師進(jìn)行計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)?操作能力?培訓(xùn)，配?合教研處?教務(wù)處完?成學(xué)校教?研教學(xué)任?務(wù)。教學(xué)?上剖析教?材，和老?教師相互?探討，共?同研究科?學(xué)有效的?教學(xué)方法?，幫助學(xué)?生開拓思?維，提高?他們的學(xué)?習(xí)能力和?思維能力?。三、?在勤方面?：三年?以來，我?兢兢業(yè)業(yè)?，按時(shí)上?下課，準(zhǔn)?時(shí)參加學(xué)?校開展的?各種教育?教學(xué)活動(dòng)?和思想政?治學(xué)習(xí)，?從未無故?缺席，努?力搞好自?己的教育?教學(xué)工作?。并認(rèn)真?完成學(xué)校?以及上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)所交?的任務(wù)，?積極參與?校本培訓(xùn)?、南充市?學(xué)科專業(yè)?知識(shí)培訓(xùn)?和四川省?高中新課?改課程培?訓(xùn)等課程?培訓(xùn)。?四、在績(jī)?方面：?三年來無?論是期末?考試還是?高中信息?技術(shù)畢業(yè)?會(huì)考，所?教學(xué)科均?取得了優(yōu)?異的成績(jī)?，在全市?名列前茅?，向社會(huì)?和家長交?出了一份?滿意的答?卷。其次?，我還負(fù)?責(zé)學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)管理和?日常維護(hù)?服務(wù)工作?，本作負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，兢兢業(yè)?業(yè)，得到?領(lǐng)導(dǎo)和同?