試卷第=page77頁，共=sectionpages88頁試卷第=page22頁，共=sectionpages88頁全國初中物理競賽試題精編第8講—物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)專題精練1．小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱水，以及細(xì)線、硬紙片，剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在硬紙外殼和大玻璃燒杯之間填上不同的保溫材料，在室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在燒杯中裝入溫度相同的水，得到了一段時(shí)間內(nèi)，①、②兩種保溫材料內(nèi)燒杯中水的溫度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑榱吮阌诒容^“保溫性能”，小明裝入的熱水初溫相同，還需控制熱水的________相同；(2)________（選填“①”或“②”）材料的保溫性能較好；(3)根據(jù)圖線變化趨勢可知當(dāng)時(shí)的室溫大約是________℃。2．某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入質(zhì)量、初溫相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為_______℃．（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水_______（選填“多”或“少”）．（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：_________；其原因是：_____________________．3．小明在“探究質(zhì)量是200g某固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”時(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）請指出裝置中存在的一個(gè)錯(cuò)誤：______；（2）改正錯(cuò)誤后，小明進(jìn)行了正確的操作，得到了物體溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則該物體是______（選填“晶體”或“非晶體”），物體熔化后其比熱容______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體在第2min時(shí)的內(nèi)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第3min時(shí)的內(nèi)能；（3）在6min內(nèi)完全燃燒了的酒精根據(jù)圖像信息和相關(guān)知識，可估算出此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是_______.已知該物質(zhì)的液態(tài)的比熱容，酒精的熱值為）4．在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰，并各放入一支溫度計(jì)組成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下面探究實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序是_____（選填“自上而下”或“自下而上”）；點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱，一段時(shí)間后溫度計(jì)A的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_____℃；(2)實(shí)驗(yàn)過程中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，通過分析圖象可知，_____（選填“實(shí)”或“虛”）線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖象，第8min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于_____態(tài)，此時(shí)試管內(nèi)的碎冰_____（選填“能”或“不能”）熔化；(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得出晶體熔化的條件是：_____，_____。5．探究萘和燭蠟熔化的規(guī)律：(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用______（A/B）裝置，該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度上升較______（快/慢），便于記錄數(shù)據(jù)；(2)安裝時(shí)應(yīng)根據(jù)______（溫度計(jì)/酒精燈）確定鐵圈和石棉網(wǎng)的位置，實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒不停地?cái)嚢?，其目的是______；(3)圖C是萘和燭蠟熔化過程的溫度-時(shí)間圖像。從圖像中可看出，______（甲/乙）是萘，30分鐘時(shí)萘處于______（固/液/固液共存）態(tài)，萘熔化時(shí)的溫度特點(diǎn)是：______；(4)將A裝置燒杯和試管中均換成碎冰研究冰的熔化，不考慮空氣傳熱，當(dāng)燒杯中的冰開始熔化時(shí)，試管中的冰______（能/不能）熔化，原因是：______。6．某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請回答下列問題。（1）該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù)，其中a溫度計(jì)示數(shù)_____℃；（2）酒精蒸發(fā)時(shí)會向溫度計(jì)_____（選填“吸收”或“放出”）熱量；（3）比較b和c溫度計(jì)的示數(shù)，可以得出：蒸發(fā)快慢與_____有關(guān)，從分子熱運(yùn)動的角度來看，空氣流動促進(jìn)了酒精分子向空氣擴(kuò)散；（4）該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下，三根溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大，有時(shí)差別卻很大。請你結(jié)合材料提出一個(gè)與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的猜想：_____。7．科學(xué)探究是物理學(xué)科的重要組成部分，如下是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)室提供了一塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板，兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪出小孔a、b，以便將溫度計(jì)通過小孔插入燒杯內(nèi)的水中，如圖甲所示，剪裁合適的是______（選填“a”或“b”），理由是______；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了______；（3）圖乙、丙是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖______是水沸騰時(shí)的情況；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁所示，分析該圖可知水的沸點(diǎn)為______℃，還可知水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)是______。8．小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時(shí)，_______（需要/不需要）點(diǎn)燃酒精燈；（2）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，視線應(yīng)按_______（A/B/C）讀數(shù)，此時(shí)水溫為_______℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“溫度-時(shí)間”的關(guān)系圖像如圖丙所示，可知水的沸點(diǎn)為_______℃。圖甲情況下溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)為________（填字母）；A．96℃

B．98℃

C．100℃

D．無法讀數(shù)（3）小明查閱資料得到水在不同氣壓下的沸點(diǎn)如下表所示。已知1個(gè)大氣壓為1.0×105Pa，由表格數(shù)據(jù)可知：氣壓p/MPa0.040.060.080.100.120.140.16沸點(diǎn)/℃75.8985.9593.5199.63104.81109.32113.32①小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓約為_______個(gè)大氣壓；②在制糖工業(yè)中，要用沸騰的辦法除去糖汁中的水分。糖汁的沸點(diǎn)約為104℃，為使糖汁在沸騰時(shí)不致變質(zhì)，溫度要低于100℃，以下方法中合適的是______。A．用小火加熱糖汁

B．增大氣壓

C．減小氣壓

D．將盛糖汁的容器放入水中加熱9．小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會熔化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化?！静孪肱c假設(shè)】她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：A．加鹽可能使冰雪在低于0℃時(shí)熔化B．汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：(1)在氣溫較低時(shí)，將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于0℃，證明猜想A是__（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了__（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；(2)如圖所示，在氣溫低于0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊?！痉治雠c論證】通過對比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)___（選填“較大”“較小”或“相等”），使冰發(fā)生了熔化，此時(shí)冰的熔點(diǎn)_____（選填“高于”“低于”或“等于”）0℃，說明猜想B是正確的，比較甲和丙則可說明猜想C是____的?！緦?shí)驗(yàn)拓展】探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料，知道了晶體的熔點(diǎn)均受壓強(qiáng)的影響，當(dāng)冰熔化成水時(shí)密度_____，體積____（均選填“增大”“減小”或“不變”），才會出現(xiàn)(2)中的現(xiàn)象。10．學(xué)?！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”開展了“水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及溫度隨時(shí)間的關(guān)系”的課題，實(shí)驗(yàn)如下圖：(1)圖a溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣遇冷________成小水珠附在管壁上。(2)在燒杯上方加一蓋子，這是為了減少________，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖b所示，溫度值為________℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由下表可知水的沸點(diǎn)為______。由此可判斷此時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮篲_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時(shí)間/min012345678溫度/℃8890929498989898(3)通過上表總結(jié)出水沸騰過程的規(guī)律：沸騰時(shí)，水不斷吸熱，但________不會變化。(4)圖c是三位同學(xué)作出的水的沸騰的圖像，其中正確的是______圖。11．如圖甲所示是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間為止。（1）實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，她應(yīng)_________。（2）如圖乙所示是3min時(shí)小敏小組的溫度計(jì)示數(shù)，則此時(shí)燒杯中水的溫度為____℃。（3）小敏的其他實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min01234567891011溫度/℃8586879193959799101101101分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為_____℃，可以推測水面上方的氣壓_____于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化圖像。()（5）小敏在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩種現(xiàn)象，則圖________是水在沸騰前的情況，圖________是水在沸騰時(shí)的情況。（6）通過實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度________；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度________。（選填“升高”“降低”或“不變”）12．為了驗(yàn)證裝在試管里的固態(tài)碘在受熱時(shí)能直接變成氣體而不是先變成液體再變成氣體，甲同學(xué)直接將試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；乙同學(xué)將盛有碘的燒杯浸入