電氣工程及其自動化專業(yè)方向介紹電氣工程系目錄1我校電氣工程學科設置2課程設置3兩個專業(yè)方向課程之間的區(qū)別4就業(yè)去向5專業(yè)方向師資6目前兩個專業(yè)方向人數(shù)初步統(tǒng)計7畢業(yè)實習與畢業(yè)設計面臨的問題8我們的建議一級學科電氣工程二級學科博士學位授予點博士后流動站電力系統(tǒng)及其自動化電機與電器電工理論與新技術電力電子與電力傳動高壓與絕緣電氣信息與控制工程電氣工程工學碩士授予點學科電力系統(tǒng)及其自動化電機與電器電工理論與新技術電力電子與電力傳動工程碩士專業(yè)碩士授予領域電氣工程（工程碩士）本科專業(yè)電氣工程及其自動化我校在三年級開始分為電機與電力電子、電力系統(tǒng)及其自動化兩個專業(yè)方向1我校電氣工程學科設置電氣工程（專業(yè)碩士）2課程設置畢業(yè)實習畢業(yè)設計現(xiàn)代電源技術特種電機微機控制技術直流調(diào)速控制系統(tǒng)交流調(diào)速控制系統(tǒng)現(xiàn)代電源技術綜合實驗電力工程基礎綜合實驗電機課程設計現(xiàn)代電力電子專題交流調(diào)速系統(tǒng)綜合實驗直流調(diào)速系統(tǒng)綜合實驗畢業(yè)鑒定電機設計基礎自動控制理論電力拖動基礎網(wǎng)絡與通訊技術單片機原理及應用單片機原理綜合實驗T5T6T7T8小T5T6T7T8畢業(yè)實習畢業(yè)設計電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析電力系統(tǒng)自動裝置發(fā)電廠電氣部分柔性輸電技術電力系統(tǒng)暫態(tài)分析高電壓技術電力工程基礎綜合實驗電力系統(tǒng)運行與保護課程設計發(fā)電廠電氣部分課程設計繼電保護與調(diào)度自動化綜合實驗電力系統(tǒng)調(diào)度自動化畢業(yè)鑒定專業(yè)英語小電力系統(tǒng)繼電保護電力系統(tǒng)綜合實驗DSP原理及應用現(xiàn)代企業(yè)管理風力發(fā)電技術電力電子建模與仿真(雙語)電器與可編程控制器信號分析與處理太陽能發(fā)電技術可編程控制器綜合實驗電機與電力電子電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)英語紅色字體為兩個方向課程的不同點機械工程基礎電力電子技術微機原理及應用電力工程基礎電氣測量技術電機學(II)微機原理綜合實驗電力工程基礎課程設計機械工程基礎電力電子技術微機原理及應用電力工程基礎電氣測量技術電機學(II)微機原理綜合實驗電力工程基礎課程設計自動控制理論電力拖動基礎網(wǎng)絡與通訊技術單片機原理及應用單片機原理綜合實驗DSP原理及應用現(xiàn)代企業(yè)管理風力發(fā)電技術電力電子建模與仿真(雙語)電器與可編程控制器信號分析與處理太陽能發(fā)電技術可編程控制器綜合實驗3兩個專業(yè)方向課程的區(qū)別專業(yè)方向課程區(qū)別如下：電機與電力電子：限選課程：

電機設計基礎現(xiàn)代電源技術直流調(diào)速控制系統(tǒng)選修課程：

特種電機交流調(diào)速控制系統(tǒng)微機控制技術現(xiàn)代電力電子專題電力系統(tǒng)及其自動化：限選課程：

發(fā)電廠電氣部分電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析電力系統(tǒng)暫態(tài)分析電力系統(tǒng)繼電保護選修課程：

電力系統(tǒng)自動裝置電力系統(tǒng)調(diào)度自動化高電壓技術柔性輸電技術4就業(yè)去向電機與電力電子方向電機與電力電子專業(yè)方向大型企業(yè)集團科研院所高校攻讀學位發(fā)電供電部門電機、電力電子研發(fā)工程師從事電機、電力電子產(chǎn)品的開發(fā)與設計、電力電子設備的安裝、調(diào)試、檢測與維護、計算機輔助設計，電力系統(tǒng)、電氣技術、信息產(chǎn)業(yè)、石油化工等基礎技術工作，電氣設備安裝與調(diào)試工作，電力系統(tǒng)運行與維護方面的技術工作。

2011年畢業(yè)的本科生中有進入電力公司的，也有很多人進入國有大中型企業(yè)、設計院、科研院所等單位。該專業(yè)就業(yè)面相對較廣。電機與電力電子專業(yè)方向設計部門4就業(yè)去向電力系統(tǒng)及其自動化方向電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方向大型企業(yè)科研院所高校攻讀學位電網(wǎng)公司電氣工程師從事電氣工程及其自動化專業(yè)方面的研究、設計、運行、實驗、管理及開發(fā)等領域工作的高級技術人才。畢業(yè)生可到各類企業(yè)、供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理等部門就業(yè)。

2011屆本方向的畢業(yè)生進入供電部門約占10%左右，以安徽為例，目前進入電力部門的多數(shù)是縣供電局。并且，電力系統(tǒng)方向專業(yè)性較強。電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方向設計部門4就業(yè)去向攻讀碩士學位的特別提示電力電子與電力傳動是我校國家級重點學科之一，該學科隨著現(xiàn)代控制理論、計算機技術、電力電子器件及控制技術的不斷進步而獲得快速發(fā)展，其應用領域涉及到工業(yè)生產(chǎn)和民用電器等各方面，如各類交直流電源、變頻電源、脈沖電源、高頻電子鎮(zhèn)流、高頻逆變電焊、高壓直流輸變電、交直流傳動、新能源發(fā)電等。該學科點擁有電力電子與電力傳動學科的碩士學位和博士學位授予權，其主要研究方向為：

1、太陽能、風力發(fā)電技術

2、運動控制系統(tǒng)中的電力電子技術3、新型電力傳動系統(tǒng)4、特種電源系統(tǒng)5、電力電子裝置的仿真、優(yōu)化與CAD電力電子與電力傳動電氣工程及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)后，攻讀研究生主要圍繞電力電子與電力傳動、電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化學術碩士和電氣工程專業(yè)碩士，現(xiàn)在介紹一下我校的三個學術碩士：教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心教育部“111”引智基地——可再生能源并網(wǎng)發(fā)電科學與技術創(chuàng)新引智基地4就業(yè)去向攻讀碩士學位的特別提示本學科于1981年被國家批準為碩士學位授權點，是國內(nèi)最早開展研究生培養(yǎng)的學校之一，擁有一支層次高、結構好的師資隊伍，現(xiàn)有教師中，教授4人，副教授5人，81%的教師具有博士學位，19%的教師正在攻讀博士學位。本學科有安徽省中青年學術帶頭人、中青年骨干培養(yǎng)對象，有國務院政府津貼獲得者。此外，本學科所在的電氣工程學科具有一級學科博士學位授予權，并獲準設有電氣工程博士后科研流動站。

一、新型電氣傳動1、新型電機與特種電機2、電氣傳動中的多電平電能變換技術3、新型數(shù)字化驅動系統(tǒng)與控制技術二、電氣傳動系統(tǒng)的非線性動態(tài)分析與控制三、電力電子在電機控制及電力傳動中的應用電機與電器電氣工程及其自動化專業(yè)本科后，攻讀研究生主要圍繞電力電子與電力傳動、電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化學術碩士和電氣工程專業(yè)碩士，現(xiàn)在介紹一下我校的三個學術碩士：4就業(yè)去向攻讀碩士學位的特別提示本學科系安徽省重點學科，從80年代初開始從事電力系統(tǒng)可靠性領域的理論研究和技術開發(fā)工作，連續(xù)承擔了國家“攀登B”計劃、國家“973”計劃、國家自然科學基金、安徽省自然科學基金、高校博士點基金、教育部骨干教師計劃、教育部重點科研計劃等一批高層次課題和20余項電力部門委托課題的研究。在發(fā)電系統(tǒng)、發(fā)輸電組合系統(tǒng)、運行系統(tǒng)的可靠性理論與應用方面取得了國際先進和國內(nèi)領先的成果，發(fā)表論文120余篇，獲“華夏英才基金”資助出版學術專著1部，獲安徽省自然科學二等獎2項，安徽省自然科學優(yōu)秀論文獎8項，軟件6項。

1、電力系統(tǒng)規(guī)劃及可靠性2、電力系統(tǒng)分析與控制3、電力系統(tǒng)繼電保護與調(diào)度自動化4、可再生能源與分布式發(fā)電技術5、柔性輸配電與用戶電力技術電力系統(tǒng)及其自動化電氣工程及其自動化專業(yè)本科后，攻讀研究生主要圍繞電力電子與電力傳動、電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化學術碩士和電氣工程專業(yè)碩士，現(xiàn)在介紹一下我校的三個學術碩士：5專業(yè)方向師資電機與電力電子電力系統(tǒng)及其自動化教授6人教授4人教師20人教師13人副教授9人博士學位教師11人副教授3人博士學位教師6人講師6人講師5人6目前兩個專業(yè)方向本科生人數(shù)統(tǒng)計電氣工程及其自動化專業(yè)07級

08級電力系統(tǒng)及其自動化方向電機與電力電子方向130人163人110人180人學生人數(shù)上相差較多，專業(yè)方向發(fā)展不平衡7畢業(yè)實習與畢業(yè)設計面臨的問題

畢業(yè)實習畢業(yè)設計畢業(yè)實習在企業(yè)和專業(yè)實習場所進行，時間三周，目前在企業(yè)的實習內(nèi)容已逐漸演變成現(xiàn)場參觀形式。前幾屆實習單位：電機與電力電子專業(yè)畢業(yè)實習單位：上海電機廠、合肥的企業(yè)、校內(nèi)實習基地電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)實習單位：淮南洛河電廠及合肥一些變電站、公司企業(yè)、科研院所等。一般最后一學期安排成畢業(yè)設計。畢業(yè)設計采取導師制，一個導師每一屆指導2-8名本科生。畢業(yè)設計后期，要根據(jù)畢業(yè)設計的內(nèi)容撰寫論文并進行論文答辯，成績合格后，才有可能獲得學士學位。

電機與電力電子、電力系統(tǒng)及其自動化兩個方向的人數(shù)不均衡經(jīng)常導致某一方向畢業(yè)實習人數(shù)過多，從而在實習單位的安排、管理等方面出現(xiàn)較大困難。同時，在畢業(yè)設計方面，會導致某些導師指導過多學生，也將會影響畢業(yè)設計的質量等問題。8我們的建議多打聽相關的情況，多聽聽學長、輔導員、家長的建議。根據(jù)個人的愛好，選擇各自喜歡的專業(yè)方向。特別忠告：針對大家認為學習了電力系統(tǒng)方