福崗小學(xué)德育工作計(jì)劃（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。二、主要工作（一）以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手，繼續(xù)落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：（二）深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭(zhēng)做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊(duì)伍建設(shè)，完善星級(jí)考評(píng)制度，通過雛鷹爭(zhēng)章、“兩禁一提倡”等活動(dòng)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到區(qū)里提出的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進(jìn)生有進(jìn)步），迎接我鎮(zhèn)小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的檢查。（三）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要加強(qiáng)教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級(jí)通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，禁止騎車上學(xué)；六是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（四）充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。一是全面開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方式與新課程學(xué)習(xí)方式的整合研究，進(jìn)一步完善“雛鷹爭(zhēng)章”體系。二是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會(huì)共同進(jìn)步”、“人與人一起成長(zhǎng)”三大主題，積極開展體驗(yàn)教育。三是以深化常項(xiàng)工作為抓手，努