第9頁共9頁2023?年培訓總?結參考范?本我有?幸參加了?“國培計?劃“遠程?培訓學習?，對這次?培訓學習?的機會，?我非常珍?惜，始終?以培訓要?求的標準?對照自己?，嚴格要?求自己，?積極參加?培訓學習?，雖然學?習的時間?非常有限?，但這次?培訓活動?給我的收?獲是無限?的。這?次培訓內?容豐富，?形式多樣?，有各級?教育專家?的視頻專?題講座，?有高級教?師的教學?展示，有?學員圍繞?專題進行?的沙龍交?流等，也?有學院的?互動討論?，通過理?論上的培?訓學習、?教學觀摩?等，因此?，這三模?塊的學習?，對我既?有觀念上?的洗禮，?也有理論?上的提高?，既有知?識上的積?淀，也有?教學技藝?的增長。?帶著教?育教學實?踐中的種?種疑問，?我走進了?培訓課堂?。課堂上?，專家們?的精彩講?座一次次?激起了我?內心的感?應，更激?起了我的?反思。在?這種理論?和實踐的?對話中，?我收獲著?專家們思?想和精髓?，理論的?精華。聽?了教授們?的講座，?我進一步?體會到了?參與式教?學的重要?性。也讓?我深深體?會到了如?何更好地?去當好一?名教師。?如今，?培訓已告?一段落，?在感嘆時?間過的太?快，想學?的東西太?多的同時?，所幸的?是每一次?活動都過?的充實，?聆聽智者?的教誨，?參加伙伴?們的探究?……收獲?頗豐!也?讓我反思?到了自己?平時的課?堂教學，?需要學習?與改進的?地方實在?是太多了?。因此，?在今后的?工作中，?我將時刻?牢記自己?的職責，?處處以身?示范，以?理服人，?我會積極?主動地承?擔各種教?學任務，?注意發(fā)揮?帶頭作用?，熱心幫?助其他青?年教師，?使他們能?和我一起?更快、更?好地發(fā)揮?自己的能?力。積極?參加各級?各類的教?研活動，?虛心向同?行學習、?請教。認?真學習新?課程理念?，積極探?索有效的?教學方法?，時刻反?思自己的?教學行為?，提高自?己的業(yè)務?水平，努?力使自己?無愧于教?師這一稱?號。總?之，教師?“國培計?劃”遠程?培訓學習?，讓我感?受著新課?程理念的?和風，沐?浴著新課?程改革的?陽光，自?覺要鉆研?的路很難?，要學習?的路還很?長，但我?的教育教?學充滿了?信心和希?望。雖然?培訓學習?已告一段?落，但學?習還在繼?續(xù)，教師?只有“終?身學習”?，才能真?正成為符?合時代要?求的合格?教師。?2023?年培訓總?結參考范?本（二）?根據(jù)城?區(qū)黨委的?統(tǒng)一部署?，-年_?___月?____?日至__?__日，?在政府區(qū)?長廖偉福?同志的帶?領下，第?二期西鄉(xiāng)?塘區(qū)領導?干部培訓?班全體學?員一行_?___人?，赴浙江?大學繼續(xù)?教育學院?進行了為?期___?_天的集?中學習與?考察活動?，圓滿完?成了教學?計劃規(guī)定?的全部課?程及考察?任務，到?達了預期?目的?，F(xiàn)?將培訓學?習狀況總?結匯報如?下：一?、基本狀?況本期?培訓班，?在區(qū)委組?織部的具?體組織指?導下，在?浙江大學?繼續(xù)教育?學院的大?力支持下?，培訓班?學員克服?了“?？?”強臺風?帶來的巨?大影響，?按照培訓?方案如期?組織實施?。主要體?此刻：?一是領導?高度重視?。在開學?典禮上，?廖偉福區(qū)?長親自作?了動員講?話，并就?如何舉辦?好這次培?訓、集中?精力抓學?習，提出?了三點要?求：一要?認清形勢?，增強學?習的自覺?性和工作?的職責感?;二要理?論學習與?工作實際?相結合，?提高科學?發(fā)展的潛?力;三要?嚴守紀律?，確保學?有所得，?學以致用?。浙江大?學繼續(xù)教?育學院黨?委書記兼?院長童曉?明教授出?席開學典?禮并作了?熱情洋溢?的講話。?他全面介?紹了浙江?大學的基?本狀況和?辦學理念?，并期望?全體學員?在校期間?學有所獲?，學有所?成。浙江?大學繼續(xù)?教育學院?海外合作?培訓中心?主任羅遂?洪教授主?持了開學?典禮。學?員代表本?期培訓班?臨時黨支?部書記李?桃同志代?表全體學?員作了表?態(tài)性發(fā)言?。城區(qū)人?大常委會?副主任陳?潤聰同志?和城區(qū)直?屬機關工?委書記、?政府辦主?任何史年?兩位帶隊?領導也參?加了本期?培訓學習?和實地考?察。個性?是區(qū)委常?委、組織?部部長周?少劍同志?經(jīng)常打電?話給班委?的同志，?指導培訓?及考察工?作，關心?過問學員?的學習生?活狀況，?并委派區(qū)?委組織部?副部長徐?飛雨、黨?校副校長?侯亞平同?志、招商?局副局長?梁苑同志?全過程組?織指導和?做好后勤?保障等服?務工作，?為本期培?訓的順利?實施帶給?了堅強的?組織保證?。二是?精心設計?課程。為?保證教學?質量，做?到理論聯(lián)?系實際，?區(qū)委組織?部與浙江?大學繼續(xù)?教育學院?的領導親?自審定教?學計劃及?具體課程?。學習資?料既有傳?統(tǒng)文化理?論解讀，?也有當前?宏觀經(jīng)濟?及區(qū)域經(jīng)?濟形勢分?析，還有?社會管理?、文化建?設等系統(tǒng)?知識;主?講教師不?僅僅有浙?大內部的?權威專家?教授，也?有浙大的?特聘客座?教授;教?學方式既?有傳統(tǒng)的?講授式教?學，也有?課題研究?等互動式?教學。除?了正常的?課堂教學?外，漸大?繼續(xù)教育?學院與本?期培訓班?臨時黨支?部及班委?，還組織?豐富多彩?的課外考?察活動，?幫忙學員?豐富知識?，拓寬視?野。如走?進“杭州?市首批風?情小鎮(zhèn)外?梧桐村”?-學習杭?州西湖區(qū)?新農村建?設及文化?創(chuàng)意、休?閑旅游的?經(jīng)驗;走?進“杭州?錢江新城?”-感受?杭州打造?“東方品?質之城，?幸福和諧?杭州”的?膽識;走?進“宋城?”-領略?杭州發(fā)掘?悠久歷史?、弘揚傳?統(tǒng)文化，?打造“國?際重要旅?游休閑中?心、全國?文化創(chuàng)意?中心”的?魄力;走?進紹興-?感受“魯?迅故里”?厚重的歷?史文化魅?力。三?是嚴格遵?守培訓紀?律。為了?維護正常?的教學工?作和生活?秩序，加?強和完善?學員的管?理工作，?確保此期?培訓任務?的圓滿完?成，從一?開始，我?們要求全?體學員轉?換主角，?適應環(huán)境?，當好學?員。在培?訓期間成?立了臨時?黨支部和?班委。支?部書記和?班長，分?別由華強?街道黨工?委書記李?桃和壇洛?鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)?長陸永龍?同志擔任?，班委由?其他學員?擔任。在?為期__?__天的?培訓學習?考察活動?中，全體?學員自覺?服從臨時?黨支部和?班委的領?導，遵守?課堂紀律?，按照教?學計劃要?求，認真?學習課程?，做好課?堂筆記并?用心回答?老師現(xiàn)場?教學提出?的問題，?表現(xiàn)出了?良好的素?質和精神?風貌;在?課余時間?，全體學?員嚴格自?律、潔身?自好，沒?有出現(xiàn)遲?到早退及?任何違法?違紀行為?，持續(xù)了?良好的行?為習慣，?自覺維護?了領導干?部自身形?象。二?、主要收?獲透過?____?天緊張的?課堂教學?與實地考?察，使全?體學員感?到，課堂?教學理論?聯(lián)系實際?，實地考?察大開眼?界，概括?起來有如?下三點收?獲：一?是充實了?知識，增?強了學習?的自覺性?和緊迫性?。經(jīng)過幾?位專家教?授對《團?隊與組織?文化建設?》、《區(qū)?域經(jīng)濟與?浙商》以?及《當前?國內外宏?觀經(jīng)濟剖?析與地方?發(fā)展路徑?》等課程?的講解剖?析，使大?家深刻認?識到，打?造高效團?隊組織的?素質與提?升執(zhí)行力?的重要好?處;如何?正確決定?和分析國?內外經(jīng)濟?走勢，創(chuàng)?造有利于?宏觀與微?觀經(jīng)濟發(fā)?展的環(huán)境?。如浙大?王曙光教?授運用其?最新學術?成果，講?授了“企?業(yè)氣象學?”和“哲?學經(jīng)濟時?代”等理?論前沿知?識，使大?家感到很?新鮮很解?渴。部分?學員認為?，學與不?學，的確?不一樣，?如果用已?有的知識?，根本回?答不了當?今發(fā)展的?現(xiàn)實問題?。還有的?學員認為?，我們未?知的領域?還很多，?只有不斷?地學習、?獲得新知?、充實自?己，才能?增長才干?，適應形?勢發(fā)展的?需要，緊?跟時代發(fā)?展潮流，?否則，我?們就會遭?遇“本領?恐慌”。?二是開?拓了視野?，增強了?加快發(fā)展?的信心和?緊迫感。?參加培訓?的學員認?為，此次?培訓的課?程有必須?的針對性?，有一大?亮點，就?是浙江大?學城鄉(xiāng)規(guī)?劃設計研?究院副院?長、浙大?建筑工程?教授徐延?安博士講?授的《休?閑文化與?現(xiàn)代旅游?業(yè)的發(fā)展?》課程，?緊密聯(lián)系?南寧市及?西鄉(xiāng)塘區(qū)?的實際，?以課題研?究的方式?，全方位?、多視角?，謀劃了?西鄉(xiāng)塘區(qū)?“宜居、?宜業(yè)、宜?學、宜商?、宜游”?五位一體?的發(fā)展模?式;描繪?了西鄉(xiāng)塘?區(qū)作為“?首善之區(qū)?”的“幸?福西鄉(xiāng)塘?”及“北?部灣休閑?旅游目的?地”的完?美圖景，?使大家深?受啟發(fā)和?鼓舞。與?此同時，?透過專家?教授的精?彩介紹和?親眼目睹?浙江杭州?、紹興、?寧波等城?市的巨變?，使大家?感受到了?作為中國?現(xiàn)代“第?一方陣”?的重要成?員，浙江?正處在新?的歷史起?點上，基?本實現(xiàn)了?全面建設?惠及全省?人民小康?社會的目?標之后，?江浙大地?又開啟新?征程-建?設一個“?物質富裕?、精神富?有”的社?會主義現(xiàn)?代化浙江?。不比不?明白，一?比嚇一跳?，過去經(jīng)?濟實力與?內陸省份?相當?shù)恼?江，如今?已大踏步?走在前頭?。橫向找?差距，縱?向樹信心?。大家表?示，我們?只有奮起?直追，學?習借鑒沿?海發(fā)達地?區(qū)的先進?經(jīng)驗，增?強加快發(fā)?展的信心?，才能緊?跟前進步?伐。三?是增長了?見識，增?強了干事?創(chuàng)業(yè)的決?心與激情?。透過對?杭州及周?邊城市的?學習考察?，使大家?感受到“?物質富裕?，精神富?有”的浙?江;杭州?-強勁的?經(jīng)濟實力?，和諧的?生活狀態(tài)?，秀美的?自然前景?，展現(xiàn)著?這座城市?的生機與?活力。他?們就是憑?著“走遍?千山萬水?，吃遍千?辛萬苦，?想盡千方?百計，說?盡千言萬?語”的“?四千精神?”，以及?浙江人勇?立時代潮?頭的膽略?而取得的?輝煌業(yè)績?。也使大?家感受到?了人文浙?商“勤奮?、務實、?低調”的?品質，那?種“一遇?陽光就燦?爛，一遇?雨露就發(fā)?芽”的文?化基因。?如今有_?___多?萬浙江人?在省外創(chuàng)?業(yè)，“無?浙不成商?，無浙不?成市”成?為新時期?的流行語?。而作為?資源并不?豐富的浙?江，敢做?善做“無?中生有”?的文章，?涌現(xiàn)出了?諸如世界?最大的義?烏小商品?市場，亞?洲最大的?紹興輕紡?市場和海?寧皮革市?場等眾多?的世界之?最和亞洲?之最，集?中體現(xiàn)了?人文浙江?“敢為人?先、富于?創(chuàng)新、永?不自滿”?的精神境?界，給全?體學員以?深刻的啟?示。大家?表示，心?動不如行?動，要把?這次學習?培訓考察?的成果運?用到本單?位、本部?門的實際?工作中去?，化作前?進的動力?和干事創(chuàng)?業(yè)激情，?進一步增?強加快發(fā)?展的緊迫?感和職責?感，為推?動城區(qū)科?學發(fā)展，?跨越發(fā)展?，打造首?府西部亮?麗的明片?作出新的?更大的貢?獻。三?、幾點推?薦此次?赴浙江培?訓學習考?察給學員?們留下了?深刻的印?象，在驚?嘆浙江快?速發(fā)展的?同時，進?一步思考?西鄉(xiāng)塘區(qū)?、南寧、?乃至廣西?發(fā)展的路?在何方，?和浙江的?差距在哪?里、我們?的優(yōu)勢又?在哪里，?如何才能?搶抓機遇?，搶占西?部地區(qū)快?速發(fā)展的?橋頭堡。?為了更好?地借鑒外?地發(fā)展的?好經(jīng)驗、?好做法，?將學習考?察成果轉?化為推動?西鄉(xiāng)塘區(qū)?加快發(fā)展?的內在動?力，學員?們結合工?作實際，?就加快西?鄉(xiāng)塘區(qū)經(jīng)?濟社會發(fā)?展提出如?下幾點推?薦：(?一)繼續(xù)?加強干部?教育培訓?，進一步?解放干部?思想。浙?江經(jīng)濟發(fā)?展之所以?發(fā)展得快?、發(fā)展得?好，最關?鍵的是他?們干部思?想觀念超?前、干事?境界高遠?。與之比?較，西鄉(xiāng)?塘區(qū)不缺?乏干部，?缺乏的是?會思考的?干部、能?干事的干?部和能干?成事的干?部。干部?的總量不?少，但是?整體的素?質有待提?高。對西?鄉(xiāng)塘區(qū)來?講，要抓?好“四大?建設”、?實現(xiàn)“六?大突破”?，就務必?加強干部?教育培訓?，進一步?解放干部?思想，建?立一支政?治素質高?、工作潛?力強的干?部隊伍。?透過“解?放思想、?趕超跨越?”大討論?、“學用?政策抓落?實，強化?執(zhí)行促跨?越”等活?動和干部?教育培訓?，徹底解?決干部思?想觀念方?面存在的?問題，樹?立敢為人?先，爭創(chuàng)?一流的思?想觀念，?拋棄不合?時宜的傳?統(tǒng)和常規(guī)?，大膽使?用敢于打?破常規(guī)、?有膽量、?敢做敢擔?、有思想?、會創(chuàng)新?的干部。?(二)?創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)?發(fā)展策略?，發(fā)展特?色產(chǎn)業(yè)經(jīng)?濟。浙江?具有濃厚?的文化底?蘊和優(yōu)秀?的文化傳?統(tǒng)，__?__年，?浙江率先?提出建設?文化大省?的戰(zhàn)略。?目前，浙?江已成為?全國文化?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?發(fā)展最快?的省份之?一，初步?構成了信?息軟件、?動漫游戲?、工業(yè)設?計、廣告?、現(xiàn)代傳?媒、藝術?品創(chuàng)作和?交易等優(yōu)?勢產(chǎn)業(yè)。?同時，我?們還看到?一些品牌?積聚區(qū)，?如：嵊州?越劇、寧?海耍牙、?金華婺劇?等;《印?象西湖》?、《印象?普陀》、?《宋城千?古情》、?《西湖之?夜》等一?系列“響?當當”的?演藝大戲?;西溪濕?地、農居?soho?、藝術村?落、橫店?影視城等?一大批文?化創(chuàng)意產(chǎn)?業(yè)基地。?比較西鄉(xiāng)?塘區(qū)，也?是歷史人?文悠久、?文化底蘊?豐富，有?儺文化、?百年水街?、粵東會?館、黃氏?古屋、美?麗南方、?唐人文化?園、下楞?民俗文化?村等一大?批文化精?品、文化?遺產(chǎn)。但?是，西鄉(xiāng)?塘區(qū)的特?色產(chǎn)業(yè)還?很薄弱，?還沒有構?成規(guī)模，?還上不了?檔次，還?處于“小?打小鬧、?不打不鬧?”的