工作計劃英語翻譯工作方案英語翻譯篇一

1.深化轉變護理觀念，在17年基礎上，更加深化開展整體責任制護理。提高服務質量，續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增加工作責任心。作為責任組長，加強責任護理分工，組織協(xié)調本組工作，切實落實扁平化護理，能級對應，責任到人，帶領本組組員對病區(qū)患者實施全程無間隙系統(tǒng)護理。加強落實“優(yōu)質護理服務”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務。

2.護理平安是護理管理的重點，保證護理平安，杜絕嚴峻差錯及事故的發(fā)生。嚴格要求自身，強化護理平安意識。嚴格落實護理技術操作規(guī)程、流程，嚴格根據三甲標準實施全程護理。對本組低年資護士以及有思想心情的護士加強管理，做到重點交待、重點督促。切實做好護理平安工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強急危重病人、臥床病人的護理，協(xié)作護士長不定期的進行護理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，并從自身緣由進行分析，分析事故發(fā)生的緣由，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。

3.努力加強護理理論學問及護理操作技能的學習。自身嚴格要求，不斷深化細化學習消化專業(yè)護理理論學問，更新學問面，提高層次。盼望在護士長的帶領幫扶下，加強護理搶救操作技能的學習熬煉，更好的把握中心靜脈壓測定，人工氣道，呼吸機應用等等的護理操作技能。并且完成護理部科室要求的操作技能考核。在實際工作中，與低年資護士一起學習進步，為患者更好的服務。

4.樂觀參加院內院外的各項培訓，連續(xù)教育學習，望有機會參加消化專業(yè)護理?？茖W問的培訓，更好的把握內鏡下各種手術的術前術后護理。

5.作為本科室?guī)Ы探M長，已擬定好書面帶教方案，努力做好護生實習期間的帶教及管理工作，保證護生平安，不斷加強護生護理理論學問及操作技能的學習，不斷提高動手力量及獨立思索并解決問題的力量，共同學習，一起成長。

6.作為本科室品管圈組長，在輔導員劉護士長的領導下，在17年基礎上，努力提高自己組長的組織協(xié)調力量，努力提高全體圈員品管圈學問的普及，以及參加的樂觀性和創(chuàng)新意識，不斷解決臨床護理工作中消失的問題，把護理質量不斷提升。

把握三甲復審契機，在護士長領導下，協(xié)作領導工作，不斷提高自己，不斷提高責任1組護理團隊護理質量，為患者供應滿足護理服務，為科室爭創(chuàng)效益，為醫(yī)院三甲復審順當通過盡自己一份力氣。

工作方案英語翻譯篇二

時間如指尖上的沙，總是留不住?？偨Y了__年自己的一些成果后，就意味著__年個人銷售工作方案的到來，剛接觸銷售時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是由于對這個行業(yè)還不太熟識,總是選擇一些食品德業(yè),這給銷售工作帶來許多不便，這些企業(yè)往往對標簽的價格是特別注意的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。

__年工作方案如下：

一;對于老客戶，和固定客戶，要常常保持聯(lián)系，在有時間有條件的狀況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富學問，實行多樣化形式，把學業(yè)務與溝通技能向結合。

四;__年對自己有以下方案

1：每周要增加10個以上的新客戶，還要有3到5個潛在客戶。

2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，準時改正下次不要再犯。

3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好(幼兒園年度工作方案20__)預備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4：對客戶不能有隱瞞和哄騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是始終的。

5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們溝通，向他們學習更好的方式方法。

6：對全部客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7：客戶遇到問題，不能置之不理肯定要盡全力關心他們解決。要先做人再做生意，讓客戶信任我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8：自信是特別重要的。要常常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀樂觀向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

工作方案英語翻譯篇三

古人說過，不想做將軍的'兵不是好兵。身為一個文員，職位雖小，但是工作矜矜業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作達到質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的力量，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺熟悉和方案，請領導批判指正。

我共性比較開朗，辦事仔細，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認仔細真地對待。我還是個擅長學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人肯定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我肯定牢記這句話，在xx集團實現(xiàn)自己的人生幻想。辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分呈現(xiàn)自己的抱負和理想。我特別珍惜也特別感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

1、聽從，一切工作要聽從領導的叮囑和支配。

2、領悟，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

3、執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執(zhí)行力。

但是聽從并不是被動，許多工作可以提前猜測、樂觀主動地開展，準時精確?????地把握各方面的工作動態(tài)，準時向領導反饋各方面的信息，注意調查分析，為領導供應決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，仔細、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，不能扯皮、推委、消失工作空檔。其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品選購、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘肯定要有足夠的急躁并喜愛本職工作。

1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點：

（1）幫助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有詳細整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

（2）做好了各類信件的收發(fā)工作。

（3）做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。

（4）幫助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好具體登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時清點，以便能準時補充辦公用品，滿意大家工作的需要。

（6）做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作，

（7）幫助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的平安保衛(wèi)工作。

（8）仔細、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我肯定遵循精、細、準的原則，細心預備，精細支配，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格根據辦公室的各項規(guī)章制度辦事。

2、在行政工作中，我將做到以下幾點：

（1）做好領導服務：準時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

（2）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部準時精確?????的傳遞到位。

（3）做好員工服務：準時的將集團員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

（4）幫助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。

（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要準時、精確?????、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

（6）做好文書工作：準時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務力量方面，我將做到以下三點：

（1）樂觀參與集團支配的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。

（2）向領導和同事學習工作閱歷和方法，快速提升自身素養(yǎng)。

（3）通過個人自主的學習來提升學問層次。

我深知：一個人的力量是有限的，但是一個人的進展機會是無限的?，F(xiàn)在是學問經濟的時代，假如我們不能很快地提升自已的個人力量，提高自已的業(yè)務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為xx集團就是我最好的平臺，我肯定會把握這次機會，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。

工作方案英語翻譯篇四

1、禮貌、禮儀，包括：怎樣微笑、如何為客人供應服務、在服務中對客語言方面等。

2、前臺人員也因該的樓層人員共同合作、團結起來這樣才有利于酒店的利益。

3、前臺業(yè)務學問的培訓。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，大致分為三方面，即位客人辦理入住登記在客人住店期間為客人供應的一系列服務包括行李寄存，問詢，最終是為客人辦理核對信息并與客人溝通。

4、語言方面。在前臺平常對客服務中禁止對客人使用本土方言，為什么呢?1、是對客人不敬重，2、是降低了個人素養(yǎng)和酒店帶來了不好的影響，所以時刻運用一般話是工作中的基本要求，。

5、對于本地的相關景點及最新信息的收集及把握。來酒店住宿的大部分客人都是來各個城市及國外的，這就要求我們不僅要對鄭州旅游景點等有肯定的把握，還要我們對河南省多些景點的了解甚至各國各民族的一些風俗習慣有全面的了解，這些都是我們更好的為客人服務的前提。

前臺接待看是一個很簡潔的工作，可是其中需要學習的東西還有很。我會專心去努力把自己的工作做好，只有這樣才能不斷完善和提高自己。另一方面就是人際關系方面，學校里同學之間的感情是真摯的，沒有太大的利益關系，可是進入社會，你所說的每一句話，做的每一件事都需要考慮一再。當然，我時刻提示自己以誠待人，同樣大家也會以誠待你。喜愛忙勞碌碌的感覺，這樣才能充實自己的人生，自己的人生價值才能得以體現(xiàn)。

工作方案英語翻譯篇五

依據《高校英語課程教學要求》，我們準時修訂了高校英語教學大綱，對基礎階段的高校英語教學進行了新的支配。

1、基礎階段教學支配

基礎階段的教學時數為280學時，共16學分，支配在第一至第四學期。每學期70學時，每周為4學時。不同水平的同學使用不同難度的教材，老師對同學有不同的要求?；A階段四個學期的英語課均為必修課。

每學期結束時可依據同學的學習成果和實際語言力量進行適當調整，成果優(yōu)秀、學有余力的同學經高一級考試達到肯定標準后可跳級。

2、課程教學：

第一學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內容，注意夯實同學語言基礎，尤其加強同學的口語表達力量和句子組織力量的培育。聽、說、讀、寫、譯各項技能的提高體現(xiàn)在高校英語課堂教學中。

其次學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內容，其中1學時為聽說技能的培育。進一步打牢同學語言基礎，熬煉同學句子組織及表達力量，向素養(yǎng)的全面提高過渡。

第三學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內容，其中1學時為聽說技能的培育。進一步擴大語言輸入量，關心同學提高語言輸出量，熬煉同學從句子組織到篇章組織的力量，進一步培育同學語言綜合運用力量。

第四學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內容，另外1學時為聽說技能的培育。擴大語言輸入量，關心同學提高語言輸出量，熬煉同學從句子組織到篇章組織的力量，進一步培育同學語言綜合運用力量。

3、考核方式和要求

《高校英語》課程的考核包括形成性考核和終結性考試。

（1）形成性考核

形成性考核占課程總成果的30%，成果依據同學完成作業(yè)的狀況、課堂上的綜合表現(xiàn)以及期中考試的成果綜合而定。每學期至少布置八次書面作業(yè)，要求同學獨立完成，作為形成性考核成果的主要依據。

（2）終結性考試

本課程的終結性考試占課程總成果的70%，考試內容緊密結合所學教材，重點考核同學聽、讀、寫、譯等的英語綜合運用力量?？荚囆问娇梢允菍W校自行命題考試、試題庫測試和全國統(tǒng)一考試等。

二、全面進行教材改革

首先在部分院系進行教材改革試點，取得了良好的效果。于是從____級開頭在全院范圍內進行教材改革，依據因材施教的原則，根據同學不同的水平層次，在本?？粕蟹謩e選用了上海外語教育出版社的《全新版高校英語》和外語教學與討論出版社的《新視野高校英語》系列教材。____年又依據實際需要，對藝術實踐生使用了高等教育出版社的《高校體驗英語》。____年又在提高班同學中嘗試起點相對較高的北京高校出版社的《高校英語》系列教材。這些教材都是全國統(tǒng)編教材，其編寫原則、課文選材、內容編排等具有相當的科學性和前瞻性，豐富了高校英語的教學內容，較好地體現(xiàn)了英語教學中培育同學的實際應用語言力量的教學的'要求。

三、確立“整體教學”理念

在全面進行教材改革的同時，我們在教學模式上也做了重大轉變。確定了整體教學法在英語教學中的主導地位，將課堂教學的重點從傳統(tǒng)的詞匯、語法轉移到篇章教學中。從文章的主題思想、布局謀篇、修辭手法、寫作特點等方面把握文章所涵蓋的文化學問和社會意義，體現(xiàn)“語言是文化的載體，文化體現(xiàn)在語言中”辯證關系。引導同學將英語學習的重點從將語言和文化割裂開的簡潔的生詞短語和語法的把握轉移到對語篇的整體理解上。通過分析文章的篇章結構和寫作特點，不但有助于提高同學的閱讀理解力量和語篇觀賞力量，同時也提高了同學的寫作水平，進而提升了同學的后續(xù)學習力量。

四、采納多種教學模式

充分利用多媒體和網絡技術，采納新的教學模式，改進傳統(tǒng)的的以老師講授為主的單一課堂教學模式。新的教學模式以現(xiàn)代信息技術，特殊是網絡技術為支撐，依托學校的電臺廣播、語言試驗室和多媒體教室，使英語教學時間和地點的限制減弱，朝著共性化、自主化學習方向進展。

五、完善考試制度

堅持形成性評估和終結性評估相結合。

形成性評估主要是對同學日常學習過程中的表現(xiàn)、所取得的成果等做出的評價。其目的是激勵同學學習，關心同學有效調控自己的學習過程，使同學獲得成就感、增加自信念。形成性包括同學的自我評估、同學間的相互評估、老師對同學的評估、教務部門對同學的評估等。一般是通過觀看、訪談等形式形成的對同學的課堂活動和課外活動的記錄，作業(yè)完成狀況記錄、學習檔案記錄，其中考試成果記錄等。

終結性評估是指期末課程考試和水平考試，以評價同學的英語綜合力量。終結性評價是檢測同學綜合語言運用力量進展程度的重要途徑，也是反映教學效果、學校辦學質量的重要指標之一。

考試是教學評估的主要手段之一，其目的是供應一種科學的測試工具，對同學的語言力量進行客觀的、精確?????的、公正的評價，反映教學中的特長和短處，為提高教學質量服務。

我校同學高校英語學習成果的統(tǒng)計，以每學期的期末課程考試和平常的形成性評估成果相結合進行綜合計分。一般平日成果占學期成果的15-20%，以老師對同學平常上課的表現(xiàn)記錄為依據；期中考試占學期成果的10-15%；期末考試成果占學期成果的70%。第四學期末（提高班第三學期末）參與全國高校英語四級統(tǒng)考，以其四級成果作為第四學期的課程考試成果。

為加強同學對語音語調的重視，促進同學的口語練習，提高其口語表達力量，期末考試增加口語測試，占學期成果的10%，期末考試成果則占60%。

3、翻譯：5-15%

5、寫作：15%

六、實行分級教學

隨著招生規(guī)模的不斷擴大和省外生源的不斷增加，高校生的英語水平參差不齊，表現(xiàn)出明顯的個體差異性、專業(yè)差異和地域差異，這對于我們整齊劃一的教學進程提出了很大的挑戰(zhàn)。為滿意同學共性化學習的需要，我們實行了因材施教的分級教學法。

1、兩級教學制

從____級本科開頭進行英語分級考試，依據考試成果并參考高考成果，將不同英語水平的同學分為一般班（一級）、提高班（二級）二個級別（水平高的同學若自愿，可以參與一般班學習，但水平低的同學不能參與高級班學習）。提高班、一般班同學使用同一套的教材，但采納不同的要求。一般班同學從高校英語1級開頭，提高班同學從2級開頭。從05級開頭，提高班的同學采納起點更高的北京高校出版社的高校英語教程作為主講教材。

2、動態(tài)管理

每學期結束時按級別進行期末考試，通過者取得4學分，進入高一級別學習；未通過者不記學分，必需重修，但可以連續(xù)參與高一級別的學習和考試。高級班同學的期末考試成果達不到相應的要求的，回到一般班；一般班同學成果優(yōu)異的，可以進入提高班。

3、彈性學制

提高班同學第三學期可以參與全國高校英語四級考試。沒通過者，第四學期隨隨本專業(yè)一般班連續(xù)學習四級課程；通過者，第四學期必需參與高級階段英語課程學習，以取得學校規(guī)定的學分。

4、較高要求

第四學期對提高班同學開設高級階段高校英語課程。同學可以依據自己的狀況自由選擇，但必需選滿70課時以上，考試及格方能取得第四學期的4學分。

七、豐富教學內容

為了豐富同學的學習內容提高同學英語應用力量的綜合素養(yǎng)和，除課堂教學和電臺聽力廣播外，我們還開展了豐富多彩的其次課堂活動。外語學院每年組織同學參與全國高校生英語競賽和“cctv杯”演講大賽選拔賽以及校級英語演講競賽等活動，我校選手在山東賽區(qū)復賽中取得優(yōu)異成果并代表山東省高校同學參與全國決賽；我們還組織高校英語骨干老師在新生入學之初和四級統(tǒng)考之前對全校同學進行英語學習策略講座和四級考試指導。這些活動極大地調動了同學的學習樂觀性，形成了良好的英語學習環(huán)境和氛圍。

八、加強教學管理

1、完善教學規(guī)范

建立完善的教學和教學管理規(guī)范，制定科學的高校英語教學大綱，明確教學目標、教學支配、教學進度、考核方式等。對老師授課基本要求、教案和講義的編寫、平日成果的記錄、考試出題的標準等作了明確的要求。

2、強化師資培訓

老師素養(yǎng)是高校英語教學改革勝利與否的關鍵，也是學科長遠進展的關鍵。針對高校英語老師年紀輕、學歷低、教學閱歷不足的現(xiàn)狀，除了學校組織的崗前培訓外，教研室還為新老師配備了專任指導老師，以老帶新，對新老師的整個教學過程進行全程督導。另外每年新老師上課前，教研室都要組織教學觀摩課。各教學組有閱歷的老師在教研室內講授示范課，使新老師能夠很快進入角色，快速熟識教材教法，盡快勝任高校一股教學工作，并逐步成為教學骨干。

學院從____年開頭每年春季組織一次教學能手講課大賽，通過課堂隨級聽課和現(xiàn)場講課評分的方式選出一、二、三等教學能手，頒發(fā)證書和獎品，并優(yōu)先推舉院教學能手參與學校的教學競賽。高校英語教研室的教學能手代表學校參與山東省高校英語教學討論會組織的兩年一屆的青年老師講課能手競賽。通過這項活動，激勵年輕老師的講課熱忱，促進他們的教學技藝。

同時學院還樂觀實行各種措施爭取機會讓老師參與教研會議、師資培訓、外出進修、讀研，或在職學習培訓、邀請名家到校講學等走出去請進來的方式，想方設法提高全體老師的的業(yè)務水平和授課技藝。

3、加強教研活動

除了對新老師配備特地的指導老師外，還大力加強教研室的集體教學討論活動。堅持集體備課和每周固定的教學討論活動制度。對于每一單元的教學方案在上學期末安排給一位老老師和一到兩個新老師，新學期上課前，教研室全體老師對他們的教學方案進行爭論補充，使之完善，然后下發(fā)給教研室老師。每個老師可依據自己和同學的詳細狀況進行局部調整，使課堂教學既能體現(xiàn)教學組教學規(guī)劃的科學性、統(tǒng)一性，又能體現(xiàn)每個老師鮮亮的個人教學特色。

另外，我們還堅持課堂聽課制度。院級領導每學期聽課不少于10次，教研室主任除新老師的崗前講課外，還要進行課堂聽講，發(fā)覺問題準時反饋指導改進。老師之間也要求相互聽課制度以取長補短相互提高。

經過以上教學內容和課程體系改革，高校英語教學水平和同學的英語綜合應用力量不斷提高，在全國高校英語四、六級統(tǒng)考、及討論生入學考試中取得了優(yōu)異的成果。

工作方案英語翻譯篇六

xx年-20xx學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類讀書筆記，學問競賽與征文競賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓同學學會求知，學會審美，學會制造，圖書館工作承負著自我超越的艱難使命，故而在本學期，我制訂了如下工作方案。

近年來學問和經濟的迅猛進展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素養(yǎng)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。學校圖書館作為對少年兒童培育教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于中學校生的身心健康、愛好、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，學校是人生學習的開頭，也是終身教育的開端，從學校會從圖書館吸取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增加管理設備。

2，加強閱讀的宣揚和引導。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培育同學的理智感，使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，仔細舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學問競賽與展覽，以及征文競賽，朗誦競賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，嫻熟運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。

6，加強自身進修學習，充實自我。

1，管好用好圖書資料，為教育教育服務。

科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，準時進行分類編目與管理，為每位老師和三至六班級同學辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。培育優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。加強新書的宣揚介紹。依據同學的愛好與閱讀力量引進新書，并順時大力推舉，指導如何閱