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文檔簡介

小班體育游戲教案《背球》含反思一、教學目標：1.同學能夠正確把握背球技巧，能夠勝任活動中通過背傳球的方式將球傳遞到指定目標。2.提高同學的協(xié)作意識和團隊精神，讓他們在游戲中深刻領悟到合作的緊要性。3.培育同學身體協(xié)調本領和反應速度，不斷提高他們的身體素養(yǎng)。二、教學環(huán)節(jié)：1.理論講解首先，對于背球技術的解釋：背球常見于籃球、足球等運動項目中，是指運動員將球背著朝向合適的方向傳遞給隊友。背球需要練習者把握確定的嫻熟程度，才能確保隊友的接球精準性，同時還要注意防止對手搶球。2.實踐操作（1）組織同學，依照小組劃分，進入游戲場地；（2）引導同學把握背球技巧，如何背球，什么情況下選擇背球；（3）進行背球演習，讓同學相互扔傳背球，直到把握基本技巧；（4）在把握了背球技巧后，接受拋球—接球—背球—傳球的方式中，學習如何在運動中進行場地拓展。3.小結反省通過這一訓練，同學們更好地理解了背球技術的含義，并在實踐中進行了鞏固。本次運動讓同學們感受到了團隊協(xié)作的緊要性，加強了他們的協(xié)作意識。同時，這也為培育同學的身體素養(yǎng)打下了良好的基礎。連續(xù)加強對背球技術的訓練，對于培育同學的籃球技能和團隊協(xié)作本領都將產生積極作用。三、教學方法：1.實踐操作法：直接讓同學參加運動，在實踐中滲透理論，加深對學問的重視程度。2.互動法：讓同學之間相互搭配，在共同的活動中建立緊密的聯(lián)系，加強團隊意識。3.反思法：在教學結束后，通過聽取同學的自我評估及敘述經過的方式，讓同學更深刻地理解背球技能及協(xié)作意識的緊要性。四、教學流程：1.熱身運動（1）集中跳繩：在體育場地內，開始以集中跳動為熱身。（2）踩輪胎：將輪胎分散到場地不同處，讓同學相互競爭，盡快踩完全部輪胎。2.理論講解及實踐操作（1）通過課前準備，準備好足球和籃球。（2）教練講解并示范背球技巧，同學跟隨仿照。（3）同學進行背球演習，鞏固把握背球技巧。（4）進行拋球—接球—背球—傳球的訓練，讓同學在活動中加深對于背球技能的理解。3.小結反省同學進行小結并反省，換發(fā)體育課任務，營造出積極的學習氛圍。五、教學反思：1.教學目標設置合理，通過訓練提高了同學的角逐，團隊協(xié)作等本領；2.接受互動式教學方法，營造了更好的教育氛圍；3.通過反思法，加添了

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