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文檔簡介
第第頁2023年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市中考化學(xué)模擬試卷(含解析)2023年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市中考化學(xué)模擬試卷
1.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于物理變化的是()
A.木柴燃燒B.鐵刀生銹C.冰雪融化D.飯菜變餿
2.空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是()
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,可用于食品防腐
B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
C.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、二氧化碳等
3.規(guī)范、正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)順利開展的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是()
A.檢查裝置的氣密性
B.測溶液
C.熄滅酒精燈
D.傾倒液體
4.長沙已進(jìn)入“地鐵網(wǎng)時(shí)代”。從微觀角度分析,地鐵上不允許帶入臭豆腐的主要原因()
A.分子的質(zhì)量和體積很小B.分子不斷運(yùn)動(dòng),從而臭氣會(huì)彌漫車廂
C.分子間存在間隔D.分子可以再分
5.每年的月日是“世界水日”。下列有關(guān)水的說法正確的是()
A.淡水資源取之不盡,無需節(jié)約
B.生活中通過煮沸可降低水的硬度
C.觀察顏色區(qū)分硬水和軟水
D.生活污水無有毒物質(zhì),所以可以直接向湘江中傾倒
6.人民幣的防偽油墨中含有,其中元素的化合價(jià)是()
A.B.C.D.
7.調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識(shí)造成的,下列自救措施中,正確的是()
A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時(shí),立即乘坐電梯逃離
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開吸排油煙機(jī)排氣
8.下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法正確的是()
A.金屬材料包括純金屬和合金
B.鐵制品生銹后沒有回收價(jià)值
C.生鐵的含碳量比鋼低
D.鋁很活潑,所以鋁制品在空氣中易腐蝕生銹
9.為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國,下列做法不合理的是()
A.尋找新能源減少使用化石燃料B.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害
C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.研發(fā)易降解材料減少白色污染
10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()
A.植物油與水混合能形成溶液
B.洗滌劑能洗去衣服上的油污,原因是洗滌劑具有乳化作用
C.溶液都是無色透明的
D.某種溶液中溶質(zhì)和溶劑都只能是一種
11.人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲會(huì)在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸而痛癢,涂抹下列物質(zhì)可減輕痛癢的是()
A.米醋B.食鹽水C.蘋果汁D.肥皂水
12.下列物質(zhì)中,不能跟稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的是()
A.氧化銅B.氫氧化鈉溶液C.銅D.氯化鋇溶液
13.運(yùn)用分類法學(xué)習(xí)和研究物質(zhì),可以收到事半功倍的效果,從物質(zhì)分類的角度,下列物質(zhì)的分類判斷中,正確的是()
A.和都屬于氧化物B.和都屬于酸
C.和都屬于堿D.和都屬于鹽
14.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是()
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒?/p>
除去氮?dú)庵猩倭康难鯕馔ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
除去二氧化錳中少量的氯化鈉溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性加鹽酸
除去碳酸鈣中少量的生石灰高溫煅燒或加鹽酸
A.B.C.D.
15.“關(guān)愛生命,注意安全”是永恒的主題。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和維生素都是重要的供能物質(zhì)
C.兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長遲緩、發(fā)育不良
D.缺乏維生素,會(huì)引起壞血病
16.閱讀下面材料,回答相關(guān)問題:亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒有咸味,外形與食鹽類似。人若誤食會(huì)引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性。
請寫出食鹽的主要成分的化學(xué)式______。
請寫出亞硝酸鈉的物理性質(zhì)______寫一種。
如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽,請寫出你選用的方法______寫一種。
17.按要求寫出下列化學(xué)方程式
木炭在氧氣中燃燒______;
用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w______。
18.如圖表示硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。請根據(jù)圖回答下列問題:
在時(shí),的溶解度______“”“”或“”的溶解度。
在時(shí),將硝酸鉀放入水中,形成的溶液為______“飽和溶液”或“不飽和溶液”
當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),應(yīng)采用______提純硝酸鉀。
19.年長沙地鐵建設(shè)正處于快速發(fā)展期。地鐵給我們帶來了便利,更帶來了幸福感。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題:
地鐵站的建設(shè)中,使用了不銹鋼、大理石、水泥、塑料、鋁合金、玻璃等多種材料,其中屬于有機(jī)合成材料的是______;
地鐵車輛中用到大量不銹鋼。不銹鋼與純鐵相比較,其抗腐蝕性能更______填“強(qiáng)”或“弱”。
20.在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑。通常以石灰石含雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水為原料進(jìn)行生產(chǎn),如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程,請回答:
實(shí)驗(yàn)操作的名稱是______,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要的玻璃儀器是______。
處反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是______。
若高溫煅燒含碳酸鈣的石灰石,則可產(chǎn)生氣體______。
21.為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中、、、、為五種不類別的物質(zhì),為黑色固體,的溶液為無色,、、、、均含有一種相同的元素,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?!啊北硎鞠噙B的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去,請分析后回答。
物質(zhì)的化學(xué)式是______。
寫出和的化學(xué)方程式______。
22.根據(jù)下列裝置圖回答問題:
儀器的名稱為______。
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______填字母。
實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是______。
若用排水法收集到的氣體不純,可能的原因有:______。點(diǎn)即可
23.某興趣小組的同學(xué)幫老師一起整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),他們看到了以下情形如圖所示。
圍繞此瓶溶液是否變質(zhì)的問題,興趣小組同學(xué)利用當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)桌上的三種試劑氯化鋇溶液、稀鹽酸、酚酞試液展開了探究活動(dòng)。
【提出問題】該溶液是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取少量該溶液放于試管中,滴加______有氣泡產(chǎn)生該溶液已變質(zhì)
【提出問題】該溶液的變質(zhì)程度怎么樣?
【提出猜想】猜想:溶液部分變質(zhì)。
猜想:溶液完全變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明了上述猜想。請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟一取少量溶液于試管中,滴加____________
步驟二取步驟一中少量濾液于試管中,滴加______溶液呈紅色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【提出問題】怎樣提純該樣品溶液得到純凈的氫氧化鈉固體?請自選試劑自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
______
【反思】用氯化鋇溶液除去氫氧化鈉溶液中存在的碳酸鈉時(shí),能否取上層清液于試管中,向其中加入硫酸鎂溶液檢驗(yàn)氯化鋇是否過量?為什么?______
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、鐵刀生銹的過程中有新物質(zhì)氧化鐵等生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、冰雪融化是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、飯菜變餿的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)。
故選:。
本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。
2.【答案】
【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于填充食品包裝袋內(nèi),隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì),故A錯(cuò);
B、按體積計(jì)算,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為,故B錯(cuò);
C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故C正確;
D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,不含二氧化碳,故D錯(cuò)。
故選:。
A、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)與用途來分析;
B、根據(jù)空氣中氧氣的含量及其性質(zhì)來分析;
C、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來分析;
D、根據(jù)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目來分析。
本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、氣體的性質(zhì)、空氣的污染等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
3.【答案】
【解析】解:、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。
B、用試紙測定溶液的時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出,圖中所示操作正確。
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確。
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:。
A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)用試紙測定溶液的的方法,進(jìn)行分析判斷。
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
4.【答案】
【解析】解:人未接觸臭豆腐而能聞到氣味,主要是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),帶有臭味的分子不斷地運(yùn)動(dòng),從而臭氣會(huì)彌漫車廂,使人聞到臭味。因此地鐵上不允許帶入臭豆腐,以防臭豆腐的氣味影響他人。
故選:。
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
5.【答案】
【解析】解:、地球上的淡水資源是有限的,不是取之不盡、用之不竭的,且時(shí)間分布和地區(qū)分布不均勻,需要節(jié)約用水,不符合題意;
B、煮沸可以將部分鈣鎂、化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出,從而降低水的硬度,符合題意;
C、在顏色上是無法辨別軟水和硬水,兩者均是無色的,通常用肥皂水鑒別硬水和軟水,產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫的是硬水,不符合題意;
D、生活污水無有毒物質(zhì),還可能酸堿度超標(biāo)等,所以生活污水要經(jīng)過處理才能排放,不符合題意。
故選:。
A、根據(jù)地球上的淡水資源分析判斷;
B、根據(jù)降低水的硬度方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)硬水與軟水的區(qū)分方法分析判斷;
D、根據(jù)水的污染分析判斷。
本題考查學(xué)生對(duì)水資源的污染等知識(shí)的掌握,掌握硬水和軟水的區(qū)分方法是解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】
【解析】解:在化合物中鎂元素顯價(jià),設(shè)氟元素的化合價(jià)是,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:,則價(jià)。
故選:。
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。
7.【答案】
【解析】解:、家用電器著火時(shí),防止觸電,不能立即用水撲滅,故說法錯(cuò)誤;
B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅,是隔絕空氣滅火,故說法正確;
C、高層住房著火時(shí),應(yīng)從安全通道逃離,不能乘坐電梯逃離,以防斷電被困,故方法錯(cuò)誤;
D、煤氣泄露,不能立即打開吸排油煙機(jī)排氣,防止產(chǎn)生電火花,引起爆炸,故說法錯(cuò)誤。
故選:。
本題考查滅火的原理及方法,易燃易爆物的安全知識(shí),難度不大。
8.【答案】
【解析】解:金屬材料包括純金屬和合金,選項(xiàng)說法正確;
B.回收生銹的鋼鐵既可以節(jié)約金屬資源,又可以防止環(huán)境污染,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C.生鐵中的含碳量為,鋼中的含碳量為,故生鐵的含碳量比鋼高,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在空氣中易與空氣的氧氣反應(yīng),在鋁制品表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品耐腐蝕,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:。
A.根據(jù)金屬材料的種類來分析;
B.根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析;
C.根據(jù)生鐵與鋼的含碳量來分析;
D.根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)來分析。
此題是對(duì)金屬相關(guān)知識(shí)的考查,了解常見金屬材料的分類、回收廢舊金屬的意義、鐵合金、鋁的化學(xué)性質(zhì)等是解答此題的關(guān)鍵.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本題考查化學(xué)與生活的相關(guān)知識(shí),掌握能源的開發(fā)利用、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響、防止水體污染的措施、減少白色污染的措施是解答本題的關(guān)鍵,要求學(xué)生熟記所學(xué)知識(shí),學(xué)以致用。
【解答】
A.開發(fā)新能源,減少使用化石燃料,可以保護(hù)環(huán)境,減少污染,故正確;
B.施用大量農(nóng)藥會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,故錯(cuò)誤;
C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放,可以減少對(duì)水體的污染,故正確;
D.塑料難以降解容易造成白色污染,所以研發(fā)易降解的塑料,防止白色污染,故正確。
故選B。
10.【答案】
【解析】解:、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,植物油不溶于水,不能形成溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、洗滌劑能洗去衣服上的油污,原因是洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴,故選項(xiàng)說法正確。
C、溶液不都是無色透明的,如硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、溶液中的溶質(zhì)可以是一種,也可以是多種,如可樂飲料中溶質(zhì)有碳酸、蔗糖等,故錯(cuò)誤。
故選:。
A、根據(jù)溶液的形成,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)溶液的特征,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)溶液的組成,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,明確溶液組成、形成、特征、乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵。
11.【答案】
【解析】解:人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲會(huì)在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸而痛癢,蟻酸顯酸性,可涂抹顯堿性的物質(zhì),以中和蟻酸,可減輕痛癢,米醋、蘋果汁顯酸性,食鹽水顯中性,肥皂水顯堿性,符合要求。
故選:。
根據(jù)題意,蚊蟲分泌的蟻酸顯酸性,可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理,涂抹顯堿性的物質(zhì),進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、常見溶液的酸堿性等是正確解答本題的關(guān)鍵。
12.【答案】
【解析】解:、氧化銅是金屬氧化物,能與酸反應(yīng),氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故錯(cuò)誤。
B、氫氧化銅屬于堿,能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸銅和水,故錯(cuò)誤。
C、的活動(dòng)性是排在以后,所以不能與酸反應(yīng),故正確。
D、氯化鋇是鹽能與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫,硫酸鋇是沉淀,所以符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,故錯(cuò)誤。
故選:。
酸能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng),據(jù)此分析解答即可。
此題是對(duì)酸的性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)酸的相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)的掌握。
13.【答案】
【解析】解:、和都是由氧元素和另一種元素組成的化合物,都屬于氧化物,說法正確;
B、是由金屬鋅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不屬于酸,說法錯(cuò)誤;
C、是由金屬鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不屬于堿,說法錯(cuò)誤;
D、和都是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物,都屬于鹽,說法正確。
故選:。
根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;酸是解離出的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是解離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物進(jìn)行分析解答即可。
加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的概念以及組成的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
14.【答案】
【解析】解:氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B.二氧化錳不易溶于水,應(yīng)該是通過溶解、過濾、洗滌、干燥的步驟分離,故選項(xiàng)所采取的方法不正確。
C.將銅片、鋅片和鐵片分別放入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋅片產(chǎn)生氣泡的速率較快,鐵片表面產(chǎn)生氣泡的速率較慢,銅片的表面沒有氣泡產(chǎn)生,說明金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\鐵銅,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D.固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;碳酸鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法不正確。
故選:。
A.根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析;
B.根據(jù)分離混合物的方法來分析;
C.根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序來分析;
D.根據(jù)除雜的方法來分析。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
15.【答案】
【解析】解:、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒,故選項(xiàng)說法正確;
B、糖類、蛋白質(zhì)、油脂是重要的供能物質(zhì),而無機(jī)鹽和維生素不是供能物質(zhì),故選項(xiàng)說法不正確;
C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)說法正確;
D、人體缺乏維生素,會(huì)引起壞血病,故選項(xiàng)說法正確。
故選:。
A、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析;
B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析;
C、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析;
D、根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析。
本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
16.【答案】有咸味取兩種固體配成溶液滴加酚酞,變紅的是亞硝酸鈉,不變色的是氯化鈉
【解析】解:食鹽的主要成分的化學(xué)式是:;
不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì),所以亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是:有咸味;
亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性,鑒別亞硝酸鈉和食鹽選用的方法是:取兩種固體配成溶液滴加酚酞,變紅的是亞硝酸鈉,不變色的是氯化鈉。
故答案為:;
有咸味;
取兩種固體配成溶液滴加酚酞,變紅的是亞硝酸鈉,不變色的是氯化鈉。
根據(jù)化合物的正確書寫方法進(jìn)行分析;
根據(jù)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
根據(jù)亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性進(jìn)行分析。
本題是一道生活實(shí)際考查題,解題的關(guān)鍵是酸堿指示劑作用的掌握,以及物理性質(zhì)的判斷。
17.【答案】
【解析】解:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,能使澄清石灰水變渾濁,可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
故答案為:
;
。
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟寫、配、注、等進(jìn)行書寫即可。
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。
18.【答案】飽和溶液降溫結(jié)晶
【解析】解:由溶解度曲線可知:時(shí),的溶解度的溶解度。
由溶解度曲線可知:時(shí),硝酸鉀的溶解度小于,所以在時(shí),將硝酸鉀放入水中,形成的溶液為飽和溶液;
硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,所以當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀。
故答案為:;
飽和溶液;
降溫結(jié)晶。
根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定形成溶液的狀態(tài);可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小;可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
19.【答案】塑料強(qiáng)
【解析】解:不銹鋼、鋁合金屬于金屬材料,大理石屬于天然材料,水泥、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料;塑料屬于有機(jī)合成材料;
合金的抗腐蝕性比純金屬強(qiáng);
故答案為:塑料;
強(qiáng)。
根據(jù)材料的類別解答;
根據(jù)合金的性質(zhì)解答。
加強(qiáng)對(duì)材料類別以及物質(zhì)的性質(zhì)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
20.【答案】過濾漏斗化合反應(yīng)
【解析】解:操作實(shí)現(xiàn)了固液分離,常用的方法為過濾;過濾除了上述儀器,還需要漏斗過濾濾液;
故答案為:過濾;漏斗。
石灰石主要組分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,為氧化鈣和雜質(zhì),反應(yīng)則是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,符合多變一的特點(diǎn),所以為化合反應(yīng);
故答案為:化合反應(yīng)。
碳酸鈣質(zhì)量,高溫分解生成二氧化碳,其中碳元素全部來自于碳酸鈣,設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為,,;
故答案為:。
考查固液分離的常用方法以及使用儀器的名稱;
根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)總結(jié)反應(yīng)類型;
根據(jù)碳元素質(zhì)量守恒定律分析回答此題。
在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。
21.【答案】
【解析】解:由分析可知,物質(zhì)是氧化銅,化學(xué)式是:。
和的反應(yīng)是氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
故答案為:
;
。
為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中、、、、為五種不類別的物質(zhì),為黑色固體,的溶液為無色,、、、、均含有一種相同的元素;氧化銅是黑色固體,能和硫酸、氫氣反應(yīng),硫酸能生成氫氣,則是氫氣單質(zhì),是氧化銅氧化物,是硫酸酸;硫酸能和氫氧化鋇反應(yīng),硫酸能生成硫酸鈉,氫氧化鋇能生成氫氧化鈉,硫酸能生成硫酸鈉,氫氧化鈉和硫酸鈉能相互轉(zhuǎn)化,氫氧化鋇能和硫酸鈉反應(yīng),則是氫氧化鋇堿,是硫酸鈉鹽,是氫氧化鈉;氧化銅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉都含有氧元素,符合題意;據(jù)此分析解答。
本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
22.【答案】長頸漏斗將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集
【解析】解:由圖可知,儀器的名稱為長頸漏斗;
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,不需要加熱,發(fā)生裝置選B,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,則收集裝置選E,故實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為;
二氧化碳能使澄清的石灰水中變渾濁,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出的現(xiàn)象時(shí)再開始收集,因?yàn)橐婚_始排出的是空氣,故若用排水法收集到的氣體不純,可能的原因有未等氣
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