第第頁幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)匯總6篇幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇1

5月12日是我國第9個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強提高師幼的平安意識，培育孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的愛護(hù)意識和力量，增添師生應(yīng)急疏散力量，鐘樓區(qū)機械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位進(jìn)行了“地震來了我不怕”為主題的平安學(xué)問講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，知道在發(fā)生地震時能夠?qū)嵭姓_的方法自救，能夠快速、有序、平安地撤離疏散到平安地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)平安教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓全部教職員工熟悉到只有時刻繃緊平安防護(hù)這根弦，才能為幼兒制造健康成長的環(huán)境。最終，還進(jìn)行了防震疏散搶救演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊急而有序的一個接一個，快速向外撤離到平安地帶，清點人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃命自救的力量，增添了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身平安又增加了一道屏障，也讓孩子從小樹立平安第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇2

為深化貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增添師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖學(xué)校、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)難風(fēng)險，把握減災(zāi)技能”這一主題，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動。

一、主動做好了防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作。

我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)了通知精神，要求各校肯定要做實做細(xì)。學(xué)校每天利用校內(nèi)廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，通過專題宣揚欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)學(xué)問，增添自護(hù)意識。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問教育。

各個班級對同學(xué)進(jìn)行了“識別災(zāi)難風(fēng)險，把握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施，通過老師講解和同學(xué)互相商量，進(jìn)一步懂得了地震來時并不行怕，要把自救學(xué)問牢記在心，做到防患于未然。

三、仔細(xì)開展校內(nèi)平安隱患排查。

學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒有發(fā)覺新的隱患問題。同時，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查，未發(fā)覺平安隱患問題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。

四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。

各聯(lián)小、幼兒園仔細(xì)對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生根據(jù)事先疏散的路線，立即進(jìn)行了逃命，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散狀況，值班老師在自己的地點做好疏導(dǎo)工作，由于預(yù)備細(xì)致，支配全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓，無一人消失意外。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇3

為增添翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)難的意識，提高孩子自救自護(hù)力量，結(jié)合幼兒園師生的實際狀況，翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣揚教育工作方案，熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位、宣揚到位，活動到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實推動“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。

一、完善方案全面排查

平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動發(fā)揮宣揚指導(dǎo)作用。該園召開全體老師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的詳細(xì)方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)平安應(yīng)急預(yù)案，對園舍等進(jìn)行一次全面平安隱患排查，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時排解。

二、師生攜手宣揚教育

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。老師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際狀況，原創(chuàng)設(shè)計了多個平安宣揚教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃命大隱秘》、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，敏捷多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

三、應(yīng)急演練收效顯著

幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃命和外來危急緊急疏散的2次演練活動，進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力氣，增添了師生的應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了兒童自救、呼救和逃命技能。

四、總結(jié)表彰深化主題

在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周，對存在的問題提出改良看法，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

在以后的幼兒園工作中，該園將把這項平安教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校內(nèi)平安教育作用，讓翠幼寶寶平安健康歡樂的成長。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇4

為提高師幼在人員密集場所的應(yīng)急防震、防火力量，深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，進(jìn)一步加強師幼的防震減災(zāi)教育，提高防震減災(zāi)意識和地震時應(yīng)急避震、逃命、自救互救技能，結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，濱湖試驗幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進(jìn)行了防震疏散逃命演練。

警報響后，幼兒在各班老師的帶著下快速、有序、平安地通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家留意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;留意愛護(hù)頭部，當(dāng)心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下根據(jù)預(yù)定逃命線路，分批次，緊急有序地根據(jù)支配隊形到達(dá)操場集結(jié)區(qū)，隊伍做到了快、齊、靜。在操場，主班老師緊急集中清點人數(shù)向疏散組組長匯報，組長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)，并反復(fù)清點確認(rèn)逃命人數(shù)無誤的狀況下，警報解除，演練結(jié)束。

整個演練過程井然有序，整個過程沒有疏漏一個幼兒，沒有消失碰撞和踩踏的大事，圓滿的順當(dāng)完成演練。通過這次演練，不但增添了師幼的自我愛護(hù)意識，也提高了師幼自救自護(hù)的力量。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇5

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增添我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難力量，我園認(rèn)直貫徹落實xxxx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險”為主題的系列數(shù)育活動，加強了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了全體師生及家長的平安防范力量，并取得了肯定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作，收到文件后馬上組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣揚活開工作會議，為確保我園宣揚工作順當(dāng)開展，園領(lǐng)導(dǎo)確定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顏園長擔(dān)當(dāng)組長、梁副園長擔(dān)當(dāng)副組織，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，主動引導(dǎo)幼兒參加各項活動，讓他們在宣揚周活動中進(jìn)一步增添防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救互救的基本技能。

二、細(xì)心組織，強化責(zé)任

5月7日，我園進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚活動啟動儀式，并在LED大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣揚標(biāo)語及學(xué)問漫畫，營造防災(zāi)減災(zāi)氣氛，將平安工作責(zé)任細(xì)化，進(jìn)一步強化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

三、形式多樣，方法得當(dāng)

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化開展主題活動

主動開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險”，充分利用國旗下的講話，集中宣揚防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，努力營造全園參加防災(zāi)減災(zāi)的.深厚氣氛。

2.加強宣揚教育，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣揚工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)平安教育宣揚活動，使平安學(xué)問在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理，消退災(zāi)難風(fēng)險隱患

扎實開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查治理工作，重點針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)難風(fēng)險隱患，主動動員和鼓舞廣闊師生廣泛參加災(zāi)難風(fēng)險隱患排查工作，進(jìn)一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風(fēng)險管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練，加強國防平安教育，完善應(yīng)急預(yù)案

主動組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，災(zāi)難避險逃命、自救互救是削減災(zāi)難風(fēng)險和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動，通過演練，進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的平安防范意識和應(yīng)急處置力量，在幼兒園發(fā)生緊急狀況時做到有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)，有序、快速的引導(dǎo)幼兒平安疏散，教育孩子們把握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，使全園師生熟識疏散路線，確保平安。

5.開展國防教育，增添愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣揚片”，學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)學(xué)問，激發(fā)全體師生的愛國情感，增添全體師生國防意識和民族自尊心、自信念，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體師生進(jìn)行了平安教育再宣揚，再動員，再強調(diào)，進(jìn)一步增添了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度的防止災(zāi)難的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命平安和健康生活。平安永久放在第一位，繃緊平安教育這根弦不放松，才能讓幼兒平安健康歡樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將平安工作作為重中之重，加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校內(nèi)!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇6

在全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護(hù)平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防平安教育動畫宣揚片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特別狀況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的贊嘆不已，感嘆消防叔叔的宏大與奉獻(xiàn)。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)峻后果，謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家