信息管理與信息系統(tǒng)論文你的信息管理與信息系統(tǒng)論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)懀x題老師審核通過(guò)了沒(méi)，有沒(méi)有列個(gè)大綱讓老師看一下寫(xiě)作方向？

老師有沒(méi)有和你說(shuō)論文往哪個(gè)方向?qū)懕容^好？寫(xiě)論文之前，一定要寫(xiě)個(gè)大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過(guò)程中出現(xiàn)大改的情況??！

學(xué)校的格式要求、寫(xiě)作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來(lái)重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問(wèn)我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。

論文選題的具體方法有哪些

在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見(jiàn)的選題方法。

1、瀏覽捕捉法

這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。

瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：

第一步、廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。

第二步、是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類(lèi)、排列、組合，從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，材料可按綱目分類(lèi)。

第三步、將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些體會(huì)在資料中沒(méi)有或部分沒(méi)有。

2、追溯驗(yàn)證法

這是一種先有擬想，然后再通過(guò)閱讀資料加以驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。

追溯可從以下幾方面考慮：

第一步、看自己的“擬想”是否對(duì)別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用，自己的“擬想”別人沒(méi)有論及或者論及得較少。

第二步、如果自己的“擬想”雖然別人還沒(méi)有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來(lái)加以論證，考慮到寫(xiě)作時(shí)間的限制，那就應(yīng)該中止，再作重新構(gòu)思。

第三步、看“擬想”是否與別人重復(fù)。如果自己的想法與別人完全一樣，就應(yīng)馬上改變“擬想”，再作考慮；如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復(fù)，就應(yīng)再縮小范圍，在非重復(fù)方面深入研究。

第四步、要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻(xiàn)資料或調(diào)查研究中，有時(shí)會(huì)突然產(chǎn)生一些思想火花。信息管理與信息系統(tǒng)論文選題論文參考題目

1《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》雙語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站

2DV視頻圖像存儲(chǔ)格式與壓縮技術(shù)

3Office2003操作試題自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)

4WebServices技術(shù)及其在企業(yè)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用

5Web圖像檢索關(guān)鍵技術(shù)

6便民在線系統(tǒng)

7車(chē)輛理賠系統(tǒng)

8道路交通燈指示調(diào)度算法

9電子商務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與防范

10電子商務(wù)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的影響

11電子商務(wù)發(fā)展策略分析

12電子商務(wù)環(huán)境下的第三方支付平臺(tái)探究

13電子商務(wù)物流配送環(huán)節(jié)的分析與研究

14電子商務(wù)下的供應(yīng)鏈管理

15電子商務(wù)與電子政務(wù)的探討

16電子政務(wù)系統(tǒng)—論壇

17高檔住宅區(qū)網(wǎng)上虛擬看房選房系統(tǒng)

18高校教材管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

19高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)（學(xué)院版）的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

20高校學(xué)生管理系統(tǒng)（網(wǎng)站）（學(xué)院版）的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

21個(gè)性化定制報(bào)紙網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

22公司事物管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

23公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

24管理信息系統(tǒng)與社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)性研究

25論文輔導(dǎo)老師，企鵝或者扣扣：五衣衣七久吧七久叁

26基于ASPNET的網(wǎng)上在線考試系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)

27基于B/S模式的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)

28基于B/S模式的企業(yè)進(jìn)存銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

29基于B/S模式的企業(yè)人力資源系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

30基于RSS的智能信息采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

31基于web的大學(xué)生個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)

32基于電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)現(xiàn)

33基于高校科研管理的全面質(zhì)量管理體系的研究

34家庭理財(cái)系統(tǒng)扣扣：五衣衣七久吧七久叁

35兼職中介管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

36簡(jiǎn)述電子商務(wù)應(yīng)用

37課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

38類(lèi)似校內(nèi)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

39某一物流公司的物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

40企業(yè)信息資源價(jià)值的形成機(jī)制

41企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)框架分析

42淺談客戶(hù)關(guān)系管理中數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用

43淺談生物特征識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用

44淺談網(wǎng)絡(luò)安全

45淺談我國(guó)企業(yè)實(shí)施ERP的風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避政策

46淺談我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展前景

47設(shè)計(jì)一個(gè)基于電子商務(wù)平臺(tái)的網(wǎng)上銷(xiāo)售系統(tǒng)

48售樓管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

49稅收管理信息化研究

50搜索引擎的探討及其應(yīng)用

51圖書(shū)租閱管理信息系統(tǒng)

52圖像特征提取與識(shí)別技術(shù)

53論文輔導(dǎo)老師，企鵝或者扣扣：五衣衣七久吧七久叁

54網(wǎng)絡(luò)成癮原因及對(duì)策研究

55網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)電子商務(wù)的影響

56網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全問(wèn)題研究

57網(wǎng)絡(luò)教務(wù)信息平臺(tái)的分析與比較

58網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)技術(shù)的研究

59網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

60網(wǎng)絡(luò)銀行的風(fēng)險(xiǎn)與防范

61網(wǎng)絡(luò)游戲成癮原因及其對(duì)策研究

62網(wǎng)絡(luò)游戲盈利模式探討

63網(wǎng)上開(kāi)店系統(tǒng)

64網(wǎng)上納稅系統(tǒng)

65網(wǎng)上在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)

66網(wǎng)上招聘系統(tǒng)

67我國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展和完善

68我國(guó)中小企業(yè)信息化的SAAS研究

69無(wú)線局域技術(shù)WIMAX的應(yīng)用與研究

70無(wú)線局域網(wǎng)的研究與應(yīng)用

71無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用

72現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全的探討

73信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式探討

74信息管理與知識(shí)管理的比較研究

75信息化水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展適應(yīng)性研究

76星級(jí)酒店賓館VIP貴賓服務(wù)系統(tǒng)

77虛擬企業(yè)運(yùn)作模式淺析

78學(xué)分制模式下排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

79學(xué)術(shù)會(huì)議論文審稿分配算法

80學(xué)術(shù)會(huì)議論文審稿系統(tǒng)

81學(xué)術(shù)會(huì)議論文投稿系統(tǒng)

82音像制品租賃管理系統(tǒng)

83英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

84語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

85院校考務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

86在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

87在線智能問(wèn)答系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

88政府在線采購(gòu)系統(tǒng)

89知識(shí)管理對(duì)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的分析

90中國(guó)旅游網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

91資金票據(jù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告呢？

首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來(lái)，包括課題名稱(chēng)、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。

第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開(kāi)題報(bào)告的標(biāo)題是不成問(wèn)題的，把你研究的課題直接寫(xiě)上就行了。比如我曾指導(dǎo)過(guò)一組同學(xué)對(duì)倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。

第二就是內(nèi)容的撰寫(xiě)。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

一、課題研究的背景。所謂課題背景，主要指的是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱(chēng)為“問(wèn)題的提出”，意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)提出這個(gè)課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說(shuō)明部分里就是說(shuō)在改革開(kāi)放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對(duì)居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會(huì)背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開(kāi)發(fā)方案?！?/p>

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長(zhǎng)征路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過(guò)再現(xiàn)長(zhǎng)征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績(jī)，對(duì)長(zhǎng)征概況、長(zhǎng)征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長(zhǎng)征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō)，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門(mén)路或者說(shuō)程序等。一般來(lái)說(shuō)，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問(wèn)卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問(wèn)題，以問(wèn)卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻(xiàn)法（通過(guò)查閱各類(lèi)資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說(shuō)本課題準(zhǔn)備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對(duì)本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對(duì)本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿?，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉，有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組通過(guò)民主選舉的方式推選出小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長(zhǎng)組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

一個(gè)課題要開(kāi)展，必