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《童年的秘密》讀后感什么是秘密?百度里解釋:秘密,是指隱蔽不為人知的事情或事物。每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密,可大可小。在你的童年里有些什么秘密?在孩子的童年里又有些什么秘密呢?初讀蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》,有一種情感一直在深深地吸引著我:成人對(duì)兒童缺乏理解。我們總認(rèn)為自己很了解孩子,孩子是天真的,所以需要呵護(hù)與照顧;孩子是柔弱的,所以需要保護(hù)和提醒;孩子是一無所知的,所以需要告誡和勸導(dǎo)。我們總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜楹⒆記Q定一些事,認(rèn)為自己把最好的都給了孩子,為孩子所作的一切都是本著我們愛孩子的初衷。但是,我們卻總是忽略了孩子是否需要。案例:陽光明媚的早晨,我們班的孩子們正在戶外進(jìn)行晨鍛。這時(shí),一個(gè)男孩拿著晨鍛的器械一一繩子,在我沒注意到的情況下離開集體,走到了不遠(yuǎn)處的欄桿處。試問,如果是你,你這時(shí)候會(huì)怎么做呢?著急的把孩子喊回來?告訴他應(yīng)該在自己班級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)地里玩?還是放任孩子在離開集體的地方玩耍。我相信,大部分老師第一反應(yīng)會(huì)是去把孩子喊回來。原因很簡(jiǎn)單:孩子離開了我們所規(guī)定好的視線范圍內(nèi),會(huì)存在安全問題。所以我們?yōu)榱撕⒆影踩珕栴}考慮會(huì)把孩子叫回來,在我們所能夠把控住的范圍里活動(dòng)。也許有些老師還會(huì)跟孩子說:你不可以這樣!這樣不安全。這所有的一切都是基于我們對(duì)孩子的安全問題的考慮。但這次,我選擇了在一旁觀察。男孩圍著欄桿繞了一圈,拿著手里的繩子在欄桿里玩弄著,把繩子繞在了欄桿上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了我在看著他時(shí),男孩不知所措,似乎知道自己離開集體這樣不好。請(qǐng)問,這個(gè)時(shí)候你又會(huì)怎么做呢?!翱梢园押⒆雍盎貋砹耍?yàn)槲乙呀?jīng)讓他在旁邊玩了一會(huì)兒了。”我當(dāng)時(shí)并沒這么做,我微笑著對(duì)孩子說了一句話:要注意安全哦。就這么簡(jiǎn)單一句話,孩子臉上露出了無比驚喜的笑臉,對(duì)著我喊著:知道啦!緊接著,繼續(xù)自己玩弄著繩子。其實(shí),一開始,當(dāng)孩子離開活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),我的第一反應(yīng)也是想把孩子喊回來先。但是,當(dāng)我觀察了一下男孩所在的四周場(chǎng)地的安全程度時(shí),我便打算看看這個(gè)孩子到底想干些什么?就這樣,大概10幾分鐘的時(shí)間過去了,晨間活動(dòng)時(shí)間也快到了。請(qǐng)問,男孩的晨間活動(dòng)時(shí)間他的運(yùn)動(dòng)量達(dá)到了嗎?可顯而知,答案是:沒有。那男孩在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了這么嗎?答案也是:沒有。那男孩的此次行為有什么意義嗎?意義就是,男孩的這十幾分鐘時(shí)間他的探索過程是很開心的,并且是很專注的。在快結(jié)束的時(shí)候,我走了過去提醒孩子該整理了,驚訝的發(fā)現(xiàn),繩子在欄桿上形成了一個(gè)個(gè)結(jié)。其實(shí),打結(jié)對(duì)于小班孩子來說是有很大的難度的。于是便跟男孩說:“哇!這個(gè)繩子的玩法好酷。你是怎么做到的?“男孩對(duì)于我給他的“作品”的肯定非常的開心:”是這樣子變出來的”男孩邊說邊演示自己的玩法。其實(shí),孩子根本不知道這就是打結(jié)的方法,他只是覺得這樣做很有意思,是在自己的探索過程中發(fā)現(xiàn)的“新玩法”。包括我一開始也并沒想男孩在過程中能得到些什么認(rèn)知或者能力的提升,“打結(jié)”是出乎意料之外的玩耍結(jié)果。通過這個(gè)案例分享,也許你會(huì)覺得,打結(jié)而已,孩子大了到時(shí)候指導(dǎo)一下就可以了,而且探索繩子的玩法也不一定要放在這個(gè)時(shí)間給孩子玩,畢竟孩子離開了我們稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的視線,萬一孩子在過程中因?yàn)槔蠋煕]及時(shí)關(guān)注到受傷了或者又隨意跑到了別的地方怎么辦?的確,這都是我們會(huì)考慮到的問題。但是,當(dāng)你看到孩子那滿足的笑臉時(shí),你會(huì)覺得這樣做是值得的!回頭想想,如果當(dāng)時(shí)是直接制止這個(gè)男孩的行為,又會(huì)發(fā)生什么呢?也許男孩會(huì)重新和大家一起玩,也許男孩會(huì)在一旁就這么消極等待著晨鍛時(shí)間結(jié)束.??我無法預(yù)知,但是我知道,這一次男孩的活動(dòng)對(duì)于他本身來說是一次非常愉悅的體驗(yàn)!在成人眼里,有時(shí)候孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?,他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個(gè)過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。
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