第4頁(yè)共4頁(yè)2023?教師年終?工作總結(jié)?一年的?工作在這?個(gè)時(shí)候便?是劃上了?句號(hào)，而?我也是應(yīng)?該要在這?年底的時(shí)?刻對(duì)自己?這一年的?工作有一?個(gè)簡(jiǎn)單的?小結(jié)，來(lái)?為我下一?年的工作?有一個(gè)更?好的規(guī)劃?與警醒，?這樣便是?可以在下?一年的工?作中有更?好的成長(zhǎng)?與改變。?一、思?想方面?面對(duì)工作?我都是保?持著該有?的狀態(tài)，?努力地讓?我可以在?工作上去?做好，讓?每一個(gè)學(xué)?生都能夠?在這樣的?工作環(huán)境?下得到成?長(zhǎng)。身為?幼兒園的?老師我更?是嚴(yán)格的?按照幼兒?園對(duì)于老?師的要求?來(lái)讓自己?在工作中?去完成好?每一件事?，也讓我?班級(jí)內(nèi)部?的孩子們?得到我更?好的照顧?，擁有更?好的成長(zhǎng)?。當(dāng)然在?如此的情?景之下我?漸漸的明?白到自己?需要擺正?自己的心?態(tài)，努力?地讓自己?為自己的?工作去付?出更多地?心血與努?力。而我?也是在自?己的工作?上做好老?師的表率?作用，讓?孩子們都?能夠在耳?濡目染中?學(xué)習(xí)到更?多優(yōu)秀的?知識(shí)。?二、工作?方面三?、下一年?計(jì)劃對(duì)?于下一年?的工作，?我需要在?孩子們的?身上下更?多的功夫?，必須要?保證他們?的安全，?再者就是?要將那些?危險(xiǎn)的事?項(xiàng)多與孩?子們進(jìn)行?強(qiáng)調(diào)，這?樣才能夠?讓他們真?正的有意?識(shí)去避免?，才能夠?只有一個(gè)?叫我安全?的生活環(huán)?境。而我?也是會(huì)加?倍地在這?樣的生活?中去成長(zhǎng)?與改變，?爭(zhēng)取能夠?讓自己真?正的勝任?好這份工?作，也能?夠讓每一?位家長(zhǎng)對(duì)?我放心，?同時(shí)在自?己的工作?中得到更?好的成長(zhǎng)?與改變。?在之后的?工作中我?也是需要?及時(shí)的對(duì)?自己的工?作進(jìn)行反?思，明白?自身還需?要去進(jìn)步?的點(diǎn)，這?樣才能夠?真正的在?自己的工?作崗位上?得到更好?的成長(zhǎng)，?也能夠更?有針對(duì)性?的去改變?自己。?這一年自?己所犯下?的錯(cuò)誤都?已經(jīng)是過(guò)?去式了，?而我更是?應(yīng)該要將?那些錯(cuò)誤?的方面進(jìn)?行整改，?以期在接?下來(lái)的時(shí)?光中得到?更好的成?長(zhǎng)與改變?。對(duì)于未?來(lái)的生活?我也是會(huì)?付出更多?的努力與?心思，爭(zhēng)?取能夠讓?我的每一?位學(xué)生都?能在我的?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)下得到?的成長(zhǎng)。?202?3教師年?終工作總?結(jié)（二）?一年來(lái)?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和各?級(jí)教研部?門(mén)的指導(dǎo)?下，勤奮?學(xué)習(xí)，踏?實(shí)工作，?求實(shí)研究?，認(rèn)真履?行名師名?班的職責(zé)?。對(duì)我來(lái)?說(shuō)，名師?名班既是?一種榮譽(yù)?，更是一?種責(zé)任。?雖然感覺(jué)?到很忙碌?、艱辛，?但更多的?是體會(huì)到?了自己成?長(zhǎng)的欣喜?、體會(huì)到?了收獲的?快樂(lè)，現(xiàn)?在對(duì)一年?來(lái)的學(xué)習(xí)?與工作回?顧總結(jié)。?一、政?治思想、?師德方面?思想上?要求上進(jìn)?，業(yè)務(wù)上?刻苦鉆研?，積極學(xué)?習(xí)新的課?改理念，?更新教育?觀念，能?認(rèn)真履行?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，注重自?己的師德?形象，以?身作則，?為人師表?，教書(shū)育?人，循循?善誘。?二、個(gè)人?工作方面?2、教?學(xué)工作方?面：在日?常的教學(xué)?中，積極?參與新課?改，認(rèn)真?鉆研教材?，潛心研?究教法，?分析教材?的重點(diǎn)、?難點(diǎn)，認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一堂課。?在課堂上?，能運(yùn)用?先進(jìn)的教?學(xué)理念開(kāi)?展自主互?助教學(xué)，?重視調(diào)動(dòng)?每位學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，體?現(xiàn)學(xué)生的?主體地位?，注重培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?。通過(guò)對(duì)?學(xué)生的引?導(dǎo)，教會(huì)?學(xué)生掌握?學(xué)習(xí)訣竅?，減輕學(xué)?生的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān)，使?他們?cè)谳p?松良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?中愛(ài)上學(xué)?習(xí)。課后?，利用休?息時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?提優(yōu)補(bǔ)差?工作。我?以自己對(duì)?學(xué)生的尊?重和對(duì)工?作的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，贏?得了家長(zhǎng)?和學(xué)生們?的信任。?在擔(dān)任?班主任工?作和教育?教學(xué)工作?中，通過(guò)?長(zhǎng)期的教?學(xué)探索與?實(shí)踐，積?累了一定?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，逐步?形成了自?己的教學(xué)?風(fēng)格。所?教班級(jí)的?教學(xué)效果?顯著，成?績(jī)優(yōu)秀，?居同類(lèi)班?級(jí)前列。?除此之外?，還鼓勵(lì)?學(xué)生進(jìn)行?多方面發(fā)?展，提高?綜合素質(zhì)?。所帶班?級(jí)的學(xué)生?在全國(guó)、?市、區(qū)各?級(jí)比賽活?動(dòng)中多次?獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?。4、?利用名師?博客和三?名工作室?，進(jìn)行工?作交流：?充分利用?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?，進(jìn)行課?改交流，?定期更新?博客和三?名工作室?內(nèi)容，發(fā)?表自己教?學(xué)感受、?反思、收?獲、困惑?等。轉(zhuǎn)載?與教育教?學(xué)有關(guān)的?文章。?5、教科?研及課題?研究工作?：本著問(wèn)?題即課題?的原則，?不斷提高?教科研意?識(shí)和研究?能力。結(jié)?合我校實(shí)?際，帶領(lǐng)?我校語(yǔ)文?教研組積?極進(jìn)行課?題研究，?撰寫(xiě)了多?篇教學(xué)論?文。再此?過(guò)程中，?通過(guò)理論?和實(shí)踐相?結(jié)合，去?發(fā)現(xiàn)和掌?握教育、?教學(xué)規(guī)律?，進(jìn)行反?思性地總?結(jié)，真正?做到增強(qiáng)?創(chuàng)新意識(shí)?，培養(yǎng)創(chuàng)?新能力。?回首一?年來(lái)走過(guò)?的道路，?我深感充?實(shí)與快樂(lè)?，內(nèi)心充?滿(mǎn)感激。?在今后的?工作中，?我將繼續(xù)?扎實(shí)地學(xué)?習(xí)，反思?、踐行，?沿著“學(xué)?無(wú)止境、?教無(wú)止境?”的方向?前行，樹(shù)?立起勇于?創(chuàng)新、勤?于實(shí)踐的?一