第8頁(yè)共8頁(yè)2023英?語(yǔ)教研工作?計(jì)劃范文?為了配合學(xué)?校新學(xué)期的?計(jì)劃，我們?英語(yǔ)組全體?教師認(rèn)真討?論學(xué)校了新?學(xué)期工作計(jì)?劃，很受鼓?舞，明確了?新學(xué)期的奮?斗目標(biāo)，力?爭(zhēng)在本學(xué)期?教學(xué)工作等?各方面取得?更好成績(jī)。?一、指導(dǎo)?思想本年?度，我們將?堅(jiān)定不移的?以____?、____?和____?教育方針為?指導(dǎo)，緊緊?圍繞學(xué)校教?務(wù)處確定的?教育教學(xué)工?作目標(biāo)和任?務(wù)，堅(jiān)持以?____促?進(jìn)教學(xué)，立?足本校實(shí)際?，堅(jiān)持做好?常規(guī)教學(xué)，?堅(jiān)持教研教?改，全面推?進(jìn)“___?_”教學(xué)模?式。堅(jiān)持以?教學(xué)質(zhì)量為?本，積極推?進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)?質(zhì)量的提高?。二、教?研組工作重?點(diǎn)1、抓?好政治理論?學(xué)習(xí)，提高?教師的政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平組織?全組教師加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)，與時(shí)?俱進(jìn)地重點(diǎn)?學(xué)習(xí)___?_方針政策?，學(xué)習(xí)義務(wù)?教育法、未?成年人保護(hù)?法等法律法?規(guī)，重溫關(guān)?于教師職業(yè)?道德的若干?規(guī)定等內(nèi)容?，并認(rèn)真做?好政治理論?學(xué)習(xí)筆記。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?要提高教師?的政治素質(zhì)?和理論水平?，順應(yīng)時(shí)代?要求，更好?地為教學(xué)服?務(wù)。利用?多種渠道，?提高各位教?師的業(yè)務(wù)水?平和自身素?質(zhì)。自學(xué)和?組織學(xué)習(xí)相?結(jié)合，本年?度重點(diǎn)學(xué)習(xí)?和探索“_?___”教?學(xué)模式，要?求全組成員?做好理論學(xué)?習(xí)筆記，經(jīng)?常寫(xiě)讀書(shū)筆?記及心得，?定期討論和?研究，從而?提高我組成?員的理論水?平，為更好?地搞好教學(xué)?工作奠定基?礎(chǔ)。2、?認(rèn)真落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，進(jìn)?一步落實(shí)，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量在?英語(yǔ)教學(xué)上?，教研組要?注重重點(diǎn)抓?好教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)。課?堂教學(xué)是學(xué)?校工作的重?中之重，教?學(xué)質(zhì)量高低?直接決定了?本學(xué)科教育?教學(xué)的聲譽(yù)?甚至是學(xué)校?工作的成敗?。在全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?和提倡學(xué)生?全面發(fā)展的?今天，老師?們意識(shí)到必?須提高課堂?教學(xué)的質(zhì)量?和效益，而?提高課堂教?學(xué)的質(zhì)量最?基本的方面?就是要重視?抓好常規(guī)教?學(xué)。本年度?，我們將按?照上級(jí)教育?部門(mén)和學(xué)校?的要求，進(jìn)?一步積極探?索和全面實(shí)?踐“___?_”教學(xué)模?式。在備課?過(guò)程中，能?充分發(fā)揮教?師合作作用?，要求老師?們能心往一?處想，勁往?一處使，認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?堂課，認(rèn)真?上好每一節(jié)?課。教學(xué)過(guò)?程中，堅(jiān)持?備課、上課?、作業(yè)批改?、課后輔導(dǎo)?、計(jì)劃總結(jié)?，教學(xué)常規(guī)?的每一個(gè)環(huán)?節(jié)爭(zhēng)取做到?一絲不茍。?3、堅(jiān)持?聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?不動(dòng)搖，積?極推進(jìn)“_?___”教?學(xué)模式聽(tīng)?課、評(píng)課將?是英語(yǔ)組經(jīng)?常性的教研?活動(dòng)。經(jīng)常?性開(kāi)展聽(tīng)課?，說(shuō)課，評(píng)?課的公開(kāi)教?學(xué)活動(dòng)。每?個(gè)教師的課?堂教學(xué)方法?、教學(xué)藝術(shù)?各有特色。?堅(jiān)持聽(tīng)課、?評(píng)課能相互?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短。要盡?可能多的開(kāi)?展公開(kāi)課和?觀摩教學(xué)活?動(dòng)，給年輕?教師搭建觀?摩學(xué)習(xí)和匯?報(bào)展示的平?臺(tái)，使老教?師的經(jīng)驗(yàn)和?長(zhǎng)處得以傳?授和發(fā)揮，?讓年輕教師?從中模仿學(xué)?習(xí)，提高他?們的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)能?力，教學(xué)相?長(zhǎng)，后繼有?人，共同提?高。實(shí)行?老教師上示?范課，新教?師上觀摩課?的方式;既?保證老教師?的示范帶頭?作用，又積?極推進(jìn)年輕?教師脫穎而?出并向骨干?邁進(jìn)，優(yōu)化?了教師結(jié)構(gòu)?。按照學(xué)校?的要求，教?研組長(zhǎng)每學(xué)?期聽(tīng)課不少?于____?節(jié)，組員每?學(xué)期聽(tīng)課不?少于___?_節(jié)。本年?度，教研組?將進(jìn)一步推?行落實(shí)“_?___”教?學(xué)模式，觀?摩課活動(dòng)將?更頻繁，更?重要。要求?人人參與，?每個(gè)人每學(xué)?期至少上一?堂觀摩課，?人人參與聽(tīng)?課和評(píng)課，?從中達(dá)到相?互學(xué)習(xí)，相?互交流，共?同提高的目?的。4、?積極開(kāi)展課?題研究活動(dòng)?強(qiáng)化科研?與教研意識(shí)?，促使教師?努力成為教?學(xué)的研究者?、反思者和?實(shí)踐者。突?出教研活動(dòng)?的實(shí)效性和?針對(duì)性，善?于總結(jié)教學(xué)?成果和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)?教育教學(xué)論?文，積極推?進(jìn)校本教研?。圍繞教研?組確定的課?題開(kāi)展研究?，堅(jiān)持做好?各類(lèi)資料和?教學(xué)成果的?積累和整理?，注意經(jīng)驗(yàn)?的積累、交?流與分享，?不斷提高課?題研究水平?，以教研促?教學(xué)。同時(shí)?教研組要求?老師每學(xué)期?應(yīng)該至少寫(xiě)?一篇教研論?文，若干篇?教學(xué)反思和?優(yōu)秀教案，?作為教學(xué)研?究成果和經(jīng)?驗(yàn)。5、?利用課余時(shí)?間積極培優(yōu)?補(bǔ)差，提高?教學(xué)質(zhì)量?提倡教師吃?苦奉獻(xiàn)。利?用課余時(shí)間?，對(duì)學(xué)有余?力的同學(xué)，?要輔導(dǎo)他們?另有提高，?鼓勵(lì)他們參?加各類(lèi)競(jìng)賽?;對(duì)后進(jìn)生?絕不放棄，?要以良好的?心態(tài)接納他?們，給他們?以更多的關(guān)?心和指導(dǎo)。?要求教師對(duì)?差生要多鼓?勵(lì)，多表?yè)P(yáng)?，每時(shí)每刻?盡量發(fā)現(xiàn)他?們的閃光點(diǎn)?，樹(shù)立他們?學(xué)習(xí)的信心?和勇氣。對(duì)?差生實(shí)行課?內(nèi)補(bǔ)差和課?外補(bǔ)差相結(jié)?合。相信每?一個(gè)學(xué)生都?能學(xué)到自己?適合的知識(shí)?，讓他們?cè)?英語(yǔ)學(xué)習(xí)上?有所進(jìn)步，?以提高學(xué)校?的英語(yǔ)成績(jī)?合格率。?6、開(kāi)展豐?富多彩的課?外活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣課?外活動(dòng)是英?語(yǔ)教學(xué)中重?要的教學(xué)輔?助手段，我?們將有目的?、有組織地?開(kāi)展一些適?合學(xué)生語(yǔ)言?水平的課外?活動(dòng)，使學(xué)?生能夠生動(dòng)?活潑、積極?主動(dòng)地學(xué)習(xí)?，激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)熱情?，培養(yǎng)興趣?。以利于增?長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)?闊視野。根?據(jù)各年級(jí)情?況，將組織?一些豐富多?彩的課外活?動(dòng)。如：英?語(yǔ)書(shū)法、單?詞拼寫(xiě)、課?文背誦、課?外閱讀、聽(tīng)?力、情景劇?表演等競(jìng)賽?活動(dòng)，給學(xué)?生充分展示?自我，認(rèn)識(shí)?自我的機(jī)會(huì)??？傊?英語(yǔ)教學(xué)在?學(xué)校工作中?起著舉足輕?重的作用，?直接影響學(xué)?校的生命線?，必須全力?以赴抓緊抓?好。我們堅(jiān)?信，在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?指導(dǎo)下，英?語(yǔ)組一定會(huì)?以愛(ài)崗敬業(yè)?、勤奮向上?的進(jìn)取精神?來(lái)對(duì)待工作?，一如既往?，再接再厲?，把工作搞?得更好。全?體英語(yǔ)教師?應(yīng)樹(shù)立科研?促效益的思?想意識(shí)，積?極參與課題?研究，認(rèn)真?實(shí)施課題研?究計(jì)劃，及?時(shí)總結(jié)和改?進(jìn)，力爭(zhēng)做?出，出好成?果。20?23英語(yǔ)教?研工作計(jì)劃?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想以學(xué)??？傮w教學(xué)?工作為依據(jù)?，以提高教?研質(zhì)量和教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，增強(qiáng)教?師的學(xué)習(xí)意?識(shí)、服務(wù)意?識(shí)、教科研?意識(shí)、質(zhì)量?意識(shí)、合作?意識(shí)、充分?發(fā)揮業(yè)務(wù)職?能的作用，?以新課程改?革為核心，?以更新教育?教學(xué)觀念為?先導(dǎo)，以追?求有效課堂?教學(xué)和培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，以學(xué)促教?，提高我校?英語(yǔ)教研組?的教研工作?水平。二?、工作重點(diǎn)?本學(xué)期高?中英語(yǔ)學(xué)科?教研工作，?繼續(xù)以高中?英語(yǔ)新課程?改革為核心?，圍繞新課?標(biāo)目標(biāo)和要?求，完善和?深化學(xué)科教?學(xué)常規(guī)，提?高課堂教學(xué)?效率，組織?教師參加課?改理論學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)，組?織校內(nèi)課改?研究課和專(zhuān)?題研討等系?列活動(dòng)，以?促進(jìn)教師轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?，促進(jìn)教師?整體素質(zhì)和?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量的提高。?三、各年?級(jí)工作目標(biāo)?高一：搞?好初高中銜?接，培養(yǎng)其?良好的英語(yǔ)?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?落實(shí)基矗初?入三高中的?很多學(xué)生英?語(yǔ)底子薄，?差異大，力?爭(zhēng)進(jìn)入高二?后，差距縮?小，對(duì)基礎(chǔ)?特差的學(xué)生?要"低起點(diǎn)?、小步走"?，根據(jù)我校?的實(shí)際，采?取切實(shí)有效?的措施，嚴(yán)?抓學(xué)生的學(xué)?風(fēng)，培養(yǎng)其?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?良好習(xí)慣，?夯實(shí)基礎(chǔ)，?打好基礎(chǔ)，?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的興?趣地保持與?培養(yǎng)，盡力?讓每一個(gè)學(xué)?生在自己的?基礎(chǔ)上有所?進(jìn)步。高?二：強(qiáng)化培?優(yōu)補(bǔ)差，高?二年級(jí)要在?穩(wěn)固高一年?級(jí)現(xiàn)有成績(jī)?的基礎(chǔ)上，?不斷培養(yǎng)其?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?能力，做好?促優(yōu)轉(zhuǎn)差工?作。強(qiáng)化閱?讀能力的培?養(yǎng)，搞好必?修與選修課?程的銜接并?且把握好教?材的側(cè)重點(diǎn)?，進(jìn)一步提?升學(xué)生分析?問(wèn)題與解決?問(wèn)題的能力?。高三：?認(rèn)真總結(jié)反?思，搞好第?一輪復(fù)習(xí)工?作，以基礎(chǔ)?知識(shí)為主要?起點(diǎn)，復(fù)習(xí)?的時(shí)候要幫?助學(xué)生總結(jié)?歸納，查缺?補(bǔ)漏，挖掘?潛力，整合?精選習(xí)題，?少走彎路，?級(jí)習(xí)題量要?加大，訓(xùn)練?學(xué)生的做題?速度與縝密?習(xí)慣，做好?月考、模考?診斷分析工?作，強(qiáng)化質(zhì)?量監(jiān)控和教?學(xué)指導(dǎo);實(shí)?現(xiàn)良好的突?破.四、?主要工作?1、組織教?學(xué)研究活動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《新課標(biāo)》?中的教學(xué)理?念，建立全?新的教學(xué)觀?念，靈活的?課程體系，?多元、開(kāi)放?的課程評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，重視?基礎(chǔ)，適應(yīng)?個(gè)性需求，?關(guān)注學(xué)生情?感，提高學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?能力，為學(xué)?生構(gòu)建發(fā)展?的平臺(tái)。努?力將新觀念?、新思路滲?透到英語(yǔ)課?堂教學(xué)之中?，真正做到?理論與實(shí)踐?相結(jié)合。明?確英語(yǔ)課程?在基礎(chǔ)教育?階段的基本?要求，用這?些理念來(lái)指?導(dǎo)平時(shí)的課?堂教學(xué)，以?提高課堂教?學(xué)效率。真?正的開(kāi)展好?活動(dòng)，讓教?研組的活動(dòng)?發(fā)揮其實(shí)際?的作用。?2、加強(qiáng)集?體備課。集?體備課是發(fā)?揮群體優(yōu)勢(shì)?，提高備課?質(zhì)量的重要?途徑，也是?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，提高課?堂教學(xué)效率?的必要措施?。為此，備?課組要積極?組織集體備?課，做到有?計(jì)劃、有目?標(biāo)、有實(shí)效?。各備課組?要集體備課?，研究教學(xué)?內(nèi)容，研究?學(xué)生，進(jìn)度?，研究教學(xué)?方法，提倡?教師精選習(xí)?題、精編習(xí)?題、因材施?教，安排及?教學(xué)資料要?一致。每周?至少活動(dòng)一?次，時(shí)間固?定，要有活?動(dòng)記錄。每?次活動(dòng)要定?中心發(fā)言人?，定活動(dòng)主?題，不走形?式，不敷衍?了事，切實(shí)?解決教學(xué)中?的一些問(wèn)題?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，完善教?學(xué)。各備課?組具體備課?時(shí)間安排如?下：___?_，每位教?師要按照教?學(xué)常規(guī)完成?每一件工作?，規(guī)范我們?的教學(xué)行為?，要向課堂?____分?鐘要質(zhì)量，?組織老師上?好匯報(bào)課、?研究課、示?范課，通過(guò)?研討等形式?，做好課后?總結(jié)反思，?使本組教師?在科研中提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、組?織本教研組?教師撰寫(xiě)論?文，全體英?語(yǔ)老師要通?過(guò)理論學(xué)習(xí)?，不斷反思?、探索，并?聯(lián)系實(shí)際，?積極撰寫(xiě)外?語(yǔ)教育教學(xué)?論文，搞好?英語(yǔ)組課題?的研究工作?。加強(qiáng)高三?畢業(yè)班工作?的研究，提?高畢