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文檔簡介
常見危急值及處理流程
1常見危急值及處理流程1
授課重點(diǎn)
定義及報告的目的常見檢驗報告項目及意義護(hù)理人員接獲“危急值”如何處置危急值2
授課重點(diǎn)定義及報告的目的危急值2一、什么是危急值
“危急值”是指當(dāng)某種檢驗結(jié)果出現(xiàn)時,表明患者正處于生命危險的邊緣狀態(tài)。臨床醫(yī)生需要及時得到檢驗(檢查)信息,迅速給予患者有效的干預(yù)措施或治療,及時搶救患者,挽救患者生命,避免出現(xiàn)嚴(yán)重后果。3一、什么是危急值“危急值”是指當(dāng)某種檢驗結(jié)果
“危急值”報告的目的供臨床醫(yī)生對病情危急的患者采取及時、有效的治療,避免病人意外和嚴(yán)重后果的發(fā)生。增強(qiáng)醫(yī)技人員主動參與臨床診斷的服務(wù)意識,促進(jìn)臨床、醫(yī)技科室之間的有效溝通與合作。為臨床醫(yī)生的診斷和治療提供可靠依據(jù),能更好地為患者提供安全、有效、及時的診療服務(wù)?!拔<敝怠眻蟾娴哪康?“危急值”報告的目的供臨“危急值”報告流程5“危急值”報告流程5假性“危急值”產(chǎn)生的原因機(jī)械性溶血:抽血時負(fù)壓過大、劇烈震蕩血液稀釋:在輸液側(cè)抽取血液采血量過多或不足:采血管負(fù)壓不足、血管未充盈、血液中混有氣泡抗凝不充分:血液內(nèi)有小凝塊抽血后未立即充分搖勻放置時間過長:抽血后未及時送檢,使血液中一些酶失去活性
護(hù)士一定要重視標(biāo)本留取的質(zhì)量,保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免誤導(dǎo),延誤治療。6假性“危急值”產(chǎn)生的原因機(jī)械性溶血:抽血時負(fù)壓過大、劇烈震蕩案例:護(hù)士接獲低鉀血癥的“危急值”報告
首先復(fù)述核實無誤并正確記錄“危急值”報告立即匯報床位醫(yī)生(或值班醫(yī)生)并記錄(由醫(yī)生在危急值登記本上簽名)通知責(zé)任護(hù)士,及時查看病人,了解患者有無腹脹、惡心嘔吐、乏力嗜睡等低鉀表現(xiàn),初步分析引發(fā)低鉀血癥的原因。測量脈搏,必要時心電監(jiān)護(hù)。低鉀時脈搏緩而弱,心電圖顯示T波低平,出現(xiàn)U波。醫(yī)生查看病人后下達(dá)口服和靜脈補(bǔ)鉀醫(yī)囑。7案例:護(hù)士接獲低鉀血癥的“危急值”報告
首先復(fù)述核實無誤并正立即遵醫(yī)囑用藥,嚴(yán)格掌握靜脈補(bǔ)鉀原則(速度不宜過快,每小時不超過1.5g,劑量不宜過多每日不超過6~8g,濃度不宜過高不超過3g/L,見尿補(bǔ)鉀,尿量超過30ml/h),配送藥片指導(dǎo)患者餐后服藥減少胃腸道反應(yīng)。此時已了解患者近幾日進(jìn)食較少,且長期應(yīng)用排鉀利尿劑,遵醫(yī)囑停用排鉀利尿劑并告知患者,指導(dǎo)進(jìn)食含鉀豐富食物如香蕉、橙汁、紅棗、香菇等。密切觀察患者病情,注意病人安全,防體位性低血壓及乏力甚至跌倒,加強(qiáng)陪護(hù)。了解低鉀癥狀有無改善,及時抽血復(fù)查電解質(zhì)。做好護(hù)理記錄。
8立即遵醫(yī)囑用藥,嚴(yán)格掌握靜脈補(bǔ)鉀原則(速度不細(xì)胞分析--白細(xì)胞(WBC)計數(shù)
“危急值”:<1x10?/L;>100x10?/L
成人參考值:(4.0~10.0)x109/L化膿性細(xì)菌所致炎癥、急性中毒、尿毒癥、嚴(yán)重?zé)齻取H焉锖笃诩胺置淦?、疼痛、情緒激動等可有生理性增加。病毒感染、傷寒、副傷寒、再生障礙性貧血、腫瘤化療后等。9細(xì)胞分析--白細(xì)胞(WBC)計數(shù)“危急值”:<細(xì)胞分析--血紅蛋白濃度(HGB)測定參考值110~160g/L臨床意義主要用于鑒定貧血。貧血的分度輕度:正常下限~>90g/L;中度:60~90g/L重度:30~59g/L;極重度:<30g/L“危急值”:<50g/L10細(xì)胞分析--血紅蛋白濃度(HGB)測定參考值110~16細(xì)胞分析--血小板計數(shù)(PLT)參考值:(100~300)x109/L
增加:見于慢性粒細(xì)胞性白血病、原發(fā)性血小板增多癥、脾切除術(shù)后等。減少:多見于再生障礙性貧血、白血病、化療后、血小板減少性紫癜等?!拔<敝怠保?lt;30x109/L或>1000x109/L11細(xì)胞分析--血小板計數(shù)(PLT)“危急值”:<30x109/凝血功能試驗血漿活化部分凝血活酶時間測定(APTT)凝血酶原時間(PT)國際標(biāo)準(zhǔn)化比值(INR)纖維蛋白原測定(FIB)血漿D-二聚體測定12凝血功能試驗血漿活化部分凝血活酶時間測定(APTT)12血漿活化部分凝血活酶時間測定(APTT)參考值:20~40秒
臨床意義:監(jiān)測肝素治療的首選目標(biāo)。延長提示先天性凝血因子異?;蚝筇於喾N凝血因子缺乏??s短見于妊高癥等高凝狀態(tài)。
“危急值”:>70秒13血漿活化部分凝血活酶時間測定(APTT)參考值:2血漿凝血酶原時間測定(PT)參考值:9~13秒
臨床意義:延長見于凝血因子缺乏、DIC、嚴(yán)重肝病、口服抗凝劑,縮短見于高凝狀態(tài)、血栓性疾病。
“危急值”:>30秒(口服抗凝劑者除外)14血漿凝血酶原時間測定(PT)參考值:9~13秒血漿纖維蛋白原測定(FIB)
參考值:2~4g/L
臨床意義:減少見于DIC、重癥肝病、肝硬化等,增高見于高凝狀態(tài)、糖尿病和酮癥酸中毒、休克等。
“危急值”:<1g/L或>8g/L15血漿纖維蛋白原測定(FIB)參考值:2~4g/L血?dú)夥治觥獎用}血氧分壓(PaO2)
參考值:80~100mmHg
臨床意義:判斷有無缺氧及缺氧的程度。輕度:80~60mmHg;中度:60~40mmHg;重度:<40mmHg“危急值”<40mmHg
16血?dú)夥治觥獎用}血氧分壓(PaO2)“危急值”<40mmHg1血?dú)夥治觥獎用}血二氧化碳分壓(PaCO2)
參考值:35~45mmHg
臨床意義:判斷呼吸衰竭類型和程度的指標(biāo)。呼吸衰竭分為Ⅰ型和Ⅱ型Ⅰ型指缺氧無CO2潴留(PaO2<60mmHg,PaCO2降低或正常);
Ⅱ型指缺氧伴有CO2潴留(PaO2<60mmHg,PaCO2>50mmHg)“危急值”>60mmHg或<20mmHg
17血?dú)夥治觥獎用}血二氧化碳分壓(PaCO2)參考值:35~血?dú)夥治觥釅A度(PH)參考值:7.35~7.45臨床意義:判斷酸堿失調(diào)中機(jī)體代償程度的重要指標(biāo)。<7.35失代償性酸中毒>7.45失代償性堿中毒“危急值”:<7.2;>7.5518血?dú)夥治觥釅A度(PH)“危急值”:<7.2;>7.5518血清電解質(zhì)檢測—血鉀測定參考值:3.5~5.5mmol/L增高:腎上腺皮質(zhì)功能減退、急性腎衰少尿期、口服或靜脈輸注鉀過多、輸入大量庫存血等。降低:長期低鉀飲食、禁食、嚴(yán)重腹瀉、嘔吐、腎衰多尿期、長期使用利尿劑等。
“危急值”:≤2.8mmol/L;≥6.0mmol/L19血清電解質(zhì)檢測—血鉀測定參考值:3.5~5.5血清電解質(zhì)檢測—血鈉測定
參考值:135~145mmol/L
增高:嚴(yán)重脫水、腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、原發(fā)性醛固酮增多癥。降低:嘔吐、腹瀉、腎功能減退、糖尿病酮癥酸中毒、應(yīng)用利尿劑治療等。“危急值”:<120mmol/L;>160mmol/L20血清電解質(zhì)檢測—血鈉測定參考值:135~145mm血清電解質(zhì)檢測血氯測定參考值:96~107mmol/L
“危急值”:<80mmol/L;>125mmol/L血鈣測定參考值:2.1~2.55mmol/L
“危急值”:<1.6mmol/L;>3.5mmol/L
21血清電解質(zhì)檢測血氯測定21生化檢驗—血糖(GLU)測定正常值:3.8~6.1mmol/L“危急值”:<2.7mmol/L;>22.2mmol/L;偏高:糖尿病、顱腦外傷、生理性增高如餐后1-2h等。偏低:胰島素分泌過多、嚴(yán)重肝臟疾病、饑餓等引起生理性降低。22生化檢驗—血糖(GLU)測定22肌酸激酶同工酶(CK-MB)參考值:0-25U/L
“危急值”:>75U/L
CK-MB為心肌損害的特異性指標(biāo),對診斷心肌梗死有重要意義。生化檢驗—心肌酶譜的測定23生化檢驗—心肌酶譜的測定23參考值:0~0.01ug/L臨床意義:是診斷心肌梗死的確定性標(biāo)志物!生化檢驗—肌鈣蛋白TnI“危急值”:>0.5ug/L24參考值:0~0.01ug/L生化檢驗—肌鈣蛋白TnI“危急值參考值:62~133umol/L臨床意義:增高見于各種原因引起的腎小球濾過功能減退,升高程度與病變嚴(yán)重程度一致。生化檢驗—血清肌酐
“危急值”:>707umol/L25參考值:62~133umol/L生化檢驗—血清肌酐愛是什么?
一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛?!?/p>
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請再回答我一個問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能?!?/p>
“它能滋潤你的干渴?”
“不能?!睈凼鞘裁??
一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛?!?/p>
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請再回答我一個問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子。”
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能。”
“它能滋潤你的干渴?”
“不能?!?6愛是什么?
一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
其實,世上最溫暖的語言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>
所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時,錯過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界,不求愛的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負(fù)最美的人生;不負(fù)善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對人對己問心無愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩和遠(yuǎn)方,更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長地久,那么就要學(xué)會華麗地轉(zhuǎn)身,學(xué)會忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰都不是誰的唯一,相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生,就是一場修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人,然而事與愿違時,你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會像肥皂泡一樣破滅,只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風(fēng),有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇,無論是錦上添花,還是追悔莫及;無論是青澀年華的懵懂賞識,還是成長歲月無
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