學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿7篇畢業(yè)季正靜靜來臨，各地的校內里都進行起了畢業(yè)典禮，作為學校的校長，來寫一寫畢業(yè)典禮的致辭吧！下面是我為大家整理的關于學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿，盼望對您有所關心!

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇1）

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家上午好!又是一年桃李香，校內再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經受了高考洗禮的同學們，表示熱鬧的慶賀和真摯的祝福:慶賀你們承受住了從中學時間邁向勝利的最終考驗;祝福你們高考成果優(yōu)異，金榜題名。

相聚不覺時間短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨拘束高三原本燈火通明的教學樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到特別的傷感。我劇烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個優(yōu)點，愛你們的優(yōu)秀成果，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛……今日，你們就要離開。一個個可愛的身影，一張張絢爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆忙，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們悄悄地俯下身子揀撿起地上的廢紙，忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親自中接過送來的熱乎乎的飯菜時，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上為本班運動員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試間或失利，躲在樓角抽泣的女生;也忘不了放學鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的吐槽……

友愛的同學們，此刻，我要誠心地感謝你們。正是由于你們，才使得我們的校內布滿朝氣和盼望，使我們的工作布滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學校的進展和老師的成長。感謝你們賜予老師的很多次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期盼。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天，已經留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和驕傲!

同學們，今日是個離別的日子，你們立刻就要離開了，雖然母校特別舍不得你們，也特別特別地愛你們。就請同學們記住試驗高中，記住我們校內里每一條小路和每一棵花木，校內里的香樟樹已經郁郁蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，雪白如玉，芳香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時候真不行愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能觀察他們勞碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經年邁，他們的身體或許并沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、悄悄無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動、陪伴著你們?；蛟S老師曾錯怪過你，曾誤會過你，現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的和善，理解他們“欲栽大木”的急迫，理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳動著他們的可愛與可敬!

世界這么大，你們早想去看看。今日的畢業(yè)典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。請大家記?。赫\信是最大的資本，寬恕是最大的力氣，才智是最大的成就，士氣是最大的魄力。母校盼望你們牢記“誠恕智勇”校訓精神，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，制造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!

最終，祝你們一切順當，前程似錦!

再見了，2567名可親可愛的高三學子們!

感謝大家。

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇2）

老師們、同學們、伴侶們：

大家好！

今日，是一個值得隆重慶祝、永久珍藏的日子。同學就要畢業(yè)了，就要離開這片揮灑過你們的汗水和淚水，記憶了你們的歡聲和笑語，留下了你們寸寸腳印?????的漂亮校內，就要離開你們難以割舍的舍友、同學、老師，還有熟識的宿舍、教室、食堂、操場和這里的一草一木。作為你們的校長、老師，我的心情和大家一樣感動。在這里，請允許我代表農大兩萬余名師生員工，向畢業(yè)生們表示熱鬧的慶賀！向多年來付出辛勤和汗水的廣闊老師員工、向含辛茹苦培育你們的家長，表示崇高的敬意！

同學們，這些天走在校內里，通過和一些畢業(yè)生交談，我感覺到了大家在畢業(yè)之際的百感交集。有的同學對人生的進步感到欣慰，有的同學對到來的分別感到難受，有的同學對道路的選擇有些彷徨，有的同學面對前途未定表現出了茫然甚至漠然，還有對高校時間的追悔莫及。沉醉在這種濃濃的畢業(yè)氣息中，我深受感動，深受觸動。沒有一個人情愿離開熟識的故土，沒有一個人情愿輕易揮別最珍貴的高校生活。盡管在這個校內里，在這段時間中，每個人的收獲不同，有的人甚至只收獲了教訓。但我想告知大家，無論勝利或者失敗，都已經成為過去，都是人生中不行缺少的歷練和財寶?，F在我們要做的，就是把這段經受珍藏起來，仔細總結過去，重新鼓足士氣，英勇去迎接挑戰(zhàn)。

還記得幾年前，同學們懷著對高校美妙生活的向往和對科學學問的渴求，選擇了山西農業(yè)高校，在這里度過了你們成長過程中最為絢爛的歲月。你們在農大生活學習的點點滴滴，母校永久也不會遺忘。若干年后，你肯定還會記得，嘉桂科學樓、亭蘭圖書館旁的深思，植物園、柏樹林中的晨讀，運動場上的汗水和激情，教室和圖書館中留下的占座位的字條，宿舍里的“臥談會”，考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，絞盡腦汁的四六級考試，食堂飯菜的味道，操著山西方言的老師，還有這里的丁香花、參天大樹，一切一切，都不會遺忘。你們面對國家消失的大災大難，面對來勢洶洶的甲型流感，奉獻愛心，相互鼓舞，在你們身上，讓我們看到了敢于擔當、布滿盼望的一代。我可以自信地告知大家，你們不管是同學干部還是社團活動的樂觀分子，或者是一個安寧靜靜的同學，今日這個儀式，標志著你們已經成材了，已經有力量展翅高飛，回報含辛茹苦培育你們的父母和家庭了，已經有力量為社會、為國家貢獻自己的力氣了。

當然，我們也看到，近幾年就業(yè)形勢特別嚴峻。有許多同學還處于觀望、等待或者躲避當中，甚至開頭懷疑自己幾年來的求學和奮斗。針對這一點，盼望我們的畢業(yè)生：一是要有信念。我們的國家，不是人才太多了，而是太少了，每10個勞動力中，接受過高等訓練的不到1人。目前我們面臨的形勢，不是無業(yè)可就，而是有業(yè)不就。大家要堅信，天生我材必有用，只要有真才實學，不瞻前顧后，就不發(fā)愁找到一條適合自己進展的道路。二是要有責任心。走出校內，就多了一份對家庭和社會的責任。這幾天我看到許多的父母來到學校，關心運送行李，看著子女穿上學位服。他們大多是一般人，當年的他們在這個年齡，大多是知青、士兵、工人或農夫，很多人都沒機會進入高校校內，高校是他們一個永久的夢。這個幻想，就承載在你們身上。所以，高校畢業(yè)，第一個要做的就是向父母感恩，然后找一份力所能及的工作，再就是結婚成家，減輕父母在生活上，尤其是心理上的負擔，這是我們做子女的首要責任。三是要有平常心。走出校門，你們就是一名一般勞動者。無論是參與工作，還是連續(xù)討論深造，都是從零開頭。在將來的道路上，不行能一帆風順、一蹴而就，或許很長一段時間只有艱辛和無奈相伴。我誠心盼望同學們能夠耐得住辛苦，仔細對待每件事，每個人，擅長學習，擅長傾聽，擅長合作，把幻想化為實實在在的行動。一代代農大畢業(yè)生的實踐已經證明，真正的農大人，肯定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。

同學們，山西農業(yè)高校建校1__年來，培育了8萬名學子。這8萬名學子，盡管分布在大江南北，各行各業(yè)，但跟母校之間永久有著無法割舍的血脈聯系。你們取得的每一點成就和進步，都是母校的傲慢和榮譽，你們遇到的每一次挫折和失敗，母校都情愿分擔。請記住，農大是每一個學子永久的精神家園。盼望同學們?；貋砜纯础Ｄ感谰藐P注你們、支持你們、歡迎你們！

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇3）

友愛的同學們，大家好!

今日，你們是最重要的，由于這是一個重要的日子。高校，有兩個大事最重要：一是開學典禮，二是畢業(yè)典禮。前者表明高校的存在，后者說明高校的價值。同學們，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業(yè)日。前者代表生活的起點，后者表示人生的開頭。

在這個重要的時刻，我應當講些什么?……最終打算自己寫一個講稿，說說心里話。

我清晰，你們在高校四年間踏入的課堂有兩千多個?；蛟S，我今日所講，是你們在高校里的最終一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上高校第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手，講啊講啊講個不停。今日，我似乎突然感受到了母親那時的心情。同學們，此時此刻我也有許多許多想講，但又不能講得太多。想來想去，送你們四個字：無愧人生!

前些日子，我的高校同學有個小聚，很多同學為我惋惜，認為現在的我應當是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話：“假如你知道一個人的價值，就得計算他里面有什么，而不在于他身上有什么?！蹦敲矗绾蝸碛嬎恪八锩嬗惺裁础?下面談點感悟，與同學們共勉。首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態(tài)。有高度的人生，是簡樸人生，是高尚人生，是感恩人生。

同學們，盼望你們追求簡樸人生。高校的四年，是你們筑夢的四年：向往著你們的生活、你們的事業(yè)、你們的愛情、你們的家庭......是的，人生多么美妙!但為什么還有人在苦惱?由于他們追求的不是簡樸人生。請同學們切記：儉以養(yǎng)德、貧而自強，物欲喪志、侈以敗業(yè)。

有恬淡修養(yǎng)的人，物質需要極易得到滿意，所以內心永久很充實。而貪欲浪費的人，占有欲無法得到滿意，所以內心永久很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什么是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有，假如期望不同，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水，假如期望一瓶水，則感覺還差半瓶水;假如期望半瓶水，則感覺已有半瓶水。這就是心態(tài)，一個人心態(tài)不好，就會自尋苦惱。同學們，盼望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人，他們才有盼望;一個民族只關懷腳下的事，注定沒有將來。同學們，你們經過中考、高考等各種選拔與競爭，被認為是同齡人中的佼佼者。假如你們不能仰視星空，我們民族的盼望又將何在?仰視星空的人是高尚的人，是脫離低級趣味的人，是能引領社會風尚并帶領時代前行的人。同學們，祖國的繁華、民族的振興，需要你們仰視星空!

那么，如何才能仰視星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這里僅舉幾例，以悟其境。一曰：淡。人我之際，須看得平;功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得瀟灑，才能活出自我。

二曰：裕。海納百川，有容乃大;心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言：“必能忍人之所不能忍，方能為人之所不能為?！敝挥芯邆溥@種豁達胸襟的人，方能成就大業(yè)。

三曰：謙。虛心謹慎，好學窮理;滿則招損，謙者受益。葛洪曾講：“勞虛心己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“虛心使人進步，傲慢使人落后”。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間，給人敬重的理由。

四曰：誠。推心置腹，言而有信;精誠所至，始終如一?！抖碳ふ搶W篇》中有言：“進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨?！蔽┯姓\，人生才有命脈，價值才有根基。

同學們，盼望你們追求感恩人生。在這個放飛幻想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命?是誰培育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們飛翔的藍天?是誰給了你們絢爛的陽光?同學們，這一切莫非不值得你們感恩嗎?感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德!學會感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收獲歡樂;你才能在困難面前抬起頭，逆境之中挺起胸。感謝損害你的人，是他讓你更加頑強;感謝哄騙你的人，是他讓你更加才智;感謝冷落你的人，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人，是他讓你更加精彩。同學們，人生就是一種態(tài)度，只要你是陽光，黑暗就不會存在。

“慈母手中線，游子身上衣?！蓖瑢W們，父母的哺育之恩，終身不行忘!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，同學們，老師的教導之恩，終身不行忘!“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，同學們，祖國的培育之恩，終身不行忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”，同學們，學校的培育之恩，終身不行忘!同學們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報。有那么一天，你的父母兩鬢白發(fā)，步履蹣跚，甚至臥床不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天，你功成名就，事業(yè)輝煌，是否還能來探望仍舊是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要常常澆水施肥的校內?有那么一天，你羽翼豐滿，搏擊長空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的愛國情懷?

同學們，請用堅決和洪亮來回答吧，這就是化大的期盼與傲慢!

人生的價值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉淀。有厚度的人生是奮斗人生，是價值人生。

同學們，大家肯定很熟識《鋼鐵是怎樣煉成的》仆人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會由于虛度年華而懊悔;也不會由于碌碌無為而慚愧?！睈垡蛩固乖裕骸耙粋€人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！边@，就是對奮斗人生和價值人生的最好詮釋。

同學們，盼望你們追求奮斗人生和價值人生，不斷積淀人生的厚度。為此，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”。當然，我們的校訓寓意深邃，這里我們只從“厚度人生”一孔窺之。那么，何謂“理”、何謂“真”?“理”即“人道”，簡潔講就是做人之“道”;“真”即“天道”，簡潔講就是做事之“道”?！坝骼怼本褪敲鳌叭说馈?，就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”，就是熟悉世界、改造世界。也就是說，“喻理求真”就是悟“道”，而“強學力行”則是如何悟“道”。

古人云：“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠?！睕]有學問，才能就不能發(fā)揮;沒有學識引導，人生目標就不能達到。同學們，高校畢業(yè)，絕不是學習的句號。高校所學最有用的，不是學問，而是學習學問的學問。學習將會與你們相伴終身!美國將來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人!”高爾基曾說：“假如不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子?！?/p>

強學還須力行?！奥勚灰姡m博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行，雖敦必困?！倍劇⒛慷?、心知、力行，是認知的四途徑。但其中尤“力行”最為重要。即所謂“士雖有學，而行為本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！笨梢姡泻弦?，學以致用，方為悟道之根本。

“悟道”之道多艱辛，惟有堅韌方可及?！盾髯印肥灼秳駥W》中道：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！庇秩珩T子咸所言：“為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！辈唤浺环畯毓?，怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果，行而不力則無功!同學們，既有高度又有厚度的人生，就是無愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同學們，今日你們畢業(yè)了，人生就要開頭，幻想即將起航。我由衷地期盼和祝福你們，在漫長的人生道路上，修身悟道，引領將來!

同學們，在你們前行的路上，母校時時刻刻都在悄悄地凝視著你們，老師時時刻刻都在悄悄地祝愿著你們。在你們前行的路上，假如有困難，請告知我們，我們會給你們力氣;假如有彷徨，請告知我們，我們會給你們剛毅;假如有喜悅，請告知我們，我們會與你們共享。同學們，母校永久是你們的家，老師每天希望你們回家!再見吧，友愛的同學們，你們始終是化大的牽掛!再見吧，友愛的同學們，你們必定成為化大的榮耀!

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇4）

炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。不知不覺間中考已靜靜落下了帷幕，同學們即將離開朝夕相處的師生，邁出學校校內。

“日月如梭趕少年?！比甑臍q月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年學校生活，你們有過勝利的歡快，也有過失敗的懊喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴峻的批判，但是這一切都成了過去?！岸鞘湃チ说谋貙⒊蔀槊烂畹幕貞?”在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我盼望大家不要遺忘父母在你們身上花的心血;別忘卻了學校和老師對你們的期望;別忘卻了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光榮絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的抱負信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永久為你們的進步而興奮，在幾年十幾年、幾十年以后，我們盼望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫出名，或者在自己的崗位上悄悄無聞，你依舊是我們二初的人!

“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，你們在二初學習、成長的這三年，是學校進展最快、進展最好的三年，你們見證了學校的變化和進展!學校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，訓練質量突飛猛進，正向著“環(huán)境美麗、校風優(yōu)良、進展迅猛、質量一流”的現代化學校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永久記住你們青春的笑臉!學校三年緊急而有意義的學習生活已經結束了，在二初這所現代化的校內里，在良好校風的熏陶下，在老師們的急躁指導下，同學們團結、友愛，勤奮、刻苦，樂觀、向上，從少年走向了青年，從稚嫩走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的熱忱，收獲的喜悅。同學們用自己的言行，調和著最豐富的顏色，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的學問，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！蓖瑢W們知道，母校的優(yōu)良校風和學風，成就了你們的勤奮刻苦與堅韌拼搏，唯有勤奮才能超越他人，制造輝煌?；叵朐趹獞?zhàn)中考的日子里，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，大強度地訓練，全部這些，都是為了使同學們美妙的抱負變?yōu)楝F實，為了讓更多的同學考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，你們苦過，累過、哭過、笑過，今日，你們就坦然，心里就踏實。最漂亮的花只有根知道孕育的艱辛，最純凈語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶?；蛟S只有在這一刻，那些語重心長的教導，還有銘心刻骨的批判，都才會化作一種美妙的記憶，銘刻在你們的心間。當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中制造，在競爭中勝利。競爭需要抱負，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅決，那道路的終點，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅實基礎，厚積薄發(fā)，分散意志，增加實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。

相信大家同樣取得勝利!揮手告辭昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;仰頭邁步明天，將來夢、報答心熠熠生輝。最終，帶給同學們全部老師的心愿-------盼望九月的高中校內里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!盼望你們乘著幻想的翅膀自由飛行!

一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有勝利的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消逝，它會為我們留下很多值得思索的東西。學校學業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，抱負的實現還要靠同學們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向勝利人生的第一次選擇，實現自身的價值要看一個人的整體素養(yǎng)，特殊是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個珍貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步，幻想成真，借此機會，我也向同學們提出幾句盼望。

第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必需不斷學習、必需終身學習的社會。學校畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開頭，許多新的疑難要我們去解決，許多新的高峰要我們去攀登，我們要培育對學習的熱忱和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。假如你不想停止成長，你就肯定不能停止學習!

其次句，把感恩當成一種責任。父母的哺育、長輩的關懷、老師的教導、他人的關心，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)覺生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安家立命的重要條件，誠信是我們最好的財寶。對人誠信，則人不欺我;對學問誠信，則學業(yè)原貌;對事業(yè)誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信念的象征。

同學們在即將離校的時刻，請允許我再一次向同學們表示美妙的祝福，祝福大家奮力拼搏，用勤奮與才智制造自己精彩的人生!

.社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀守法;

職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠懇守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;

家庭美德：尊老愛幼、男女公平、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團結;

個人品德：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強獨立。

學習踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應當比一般群眾有更高的標準和要求。很多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品德不端、道德敗壞開頭的。因此，我覺得黨員、干部必需自覺踐行社會主義榮辱觀，培育高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向四周的先進人物學習,包括每個系統(tǒng)，每個單位的先進人物，例如江蘇優(yōu)秀的信訪局長張云泉同志，江蘇質監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學習他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進典型身處不同崗位,從事不同職業(yè)，但他們有一個共同的特點,那就是擅長把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結合起來,竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上,我們看到的是“一切為了群眾、一心維護群眾”的責任意識，是“心里裝著群眾、真情服務群眾”的公仆情懷，是“不畏困難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻群眾”的高尚情操。我們向先進人物學習，就要常懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事,傾情奉獻,造福人民。我們要始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠意誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇5）

各位同學、各位老師、各位來賓：

今日，我們在這里隆重進行討論生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，為129位同學授予博士學位，為3763位同學授予碩士學位。在此，我謹代表學校黨政領導和全校師生員工，向順當完成學業(yè)的各位同學，表示熱鬧的慶賀！向為同學們的成才傾注心血和汗水的各位討論生導師，表示真誠的感謝！向全力支持同學們完成學業(yè)的各位家長和親友們，致以崇高的敬意！

同學們，你們在____學習深造的這幾年，正是學校大進展、大建設、大提高的時期。在全校師生的共同努力下，學校的辦學水平和綜合實力顯著增加，駛入了進展的快車道。同學們作為學校高層次人才培育的主體，與學校一起成長，見證并參加了學校的快速進展，學校前進的每一個腳印?????，都留下了你們拼搏進取的印記。三年來，同學們秉持“______________”的校風，經過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學業(yè)，順當拿到了學位證書，實現了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設和社會進展的新生力氣。作為校長，作為你們的老師和伴侶，看到你們的進步，由衷地感到欣慰和驕傲！

同學們，從明天開頭，你們就要告辭母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學將連續(xù)深造，在國內外攻讀博士學位；大多數同學將要走上工作崗位，用自己的學識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點盼望，與大家共勉。

一是盼望同學們做一個抱負遠大，境界高遠的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學們作為受過討論生訓練的高層次人才，肯定要樹立遠大的抱負和高遠的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進步和民族的振興之中，實現人生更大的價值。一位哲學家曾說過：假如一個人只顧眼前的目標，他就沒有時間去展望整個生命。盼望同學們不要止步于眼前的目標，要有更加遠大的人生追求，永久保持喜愛學習、崇尚科學的精神，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，樂觀主動地適應社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中制造新的業(yè)績，實現人生新的跨越。

二是盼望同學們做一個包涵寬厚、擅長合作的人。經濟的進展，科技的進步，越來越注意團隊意識和協(xié)作精神。同學們要想成就一番事業(yè)，就必需要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律已，寬以待人，擅長向不同的人學習，與不同的人合作，和諧相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，更好地促進事業(yè)的進展。

三是盼望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。遠大的抱負和高遠的境界，需要腳踏實地，付諸行動。盼望同學們要求真務實，不浮躁，不虛夸，耐得住孤獨?????，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。

同學們，三年的討論生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學習、銳意進取的精神，已經融入到學校進展的方方面面，凝聚成為母校的歷史和文化。今后，無論同學們身在何處，工作在什么崗位，都請不要遺忘母校，關懷母校的建設和進展。母校也會時刻關注著你們，支持你們的進步和進展。同學們取得的每一項成果，都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永久的精神家園和頑強后盾！

盼望同學們永久保持母校所給予的優(yōu)秀品質，志存高遠，自強不息，努力成為國家進步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽，為社會做出更大的貢獻。

誠心祝福同學們：前程似錦，鵬程萬里！

感謝！

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇6）

友愛的同學們：

鳳凰花開，又到一年離別和歡送的季節(jié)。每當這個時候，校內里就激蕩著一種簡單的情感。

這幾天，閑逛在校內里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校內即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”;你或許還有一點“小興奮”，向往著將來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?。還好，伴隨著這種簡單的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”竟然被你們遇上，同窗的情意伴隨著這份涼爽，你們也要且行且珍惜!此時此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學校向你們表示誠心的慶賀!在這重要和感動的時刻，也請你們和我一道，感謝這一路關心你們走來的老師、同學、伴侶和家人!

歲月靜好，似水流年，轉瞬又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊深厚的學府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最珍貴的財寶。幾年前，你們還是局促擔心的懵懂新生，現在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了學問的洗禮、才智的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進的腳印?????。你們與母校結下的不解情緣將永久成為生命中最重要的一部分。從今日開頭，你們將完成“同學”到“校友”的轉變，和以往全部重大的畢業(yè)生一樣，將永久打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學業(yè)，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化給予你的品行、價值和力氣，關心你走近人生的幻想。你們的將來就是重大的將來!

同學們，母校是漂亮人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。高校之所以讓我們這般留戀和回味，由于這里記載著我們最絢爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻似乎總有那么一絲留戀，由于畢業(yè)好像意味著青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是高校時間，青春不會隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!

校內的青春之所以美妙，由于它是純真的，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是傲慢的，堅信“天生我材必有用”的信念;它是熱忱的，有著揚善棄惡的品質;它是英勇的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風險坎坷;它是抱負的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當感慨青春易逝，其實更多的不是由于年華已老，而是心境已不似當年。從某種意義上講，青春與年齡無關;有些人年齡尚輕，但心靈已經枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍舊志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實，青春不是逝者如斯的年華，而是樂觀向上的心態(tài)。

那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內心的真實傾聽，是向往美妙的激情燃燒，是追趕幻想的執(zhí)著堅守，是勇于批判的獨立人格，是“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當。同學們畢業(yè)走向社會，從今進入成人的世界，心智將會漸漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平凡世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁簡單的社會，面對眾多的人生選擇，“青春”的心態(tài)不應老去，“年輕”的士氣不應丟失，我盼望同學們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。

保持一顆青春的心，能讓你真實地認知自我?！叭速F自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認知，許多人失敗不是由于不優(yōu)秀，而是對自己認知不正確，不知道自己的目標和追求。在這個問題上，我們本能地盼望能找到現成的答案，盼望有人能直接告知自己應當怎樣去生活，但沒有人能告知我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應當由自己來回答。

青春是單純的，也是富有抱負的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內心真實的聲音，在抱負中定位最真實的自己，從而找準方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。假如圓滑的人笑話你不夠“成熟”，假如聰慧的人認為你不夠明智，請你不用可怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的勝利范本，而應選擇傾聽自己內心的召喚，做你最好的自己!

保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅守幻想?！懊也挥谐?，鮮克有終”。筑夢易，追夢難，實現幻想需要頑強的意志和執(zhí)著的堅守。我們生活在一個深刻變革的時代，互聯網的飛速進展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場經濟的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現。當功利、浮躁等思想漸漸侵擾“幻想”這塊凈土，幻想的絢爛是否能反抗住“詳細瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平凡世故”的消磨?

青春是堅韌的，也是富有激情和制造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實現幻想所需要的頑強意志、執(zhí)著堅守和樂觀樂觀的態(tài)度。青春也是英勇和傲慢的，保持青春的心態(tài)，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅決自勵，不忘初心、方得始終!

保持一顆青春的心，能讓你擔當起應有的社會擔當?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！笔虏槐茈y,敢于擔當，國家就有前途，民族就有盼望。社會正處于轉型期，各種社會沖突相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校內，你們可能會遇到更多的懷疑，可能遇到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經在“思想品德”課中再簡潔不過的問題，現在都讓我們糾結于心。

青春是熱忱的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，遠離欺詐與罪惡，走出平凡與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍舊守護著和善。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當，在社會中引領道德的風尚。作為校長，我不求我的同學人人都成為社會精英，但我更盼望你們人人都能成為愛國、守法、誠信、知禮的現代公民，在社會上贏得敬重，在崗位上值得相信，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達官顯貴”，更盼望你們人格完整、生活如意、幸福安康!

同學們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝視，希望你們一帆風順，一生幸福。今后，不管你正值春風得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠，母校都歡迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起共享勝利的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校賜予你們的，除了美妙的回憶，還有不竭的動力、堅決的信念和歡樂的源泉!

我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的伴侶”——同學們，再見!

祝你們平安、歡樂、幸福!

學校畢業(yè)典禮校長致辭講話稿（篇7）

友愛的同學們：

又到了說那兩個字的時候了。我們現在商定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含著寓意簡單的淚水，但在你們頑強而綿柔的神經的有效管控下，至少做到了在生疏人面前肯定不讓那液體掉下來。

遙想三四年前，你們被老師和老生熱忱迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的絢爛，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當時迎接你們的老師，有的白創(chuàng)造顯增加，有的黑創(chuàng)造顯削減，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，間續(xù)把自己的身份從同學變成了校友，就像你們即將的那樣。

假如校內是個生命有機體，定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾幻刻熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ颐Φ氖悄銈?。觀察你們在這里療養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最終目送著你們以全新的面貌走出校門，融入寬闊的外部世界，身為校內永久的留守者，有七分驕傲，也有三分傷感。

在你們就要離開安靜校內奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”

第一，“我是誰？”。這是一個經典的哲學命題，更是一個永恒的人生困惑。傳奇意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告知我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路，想必在他那深邃而簡單的腦海里，早已千百次地思索過這樣的問題：我是照鏡子時看到的那個人嗎？假如是，那個人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……

坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清晰的問題，以至憂心至死。你們卻不能躲避這個很可能同樣也想不清晰的問題，由于知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位。而精確?????的定位，則打算著你們以何種方式、向哪個目標進發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位，不妨略加提示：你們是剛剛褪去同學裝、懷揣高漲人生抱負的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有閱歷。投靠，你們沒有靠山?？隙ú粫x擇投降的你們應當知道，正由于年輕，有的是機會可以重頭再來。正由于年輕，其實根本不存在真正的失敗。正由于年輕，很多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正由于年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理