重陽(yáng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)流程_第1頁(yè)
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重陽(yáng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)流程班會(huì)主題本次班會(huì)的主題是“重陽(yáng)節(jié)”,旨在讓同學(xué)們了解和感受我國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵,同時(shí)也希望通過(guò)此次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流和情感連結(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.班會(huì)地點(diǎn)與時(shí)間確定本次班會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),最好是在學(xué)校節(jié)假日前后進(jìn)行,如此可以更好地與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍接軌。時(shí)間:10月15日(周五)下午第八節(jié)課地點(diǎn):教學(xué)樓305教室2.聯(lián)系人員確定本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人和活動(dòng)協(xié)調(diào)人,并與學(xué)生會(huì)、文化活動(dòng)組等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,以確保本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:張三協(xié)調(diào)人:李四、王五3.活動(dòng)物資準(zhǔn)備在活動(dòng)前需準(zhǔn)備必要的物資,如鮮花、彩旗、飲料、小食品等,以增強(qiáng)活動(dòng)氛圍和同學(xué)之間的互動(dòng)關(guān)系。活動(dòng)流程1.開場(chǎng)白負(fù)責(zé)人張三向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝同學(xué)們的出席,介紹本次活動(dòng)的主題和流程,希望同學(xué)們能夠全程參與,并在活動(dòng)中感受到重陽(yáng)節(jié)的濃厚氛圍。2.重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義協(xié)調(diào)人李四為同學(xué)們講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義,指出重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷九月初九,既是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是我國(guó)古老的敬老節(jié)日。李四說(shuō),重陽(yáng)節(jié)上人們有登高、賞菊、吃重陽(yáng)餅等習(xí)俗,要求同學(xué)們要從這些方面深入了解并領(lǐng)略重陽(yáng)節(jié)的內(nèi)涵。3.班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)協(xié)調(diào)人王五設(shè)計(jì)了三項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng):“讀書會(huì)”讓同學(xué)們帶來(lái)自己喜歡的書籍,與大家分享閱讀心得體會(huì)。這既可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀視野,又能夠讓同學(xué)們領(lǐng)略文學(xué)藝術(shù)的魅力。第二項(xiàng)活動(dòng):“語(yǔ)言大比拼”活動(dòng)開始前,王五會(huì)將幾道關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的口語(yǔ)填空題發(fā)給同學(xué)們,并在活動(dòng)過(guò)程中抽取部分同學(xué)上臺(tái)完成。通過(guò)語(yǔ)言大比拼活動(dòng),打破同學(xué)們之間的固有印象和語(yǔ)言局限,培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。第三項(xiàng)活動(dòng):“制作重陽(yáng)餅”重陽(yáng)節(jié)上人們吃重陽(yáng)餅是傳統(tǒng)習(xí)俗之一。在本次活動(dòng)中,王五準(zhǔn)備好了各種食材和工具,讓同學(xué)們一起制作重陽(yáng)餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí),也享受著親手制作美食的樂(lè)趣。4.匯報(bào)和總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束前,負(fù)責(zé)人張三匯報(bào)本次活動(dòng)的情況和成果,同時(shí)向參與本次活動(dòng)的同學(xué)和協(xié)調(diào)人表示感謝。并希望同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的文化素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。結(jié)語(yǔ)本次班會(huì)的設(shè)計(jì)流程,以“重陽(yáng)節(jié)”為主題,注重活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性,既體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),也促進(jìn)了同學(xué)之

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