第8頁共8頁2023?幼兒園年?度總結(jié)?在忙忙碌?碌中一學(xué)?期又將結(jié)?束了，在?我班三位?老師的共?同努力下?，各方面?工作都開?展得相當?順利，也?取得了一?定的成績?。在我們?播撒的陽?光和雨露?之下，孩?子們每天?都在進步?，從而促?進了他們?在原有水?平上的發(fā)?展?；?顧這一學(xué)?期的工作?，有令人?喜悅的地?方，也有?令人深思?的事情，?下面從幾?個方面來?談一談我?本學(xué)期所?做的一些?工作：?一、班級?情況我?班現(xiàn)有幼?兒___?_名，其?中男__?__名，?女___?_名。幼?兒大多活?潑開朗，?在自理能?力、學(xué)習(xí)?態(tài)度、日?常行為習(xí)?慣等方面?都有了明?顯的提高?，特別是?幼兒的責?任意識和?學(xué)習(xí)積極?性，進步?尤為突出?。二、?教學(xué)方面?從本班?幼兒的實?際情況出?發(fā)，精心?安排好每?周計劃活?動內(nèi)容，?認真組織?好每節(jié)活?動。在活?動中，讓?幼兒在實?際操作中?學(xué)習(xí)，使?幼兒真正?成為學(xué)習(xí)?的主人。?在課前的?教具準備?要充分、?內(nèi)容要豐?富、生動?、新穎，?并具有較?強的操作?性，在教?態(tài)上具有?兒童化，?形象生動?，和幼兒?融合在一?起，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一?個輕松、?愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?讓幼兒學(xué)?會在游戲?中去尋找?問題，并?解決問題?。三、?常規(guī)教育?方面1?、禮貌?先從自我?做起，對?領(lǐng)導(dǎo)、同?事、家長?都要面帶?微笑主動?問好。給?幼兒帶個?好頭，并?嚴格要求?自己的言?行舉止，?同時培養(yǎng)?幼兒成為?一名尊老?愛幼、講?禮貌、講?文明的好?孩子，能?友好與他?人相處。?2、課?堂活動紀?律從生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)習(xí)慣。?要正確引?導(dǎo)幼兒課?堂上的坐?姿、培養(yǎng)?良好的課?堂常規(guī);?不許隨便?下位、回?答問題時?要舉手、?并學(xué)會尊?重他人，?安靜地傾?聽他人的?發(fā)言，養(yǎng)?成不隨便?打亂別人?的講話。?3、衛(wèi)?生習(xí)慣?每天保持?幼兒戶外?體育活動?時間，帶?領(lǐng)幼兒認?真開展各?項體育活?動、鍛煉?身體。在?每周計劃?活動中，?根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情?況，合理?設(shè)計好每?日的戶外?體育活動?內(nèi)容和運?動量知道?清潔衛(wèi)生?的重要性?，加強幼?兒便后洗?手的習(xí)慣?，并能主?動的在餐?前、餐后?洗手，餐?后能主動?漱口、擦?嘴巴，能?有條理地?收拾餐具?、折疊整?理自己的?被褥衣物?。四、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面：?我深刻地?認識到，?時代在發(fā)?展，社會?在進步，?教育教學(xué)?觀念也在?不斷更新?和變革，?我十分注?重業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?充實自己?，解剖自?己，分析?自己，正?視自己，?不斷為自?己充電，?提高自身?素質(zhì)，提?高文化專?業(yè)知識水?平。五?、家園溝?通1、?主動親切?地與家長?溝通。我?充份利用?了晨接和?放學(xué)的時?間跟家長?交流，使?家長了解?自己孩子?在園的情?況。通?過家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?2、及?時向家長?反映幼兒?在幼兒園?的情況表?現(xiàn)，及時?取得家長?的密切配?合。3?、在與家?長溝通時?應(yīng)注意熱?情有禮、?對待特殊?情況要冷?靜、有條?理地進行?交流。?4、工作?上加強互?動，對家?長的建議?虛心聽取?。5、?結(jié)合每月?開展的主?題教育活?動，引導(dǎo)?家長關(guān)注?活動進展?，并能主?動參與到?有關(guān)活動?中，加深?家長對幼?兒園教育?工作的了?解，促進?家長和幼?兒園的良?好關(guān)系，?讓家長和?幼兒共同?成長。?六、存在?不足：?1、本學(xué)?期有時候?有因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象，?在下學(xué)期?的工作中?力爭做到?“今日事?今日完成?”2、?工作中更?嚴格的要?求自己努?力提高自?己分析問?題能力和?科研能力?。七、?今后工作?規(guī)劃：?1、積極?、認真開?展幼兒課?題的學(xué)習(xí)?和探討，?多方面的?提高專業(yè)?技能。?2、珍惜?教學(xué)機會?，加大學(xué)?習(xí)力度：?一是保持?工作熱情?，繼續(xù)加?強自身科?學(xué)文化知?識的學(xué)習(xí)?;二是謙?虛謹慎，?繼續(xù)加大?向領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的學(xué)習(xí)?以上是我?本年度的?工作總結(jié)?，不足之?處請各位?領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正。?我一定再?接再厲，?努力工作?。在以后?的工作中?我將用心?去愛每一?個孩子。?努力克服?自身的弱?點，爭取?更大的進?步。2?023幼?兒園年度?總結(jié)（二?）中班?下期工作?即將結(jié)束?，每個孩?子都在原?有水平上?有了很大?的進步，?為了更好?的完成以?后的工作?，提高保?教質(zhì)量，?將《綱要?》精神_?___到?一日活動?中，促進?幼兒身心?活潑、健?康成長。?現(xiàn)將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下：?保育方?面三位?老師默契?配合做好?班級衛(wèi)生?清理工作?，嚴格執(zhí)?行消毒制?度，并及?時記錄。?幼兒的毛?巾、桌椅?、被褥每?天一次紫?外線消毒?。本學(xué)期?我們在注?重培養(yǎng)幼?兒的生活?自理能力?的同時還?特別注意?在一日生?活中滲透?安全自我?保護教育?，教育?方面在?教學(xué)活動?中：教師?之間能夠?互相取長?補短，發(fā)?揮自己的?長處，根?據(jù)主題活?動隨時調(diào)?整班上的?教學(xué)計劃?，在遇到?問題時教?師們能夠?共同商討?，收集大?量的有關(guān)?資料完善?班上的教?學(xué)任務(wù)，?使得班上?的教學(xué)工?作能夠順?利的進行?。健康?針對中?班幼兒的?年齡特點?，除了開?展一些豐?富有趣的?體育游戲?，還增加?了競賽游?戲，完成?各項體育?活動目標?。同時萌?發(fā)幼兒的?競爭意識?，并從中?懂得一些?公平競爭?的規(guī)則意?識。此外?還特別注?意在幼兒?一日生活?中把握教?育契機對?幼兒進行?健康教育?，如上下?樓梯時提?醒孩子靠?右邊走，?不推擠，?天冷跑步?時用鼻子?呼吸不迎?風(fēng)說話等?等。但由?于幼兒的?自制力不?是很強，?雖然懂得?其中的道?理，但沒?有了老師?的提醒還?是不會自?覺保護自?己。看來?健康教育?不能只是?靠談話，?靠說教就?能對孩子?產(chǎn)生影響?的。健康?教育下一?學(xué)期將是?我們工作?的重點。?語言?本學(xué)期重?點是讓每?個孩子都?能大膽發(fā)?言，樂意?看圖書并?邊看邊講?。直到現(xiàn)?在發(fā)現(xiàn)我?們的孩子?是能大膽?發(fā)言，但?在看圖書?時只有少?數(shù)孩子能?邊看邊講?，大多數(shù)?孩子還處?于安靜看?書階段，?這將是我?們下學(xué)期?努力的方?向。在發(fā)?展幼兒語?言表達能?力時，老?師方面，?我們注重?在各個領(lǐng)?域進行滲?透，而針?對孩子來?說，我們?努力創(chuàng)設(shè)?一個自由?寬松的語?言環(huán)境，?主動和孩?子交往，?鼓勵每個?幼兒表達?自己的想?法和感受?。有些孩?子膽小、?內(nèi)向不愛?講話，我?們就在活?動中多鼓?勵這些孩?子大膽說?話，并多?給這些孩?子表現(xiàn)的?機會。此?外，還通?過家園聯(lián)?系本和個?別談話的?形式和家?長進行溝?通，共同?促進孩子?的發(fā)展。?社會?這一學(xué)期?我們的主?要目標是?理解并遵?守日常生?活中的基?本社會行?為規(guī)則，?樂意與人?交往，有?初步的合?作意識，?有同情心?。在這一?學(xué)期中每?個星期五?孩子們都?會帶來自?己喜歡的?玩具，通?過互相交?換玩具孩?子們的交?往主動性?增強了，?有了初步?的初合作?意識，還?能在游戲?中做到愛?護別人的?玩具，而?且通過這?一活動，?不少孩子?認識了星?期，知道?一個星期?有七天，?在幼兒園?六天，而?且總會盼?望著星期?六的到來?，他可以?用自己的?玩具交換?到自己家?里沒有的?玩具。在?其他活動?中老師也?盡量為幼?兒提供合?作探討的?機會，所?以孩子們?已經(jīng)基本?上學(xué)會了?合作。在?活動中，?三位教師?對孩子要?求一致，?所以孩子?的常規(guī)比?起上一學(xué)?期來好了?許多，但?還是不太?理想，好?多細節(jié)還?是需要老?師不斷提?醒，沒有?養(yǎng)成習(xí)慣?，有待我?們繼續(xù)努?力爭取下?一學(xué)期有?更好的成?績?？?學(xué)這一?學(xué)期科學(xué)?領(lǐng)域的大?目標有三?。一是愛?護動植物?，關(guān)心周?圍環(huán)境，?有初步的?環(huán)保意識?;二是在?生活中感?受事物的?數(shù)量關(guān)系?并體驗數(shù)?學(xué)的重要?和有趣。?三是能用?適當?shù)姆?式表達、?交流探索?過程和結(jié)?果。因?為我們走?的是主題?活動，所?以科學(xué)領(lǐng)?域目標的?完成大部?分是在主?題“有趣?的嘗試”?和“動物?朋友”中?完成的，?由于活動?比較集中?，所以孩?子的活動?印象比較?深，特別?是在主題?“動物朋?友”以后?，孩子們?一看到環(huán)?境被污染?的的現(xiàn)象?都會積極?主動的告?訴老師，?我們老師?就會乘機?引導(dǎo)他們?“你們要?好好學(xué)本?領(lǐng)，快快?長大，找?到好的辦?法幫助他?們”在?一些探索?活動中老?師會盡量?為幼兒提?供交流探?索的機會?，增進孩?子之間的?交往，提?高表達能?力?，F(xiàn)在?孩子們做?一些簡單?的記錄還?是可以的?。而對于?一些數(shù)學(xué)?活動，我?們盡量是?在生活中?進行滲透?。讓幼兒?在游戲生?活中學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)藝?術(shù)藝術(shù)?領(lǐng)域的目?標重在喜?歡參加藝?術(shù)活動，?能大膽表?現(xiàn)自己的?情感和體?驗。這一?學(xué)期我們?通過教學(xué)?活動，區(qū)?域活動等?多種形式?為幼兒提?供活動機?會，大膽?表現(xiàn)自己?。但是對?技能技巧?的學(xué)習(xí)教?師沒有用?心思考如?何讓孩子?學(xué)得扎實?，所以活?動進行過?了，但孩?子的技能?不扎實，?所以在表?現(xiàn)時心有?余而力不?足。所以?在下一學(xué)?期中，教?師要在技?能技巧上?下功夫。?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：根?據(jù)主題和?孩子、家?長共同創(chuàng)?說話。其?中重點是?區(qū)域活動?中材料的?投放。這?一學(xué)期，?通過參加?教研活動?，我們從?理論上更?加認識到?區(qū)域活動?的重要性?以及材料?的投放對?幼兒活動?的影響，?但在實際?教學(xué)活動?中教師在?每個主題?活動中并?不能都按?時、按質(zhì)?、按量去?投放與目?標相應(yīng)的?材料做相?印的指導(dǎo)?。此外，?作為教師?也沒有把?握好整個?學(xué)期的主?要完成目?標，特別?是角色區(qū)?的目標，?而且沒有?計劃。所?以區(qū)域活?動的創(chuàng)設(shè)?很不理想?，希望在?下學(xué)期，?在大家的?幫助下我?們的區(qū)域?活動能夠?邁上一個?新的臺階?。家長?工作與?家長很好?的合作，?能夠直接?影響班