家長會教育教學模板(完美版)課件_第1頁
家長會教育教學模板(完美版)課件_第2頁
家長會教育教學模板(完美版)課件_第3頁
家長會教育教學模板(完美版)課件_第4頁
家長會教育教學模板(完美版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

班會家長會目錄家長會的意義學生在校情況介紹給家長的建議新學期工作安排010203043

家長會的意義01此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),讓孩子更優(yōu)秀,更出色。02此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),讓孩子更優(yōu)秀,更出色。03此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),讓孩子更優(yōu)秀,更出色。5

關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。6

此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育7

學生在校情況介紹關鍵詞關鍵詞讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)9

此處輸入標題名字名字名字請在此處輸入文本內容,此處只做展示……請在此處輸入文本內容,此處只做展示……請在此處輸入文本內容,此處只做展示……10

良好的習慣還沒有養(yǎng)成部分同學不重視聽、讀、背誦的作業(yè)對作業(yè)或錯題訂正應付了事,一知半解的就填上算數(shù),問同學只問答案,不問為什么部分同學平時課堂效率不高,上課不主動發(fā)言,導致學習事倍功半數(shù)學方面沒有認真預習,做事粗心大意書寫糊涂,還有出現(xiàn)亂涂亂改的現(xiàn)象此處輸入標題11

給家長的建議此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。01增強孩子體質,培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣02增強孩子體質,培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣03增強孩子體質,培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣04增強孩子體質,培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。13

此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。01輸入標題02輸入標題03輸入標題14

孩子面前,不要聚眾打麻將、打牌,不要講低級趣味、粗俗的話語,行為要文明、高雅、友善。多表揚孩子,少責備孩子,更不能打罵孩子,在任何時候都要教給孩子一個規(guī)定,建立一種行為準則,并不斷播種、強化處理孩子的事情不要急躁、不要無奈、不要沮喪。急躁的情緒宣泄太多會讓孩子學會急躁。無奈和沮喪會讓孩子感到父母在教育上的無能和失敗。此處輸入標題15

此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)此處輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)16

新學期工作安排此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版作用。18

輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)輸入標題讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)19

此處輸入標題請在此處輸入文本內容,文字內容可自由修改,此處內容只為排版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論