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PAGEPAGE1大班活動《交通安全》教案教學目標讓大班幼兒了解交通安全的重要性和基本交通規(guī)則；讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，保護自己；培養(yǎng)幼兒的道德情感和社會責任意識。教學內容道路、交通的概念；不同交通工具的名稱和特點；基本交通規(guī)則；交通安全知識。教學準備課件及幼兒交通安全的圖片、視頻等素材；模擬道路、交通工具和信號燈、標志等教具；多個玩具車模擬交通場景。教學過程導入（10分鐘）利用大屏幕或者手板向幼兒展示各種交通工具的圖片和模型，引導幼兒自由說出認識的交通工具，比如汽車、公交車、自行車、輪船和飛機等。導入主題：交通安全。情景教育（30分鐘）借助家長的幫助，在主題前提下，制定情景的教育，比如要求建筑工人在夜間工作，必須要通過道路施工開支，清晰的擺放標志、安裝路障做好各項安全措施。利用實物或者幼兒園內的各種道具模擬出交通狀態(tài)，引導幼兒點評交通場面，讓幼兒領悟安全交通的重要性。通過教育情景的實踐，培養(yǎng)幼兒的安全交通意識?；窘煌ㄒ?guī)則教學（30分鐘）在教室內搭建一個模擬道路環(huán)境，讓幼兒互相示范正確的步行、騎車和乘坐交通工具的姿勢，引導幼兒了解交通規(guī)則，明確如何乘坐交通工具、通過十字路口等。使用模擬道路、交通標志等教具輔助教學，在幼兒實踐中，提示他們正確的交通規(guī)則。教學驗收（20分鐘）交通安全知識問答測驗，檢查幼兒是否掌握了本次教學的知識點；模擬道路，讓幼兒自由穿行，檢查幼兒能否正確執(zhí)行交通規(guī)則?？偨Y（10分鐘）回到教室，讓幼兒互動回憶并總結今天所學的交通安全知識；結合日常生活和教育場景，幫助幼兒運用安全知識，學會了解道路標志，科學規(guī)劃步行路線，安全護班。思考題當你和家人、老師或朋友一起坐車，你會注意哪些交通安全的事項？為什么我們在過馬路的時候要看左右呢？在日常交通中，你有哪些小小的行為能

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