大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第1頁(yè)
大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第2頁(yè)
大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第3頁(yè)
大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第4頁(yè)
大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考大荔縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.發(fā)展速度B.社會(huì)價(jià)值C.發(fā)展方向D.質(zhì)量規(guī)格【答案】:B2.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生的成績(jī)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:A3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.功能B.年齡C.大小D.用途【答案】:A4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛(ài)國(guó)守法B.為人師表C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】:D5.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情,覺(jué)得工作沒(méi)意思,同時(shí)總是感覺(jué)很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.缺乏工作動(dòng)機(jī)B.去人性化C.個(gè)人成就感低D.情緒耗竭【答案】:D6.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.建立班集體的正常秩序【答案】:D7.被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。A.個(gè)體倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.美德倫理學(xué)【答案】:B8.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()。A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.群體壓力D.群體氣氛【答案】:B9.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.理性情緒療法B.藝術(shù)療法C.情緒疏泄法D.森田療法【答案】:A10.我國(guó)心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期,稱做()。A.少年期B.中學(xué)生期C.童年期D.青年期【答案】:A11.根據(jù)問(wèn)題的構(gòu)成,把問(wèn)題的起始狀態(tài)稱為()。A.障礙B.目標(biāo)C.情境D.給定【答案】:D12.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備教材B.備教案C.備方法D.備學(xué)生【答案】:B13.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是()。A.任意性規(guī)范B.強(qiáng)制性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】:D14.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德意識(shí)【答案】:D15.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是()。A.環(huán)境B.個(gè)人主觀因素C.成熟因素D.遺傳因素【答案】:A16.()是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.人力資本B.物資資本C.生產(chǎn)資本D.勞力資本【答案】:A17.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家()。A.奧蘇伯爾B.斯金納C.布魯納D.桑代克【答案】:A18.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為()。A.操作技能和動(dòng)作技能B.理解技能和應(yīng)用技能C.心智技能和應(yīng)用技能D.心智技能和動(dòng)作技能【答案】:D19.以下屬于智力因素的是()。A.動(dòng)機(jī)B.注意力C.情感D.意志【答案】:B20.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和倒攝抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】:B21.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。A.設(shè)計(jì)教學(xué)法B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)制D.分組教學(xué)【答案】:C22.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。A.繼承B.經(jīng)驗(yàn)描述C.創(chuàng)新D.整理知識(shí)【答案】:C23.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語(yǔ)到不出聲的外部言語(yǔ),再到內(nèi)部言語(yǔ)的過(guò)程是智力技能形成的()階段。A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.操作練習(xí)【答案】:B24.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)原則也叫()。A.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合B.增強(qiáng)學(xué)生參與C.講述思路D.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)【答案】:D25.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式,“紅燈停,綠燈行”,這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類?()A.連鎖學(xué)習(xí)B.解決問(wèn)題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.信號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:D26.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。A.布魯納B.贊科夫C.皮亞杰D.維果茨基【答案】:D27.人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()。A.知覺(jué)B.想象C.注意D.觀察【答案】:C28.下列對(duì)高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是()。A.高創(chuàng)造性者必有高智商B.高智力者其創(chuàng)造性也高C.低創(chuàng)造性者其智商一定高D.創(chuàng)造性與智力呈正相關(guān)的簡(jiǎn)單線性關(guān)系【答案】:A29.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是()。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.凱洛夫【答案】:B30.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】:A31.狹義的學(xué)校德育專指()。A.政治教育B.心理教育C.道德教育D.思想教育【答案】:C32.現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌,獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練。這說(shuō)明了教師的勞動(dòng)具有()。A.廣延性B.滯后性C.連續(xù)性D.未來(lái)性【答案】:B33.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,老師取消了對(duì)他的處分,這屬于()。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.懲罰D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:A34.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.具體化C.提問(wèn)D.面質(zhì)【答案】:A35.()要求學(xué)生樹(shù)立“強(qiáng)力而行”的刻苦磨煉精神,特別強(qiáng)調(diào)道德行為的鍛煉。A.墨子B.孔子C.老子D.莊子【答案】:A36.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。A.導(dǎo)師制B.過(guò)程管理C.百分制D.班組管理【答案】:A37.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.巴甫洛夫C.柯?tīng)柌馜.皮亞杰【答案】:C38.電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是()。A.運(yùn)動(dòng)后效B.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)D.自主運(yùn)動(dòng)【答案】:C39.用來(lái)衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.交往頻率B.心理距離C.社會(huì)交換D.卷入程度【答案】:B40.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是()。A.具有可行性B.求真務(wù)實(shí)C.符合規(guī)范D.有創(chuàng)新性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一B.它反映了全社會(huì)的共同利益C.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】:ABCD42.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生B.具有一定理論色彩C.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定D.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益【答案】:ABD43.說(shuō)服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用事實(shí)的方式B.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用行動(dòng)的方式【答案】:ABD44.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.承諾B.公約C.制度D.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)【答案】:ABC45.下列做法過(guò)于功利的有()。A.搞定就是穩(wěn)定B.擺平就是水平C.無(wú)事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】:ABCD46.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括()。A.職業(yè)道德B.愛(ài)國(guó)主義C.合作共事D.個(gè)人主義精神【答案】:ACD47.()是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來(lái)源B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程C.提高家庭地位D.通過(guò)崗位成才,成為某一行業(yè)的專家【答案】:ABD48.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.目的明確B.形式合理C.內(nèi)容正確D.方法得當(dāng)【答案】:ABCD49.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“熟”B.“會(huì)”C.“精”D.“知”【答案】:ABCD50.公道是指堅(jiān)持原則,按照一定的社會(huì)()標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.道德C.政策D.法律【答案】:BCD51.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).C.組織學(xué)習(xí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】:ACD52.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】:ABCD53.下列說(shuō)法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.吾日三省吾身C.君子慎獨(dú)D.己所不欲,勿施于人【答案】:CD54.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:BDE55.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.計(jì)劃策略D.努力管理策略【答案】:ABD56.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究【答案】:ABCD57.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】:ABCD58.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作成效【答案】:ABCD59.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】:BCD60.人際關(guān)系包括的成分有()。A.意志成分B.情感成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】:BCD61.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.等待救援D.事故善后處理E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】:ABDE62.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論