大班科學(xué)活動(dòng)——胎生與卵生教案?胎生與卵生教案

大班科學(xué)胎生與卵生教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀看課件，初步了解動(dòng)物胎生、卵生的兩種生殖方式，愿意探究關(guān)于動(dòng)物生命的神秘，萌發(fā)寵愛(ài)小動(dòng)物的情感，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，下面是胎生與卵生教案。

設(shè)計(jì)背景

每個(gè)媽媽都有自己的寶寶，每一個(gè)寶寶都有自己的媽媽?zhuān)瑒?dòng)物世界里就是由于有了媽媽和寶寶那千絲萬(wàn)縷的親情而富有深厚的魅力。

我有自己的媽媽?zhuān)瑒?dòng)物伴侶們也會(huì)有自己的媽媽嗎？寶寶是從哪里來(lái)的？媽媽是怎樣生寶寶的呢？等問(wèn)題，對(duì)孩子們很有挑戰(zhàn)性。

本活動(dòng)立足于幼兒的生活，從幼兒的年齡和心理角度動(dòng)身，生成了將生活化、活動(dòng)化、綜合化為一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀看課件，初步了解動(dòng)物胎生、卵生的兩種生殖方式。

2、愿意探究關(guān)于動(dòng)物生命的神秘，萌發(fā)寵愛(ài)小動(dòng)物的情感。

3、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。

4、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感愛(ài)好，能樂(lè)觀動(dòng)手探究，查找答案，感受探究的樂(lè)趣。

5、充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺(jué)、探究和溝通的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

課件、各種動(dòng)物圖片若干，、兩塊黑板并分別貼上胎生、卵生圖。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)初步了解動(dòng)物胎生、卵生的兩種生殖方式

活動(dòng)難點(diǎn)能夠正確區(qū)分胎生、卵生兩種生殖方式并分類(lèi)。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)

師今日我們教室來(lái)了一位小客人，看，是誰(shuí)來(lái)了呀？（小鳥(niǎo)）小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它要飛到外面去看看四周的世界，我們跟著小鳥(niǎo)一起去看看吧。

二、基本部分觀看課件、了解動(dòng)物的兩種基本的生殖方式卵生、胎生。

（一）看課件了解卵生動(dòng)物的學(xué)問(wèn)

1.觀看蜻蜓的課件

（1）提問(wèn)故事里小鳥(niǎo)遇到了誰(shuí)？蜻蜓媽媽在干什么？

（2）蜻蜓媽媽是怎樣生小寶寶的呢？它把卵生在哪？它的寶寶是怎樣長(zhǎng)大的？（卵→幼蟲(chóng)→蜻蜓）

（3）師還有哪些動(dòng)物和蜻蜓一樣也是產(chǎn)卵的？（青蛙、蒼蠅、蚊子、魚(yú)）

（4）師小伴侶知道得真多，小鳥(niǎo)感謝你們告知了它這么多學(xué)問(wèn)，它連續(xù)往前飛，又會(huì)觀察什么呢？

2.觀看母雞的課件

（1）小鳥(niǎo)看到誰(shuí)在干什么？母雞是怎樣生寶寶的？（母雞→雞蛋→小雞）

（2）師還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋呢？（鴿子、恐龍、烏龜）

（3）老師小結(jié)像這些動(dòng)物媽媽先產(chǎn)卵（卵有軟有硬），小寶寶呆在卵里，汲取卵里的養(yǎng)分漸漸長(zhǎng)大，最終破殼而出，動(dòng)物媽媽這種生寶寶的方式叫卵生。

（4）你還知道哪些動(dòng)物是卵生的？指名說(shuō)。

（5）老師小結(jié)動(dòng)物界的許多鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)都是卵生動(dòng)物。

（二）了解胎生的有關(guān)學(xué)問(wèn)

(1)師小伴侶，你是誰(shuí)生的？你生下來(lái)長(zhǎng)什么樣？吃什么？你的誕生方式和小雞一樣嗎？

(2)媽媽是怎樣生出寶寶來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一看。

（播放課件）

(3)指名說(shuō)寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程（媽媽→小寶寶）。

(4)師小寶寶在媽媽肚子里，靠媽媽給他的養(yǎng)份漸漸地長(zhǎng)大，最終直接從媽媽肚子里生出來(lái)，他一誕生就和媽媽長(zhǎng)得很像，還要喝媽媽的奶長(zhǎng)大，這種生寶寶的方式叫胎生。

（5）師你知道哪些動(dòng)物是胎生的？（牛、馬、羊、虎、豬）

（三）了動(dòng)物界的標(biāo)新立異者們鴨嘴獸、海馬鴨嘴獸既是卵生動(dòng)物，也是哺乳動(dòng)物。

海馬雄海馬有育兒袋，是迄今為止發(fā)覺(jué)的唯一由雄性撫養(yǎng)長(zhǎng)大的動(dòng)物。

（卵生）

三、嬉戲觀看幻燈片上的動(dòng)物，自己和同伴說(shuō)一說(shuō)你知道的哪些是胎生的，哪些是卵生的。

師幼一起檢查，一一驗(yàn)證。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

老師自然界還有很多動(dòng)物，哪些是卵生動(dòng)物，哪些是胎生動(dòng)物呢，請(qǐng)小伴侶回家和爸爸媽媽一起查閱資料，收集一些圖片帶到幼兒來(lái)，介紹給其他小伴侶聽(tīng)，好嗎？

活動(dòng)反思

[綱要]指出:幼兒園科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是對(duì)四周事物和現(xiàn)象感愛(ài)好，激發(fā)幼兒的奇怪???心和求知欲。