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中班美術活動——一顆仙人掌教案?一顆仙人掌教案

中班美術活動一顆仙人掌教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試用棉簽畫仙人掌．熟悉綠色和黑色．能用兩種顏色作畫，借助觀看仙人掌、書空練習等策略，學習從內(nèi)向外西短線和涂染的方法，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，下面是一顆仙人掌教案。

活動目標

1．嘗試用棉簽畫仙人掌．熟悉綠色和黑色．能用兩種顏色作畫。

2．借助觀看仙人掌、書空練習等策略，學習從內(nèi)向外西短線和涂染的方法。

3．能大膽地作畫。

4．大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

5．培育幼兒的觀賞力量。

活動預備

1．組織幼兒觀看仙人掌

2．畫有仙人掌外輪廓的面紙或若干支棉簽．綠色和黑色顏料

活動過程

1．引導幼兒再次觀看仙人掌，回憶已有的感知閱歷。

老師這棵大大的仙人掌人是什么顏色的?它的身上有什么?它的刺是怎么長的?

幼兒回答后．老師總結．

老師仙人掌是綠色的．身上長滿刺．刺細細的，尖尖的·’

引導幼兒用手指從內(nèi)向外做書空練習·體會快速“提”的動作·

2.通過書空練習關心幼兒把握仙人掌的造型。

老師示范顧著一個方向畫圈的動作，引導幼兒練習涂染·

老師怎樣用棉簽西仙人掌的身體呢?

指導幼兒練習畫刺。

老師剌從仙人掌的“身上”長出來．細細的·尖尖的，長了很多很多·

3．幼兒繪畫。

老師指導。

指導幼兒大膽涂染，畫出尖尖密密的刺。

提示幼兒作畫過程中換棉簽蘸顏料，保持銷售，衣服潔凈。

4.展現(xiàn)幼兒作品．共同觀賞。

老師誰的仙人掌刺最多，誰的畫得最像？

活動反思

從幼兒的作品中可以看出大部分幼兒都能畫出仙人掌的基本輪廓，又由于之前幾次特色課重點練習了顏色漸變，為給仙人掌涂色奠定了堅實的基礎。

但在畫仙人掌上面的刺時，許多小伴侶的畫都是密密麻麻的，又粗

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