小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)觀看、探究，了解黃豆的形狀特征。

2．初步了解豆?jié){的制作過(guò)程及養(yǎng)分價(jià)值。

3．培育幼兒動(dòng)手操作力量，在活動(dòng)中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗(yàn)。

4．主動(dòng)參加試驗(yàn)探究。

活動(dòng)預(yù)備

1．黃豆、小碗若干，豆?jié){機(jī)一臺(tái)。

泡漠板鋪的小路。

2．已做好的甜、咸和淡豆?jié){若干。

3．黃豆圖片、自制錄像。

活動(dòng)過(guò)程

（一）撿黃豆，體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)。

1．出示毛絨玩具小豬，引導(dǎo)寶寶跟小豬嚕嚕打招呼。

2．請(qǐng)寶寶幫忙撿黃豆，體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)。

（二）

觀看了解黃豆的形狀特征。

1．和寶寶一起溝通黃豆的特征。

老師提問(wèn)（1）黃豆寶寶長(zhǎng)的是什么樣的呀？（2）黃豆寶寶穿著什么顏色的衣服？（3）黃豆寶寶摸上去有什么感覺(jué)？（三）了解豆?jié){的制作過(guò)程1．比較干黃豆和泡水黃豆的不同，通過(guò)學(xué)學(xué)它變胖的樣子，體驗(yàn)黃豆的變化。

2．觀賞磨豆?jié){，引導(dǎo)寶寶觀看黃豆寶寶的變化過(guò)程，并模仿黃豆寶寶跳舞，體驗(yàn)歡樂(lè)。

3．老師小結(jié)豆?jié){是用黃豆來(lái)做成的，豆?jié){白白的、香香的。

（四）品嘗豆?jié){，說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道，介紹豆?jié){的養(yǎng)分價(jià)值。

1．品嘗豆?jié){，說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道，想想放了什么會(huì)使豆?jié){變甜、變咸。

2．介紹豆?jié){的養(yǎng)分價(jià)值。

（五）結(jié)束活動(dòng)感謝小豬嚕嚕的熱忱款待，并和它告辭。

活動(dòng)延長(zhǎng)

通過(guò)多種方式了解更多的豆制品。

教學(xué)反思

引領(lǐng)幼兒再次深化地進(jìn)行探究，給幼兒留出探究的余地和延長(zhǎng)的空間。

整個(gè)活動(dòng)，賜予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓舞者，合，引導(dǎo)者，專(zhuān)心傾聽(tīng)幼兒的表述，并準(zhǔn)時(shí)的梳理與小結(jié)。

小百科魔術(shù)是以不斷變化讓人捉摸不透并帶給觀眾驚異體驗(yàn)為核心的一種表演藝術(shù)，是